Îmbunătățirea competențelor digitale în studiul individual al limbii engleze

Pe 24 august, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Nghe An a organizat ceremonia de închidere a Lunii Studiului Individual al Limbii Engleze 2025.

Peste 270 de mii de profesori și elevi participă la luna de studiu individual al limbii engleze

Luna Studiului Individual al Limbii Engleze este implementată de Departamentul de Educație Nghe An din iunie 2025, cu scopul de a atinge obiectivul de a face din limba engleză a doua limbă în școli. Cu îndrumarea atentă a liderilor de la toate nivelurile, a managerilor, a profesorilor și entuziasmul elevilor, Luna Studiului Individual al Limbii Engleze a adus multe rezultate încurajatoare.

Potrivit domnului Nguyen Tien Dung - șeful Departamentului de Învățământ Secundar, Departamentul de Educație și Formare Profesională Nghe An, după mai bine de o lună de implementare, programul a atras participarea a 491 de școli secundare și licee din provincie, cu peste 174.000 de elevi (reprezentând 56,65% din numărul elevilor din întreaga provincie) și aproximativ 10.000 de profesori (reprezentând 66,49% din numărul total de profesori).

Delegați, profesori și elevi din provincia Nghe An au participat la ceremonia de închidere a Lunii Studiului Individual al Limbii Engleze 2025. Foto: Ho Lai

Printre acestea, există câteva școli cu rate ridicate de participare, cum ar fi Școala Gimnazială Thanh Thuy, Școala Gimnazială Nghi Thuan, Școala Primară și Gimnazială Bac Thanh, Internatul Gimnazial Que Phong pentru Minorități Etnice, Școala Gimnazială Dang Chanh Ky...

În timpul Lunii Studiului Individual, numărul studenților înscriși la cursul de Engleză Academică a fost de aproape 40.000; numărul studenților înscriși la cursul IELTS a fost de 948; numărul studenților înscriși la cursul de Engleză Fundamentală a fost de 303.

Organizatorii au premiat elevii cu rezultate bune la Luna Studiului Individual al Limbii Engleze. Foto: Ho Lai

Pe lângă rezultatele obținute, Comitetul de Organizare a subliniat deficiențele și limitările, cum ar fi unele localități care implementează încă programul într-un mod superficial, fără o atenție deosebită din partea conducerii școlilor; rata de participare regulată a elevilor este inegală, în unele zone îndepărtate fiind încă scăzută din cauza lipsei de echipamente didactice. Schimbările în organizarea administrativă fac ca sistemul de implementare de la Departament la școală să fie încă confuz; noul aparat este în curs de finalizare, astfel încât direcția în unele localități nu este consecventă.

Promovarea transformării digitale în predarea limbii engleze

Vorbind la ceremonia de închidere, dl. Thai Van Thanh - Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională Nghe An a transmis mulțumirile sale partenerului FSEL și a felicitat școlile și elevii care au obținut rezultate excelente la lansarea Lunii Studiului Individual al Limbii Engleze în 2025.

Luna de Auto-Studiu a Limbii Engleze a fost lansată la sfârșitul anului școlar 2024-2025, mulți elevi pregătindu-se pentru examenele finale, ceea ce a întâmpinat unele dificultăți. Cu toate acestea, datorită naturii proactive a școlilor și dorinței elevilor de a învăța, precum și datorită superiorității noului model de învățare a limbii engleze pe o platformă digitală... sectorul educațional din Nghe An a obținut multe realizări remarcabile. Acest lucru este demonstrat de numărul de elevi și profesori care participă activ și serios.

Dl. Thai Van Thanh - Directorul Departamentului de Educație și Formare Profesională Nghe An a felicitat școlile și elevii pentru rezultatele excelente obținute la lansarea Lunii Studiului Individual al Limbii Engleze 2025. Foto: Ho Lai

Potrivit directorului Departamentului de Educație și Formare Profesională din Nghe An, avantajul acestui model este acela că facilitează studenților studiul independent, în orice circumstanțe și fără discriminare sau distanță între regiuni.

Învățarea limbii engleze nu se limitează la o lună, ci, prin această mișcare, contribuie la formarea obiceiului și a capacității de a studia singur limba engleză, atât pentru profesori, cât și pentru elevi, pentru a le menține și promova în lunile următoare.

Dl. Thai Van Thanh a subliniat că limba engleză va juca un rol de pionierat și de lider în abordarea lumii , integrarea globală și o premisă importantă pentru îmbunătățirea calității resurselor umane, integrându-se treptat la nivel internațional.

Competența în limbi străine nu numai că determină oportunitățile de învățare și angajare ale fiecărui individ, dar contribuie și la îmbunătățirea competitivității localităților și țărilor în era globalizării.

Compania pe acțiuni Five-Star Elearning (FSEL) și Fondul VTV Tam Long Viet au acordat 100 de burse studenților remarcabili din provincia Nghe An. Fotografie: Ho Lai

În viitor, cu scopul de a face din limba engleză a doua limbă, statul și sectorul educației au implementat numeroase politici pentru a încuraja predarea și învățarea limbii engleze în școli.

Departamentul Educației și Formării Profesionale a consiliat, de asemenea, Comitetul Popular al provinciei Nghe An cu privire la Proiectul de Îmbunătățire a Competenței în Limbi Străine, Transformarea Limbii Engleze în a Doua Limbă în Școli, 2025-2035. În acest scop, provincia Nghe An va avea, de asemenea, mecanisme și politici specifice pentru a îmbunătăți calitatea personalului didactic, a investi în facilități și echipamente didactice pentru școli și pentru a permite elevilor să acceseze un mediu de învățare a limbii engleze mai bun. De asemenea, industria va realiza un sondaj la scară largă în rândul elevilor de clasele a V-a și a IX-a, în cooperare cu FSEL, astfel încât elevii să poată învăța și să se dezvolte în funcție de punctele forte, interesele și individualizarea fiecărui elev.

După deschiderea anului școlar, sectorul Educație va continua să lanseze luna de studiu individual al limbii engleze și va planifica diversificarea formelor și mediilor dinamice de învățare a limbii engleze, cum ar fi cluburile din școli, sondajele și competițiile în grupuri, precum și competițiile pe competențe separate, creând o pasiune pentru abordarea limbii engleze, astfel încât elevii să poată studia cu încredere și să creeze entuziasm pentru elevi în procesul de învățare.

La sfârșitul Lunii Studiului Individual al Limbii Engleze, Comitetul de Organizare a premiat 15 școli, 220 de elevi și 28 de profesori care au obținut rezultate excelente în cadrul mișcării.

În perioada de studiu, 49.934 de studenți au promovat testul de competență în limba engleză, reprezentând 87,21% din numărul total de studenți înscriși. Numărul de studenți care au participat la cursuri în provincie a fost de 37.023 de studenți, reprezentând 74,14% din numărul total de studenți care au promovat testul de competență în limba engleză.

Numărul profesorilor care au susținut testul de competență în limba engleză a fost de 5.586, reprezentând 92,41% din numărul total de profesori înregistrați. Numărul profesorilor care au participat la sistem a fost de 4.139, reprezentând 74,10% din numărul total de profesori care au susținut testul de competență.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nang-luc-so-trong-tu-hoc-tieng-anh-post745557.html