În districtul muntos Tu Mo Rong ( Kon Tum ), cel mai tulburător lucru pentru elevi în căutarea cunoașterii sunt probabil trecătorile abrupte de munte. Urcări și coborâșuri abrupte, ca niște dinți de ferăstrău, reprezintă o barieră pentru elevi în a merge la ore. Pentru a-și păstra elevii, profesorii de la școala primară Dak Ha cheltuiesc propriii bani pentru a le găti.
În districtul muntos Tu Mo Rong, lucrul care îi bântuie cel mai mult pe studenți sunt probabil trecătorile abrupte.
Contribuie cu bani pentru a susține jocul
Dimineața, când elevii au intrat în sala de clasă, bucătăria școlii primare Dak Ha începe să aprindă din nou focul. Pentru a avea mese la timp, unii profesori și personalul de catering sunt ocupați să pregătească mâncarea pentru prânzul elevilor.
Într-o dimineață de iarnă, în gerul năprasnic, dna Ho Thi Thuy Van, directoarea școlii primare Dak Ha, și-a suflecat mânecile pentru a-i ajuta pe toți să taie și să spele legumele. Dna Van a spus că Ty Tu este una dintre cele trei școli cu elevi defavorizați, ale căror case se află la aproximativ 3-4 km de școală. Elevii de aici trebuie să urce peste 5 dealuri pentru a ajunge la școală.
Profesorii profită de timpul liber pentru a pregăti și găti mâncarea pentru elevi.
Toți cei 73 de elevi de clasa întâi și a doua de la școala Ty Tu nu au internat. Merg la școală dimineața și trebuie să meargă acasă pentru prânz. Între timp, părinții lor sunt pe câmp toată ziua și se întorc abia seara, așa că nu își pot duce copiii la ore. Casele lor sunt prea departe, iar copiii sunt leneși să meargă la școală, ceea ce duce la scăderea calității educației .
„Elevii nu pot înfometa la prânz ca să studieze toată după-amiaza. De asemenea, nu pot urca un deal mai mult de 4 km pentru a merge acasă să ia prânzul și apoi să se întoarcă 4 km pentru a merge la școală. Între timp, nu sunt eligibili pentru alocația de prânz. Aceasta este rădăcina problemei”, a spus dna Van.
Vizualizare rapidă 20:00, 19 decembrie: Ministerul Educației și Formării Profesionale ia măsuri privind deficitul de alimente al elevilor
Nevrând ca acești copii să ajungă pe dealuri în viitor, profesorii au discutat despre contribuții financiare pentru a găti mese pentru elevii lor. Din 2021, profesorii din școală își folosesc propriii bani pentru a găti prânzul pentru ca elevii să poată mânca și să rămână la școală. Nu după mult timp, părinții au contribuit și cu lemne de foc și legume... Cu toate acestea, deoarece bugetul este încă limitat, mesele copiilor nu sunt încă complete.
Profesorii împart rațiile de mâncare pentru elevii de la școală.
Neputând suporta să-i vadă pe copii mâncând prost, profesorii au distribuit poze cu mesele lor pe rețelele de socializare. Ulterior, aflând despre munca semnificativă a profesorilor, mulți filantropi din întreaga lume au venit să-i sprijine cu bani, lucruri de strictă necesitate etc. De atunci, mesele copiilor au fost mai hrănitoare.
Sala de clasă transformată în cantină
În ultimii 3 ani, profesorii au profitat de timpul liber pentru a găti pentru elevii de la școala din satul Ty Tu. Fără ca nimeni să le spună, oricine are timp liber își suflecă mânecile pentru a pregăti și găti. Când orezul este fiert și mâncarea este gata, 2 profesori își vor asuma sarcina de a transporta orezul și supa la școală pentru a le distribui elevilor.
Sala de clasă era folosită ca sală de mese „de câmp”.
După ce a sunat clopoțelul școlii, profesorii s-au adunat în jur, fiecare împărțind mâncare elevilor. Școala nu avea internat, așa că nu exista cantină, așa că trei săli de clasă au fost folosite ca săli de mese improvizate. Elevii erau aliniați în două rânduri ordonate. Când a fost servită mâncarea, dirigintele i-a condus pe elevi la locurile lor, așezându-i în ordine. Masa a început cu copiii încrucișându-și brațele pentru a-i invita să mănânce.
Casa lui A Vien Ngoc (clasa 2A5) din satul Ty Tu. Mama ei a murit de cancer în 2021, povara căzând pe umerii tatălui ei, un fermier. Luptându-se să-și întrețină cei patru copii, tatăl lui A Vien Ngoc nu a avut timp să-i ducă la școală.
Drumul spre școală al lui A Vien Ngoc și al fraților ei depinde de piciorușele lor mici. Totuși, există zile ploioase, când picioarele lor sunt obosite... Frații și surorile lui Ngoc nu vor să meargă la școală. De când li s-a asigurat masa la internat, Ngoc și frații și surorile ei nu mai lipsesc de la școală, nici măcar în zilele ploioase.
De când iau prânzul la școală, copiii merg la școală mai des decât înainte.
După masă, profesorii vor aranja un loc pentru ca elevii să tragă un pui de somn. Când elevii dorm dus, cei patru diriginți vor spăla vasele împreună și apoi vor începe masa.
Cu mulți ani în urmă, când prânzul nu era organizat, clasa doamnei Y Da (învățătoare la clasa 2A5) era aproape goală în fiecare după-amiază. În ultimii trei ani, elevii au mâncat și s-au odihnit la școală, așa că doamna Y Da a avut mai puține probleme în a-i convinge pe elevi să vină la ore.
Casa ei este în satul Kon Ling, așa că în fiecare după-amiază, după ce are grijă de elevii ei, dna Y Da vine acasă să ia prânzul. În ultimii 3 ani, în fiecare zi, are grijă de elevii ei la prânz, în timp ce copiii ei sunt îngrijiți de bunica și soțul ei.
„Sunt norocoasă pentru că bunica și soțul meu mă simpatizează și împart treburile casnice. Datorită acestui fapt, am timp să mă ocup de studiile, mesele și somnul elevilor mei. Dar pur și simplu cred că sunt ca niște copii în familie, așa că ar trebui să-i iubesc din toată inima. Dacă copiii învață bine, indiferent cât de greu este, voi fi fericită”, a mărturisit dna Y Da.
După mese, profesorii spală pe rând vasele și bețișoarele pentru elevi.
Potrivit domnului Vo Trung Manh, președintele Comitetului Popular al districtului Tu Mo Rong, recent, modelul culinar de fidelizare a elevilor profesorilor de la școala primară Dak Ha i-a ajutat pe elevi să meargă la școală mai regulat și să aibă un regim nutrițional mai sigur.
„Copiii de acasă mănâncă o masă pe zi, o masă pe zi, iar unii mănâncă orez cu pește uscat, ceea ce nu este garantat. Când merg la școală, profesorii au mai multă grijă de mesele lor. Pe lângă Școala Primară Dak Ha, o serie de alte școli din district implementează, de asemenea, în mod eficient acest model. De atunci, numărul de elevi a fost menținut, iar calitatea învățării a fost îmbunătățită”, a spus dl Manh.
Legătură sursă






Comentariu (0)