Comuna Na Bung se străduiește să îmbunătățească calitatea educației în zonele de frontieră

Menținerea „focului” educației aprins în zonele de frontieră

Na Bung este o comună de graniță deosebit de dificilă din provincia Dien Bien , cu o graniță de peste 41 km, incluzând 16 sate, dintre care 6 se află la granița cu Laos. Populația este de peste 10.200 de locuitori, în principal etnie Mong, reprezentând 96%. Rata sărăciei este încă peste 56%, condițiile de călătorie sunt dificile, dar, în toate circumstanțele, educația este întotdeauna considerată prioritatea principală de către guvern și populație.

De-a lungul anilor, Comitetul de Partid al Comunei a identificat clar că „a investi în educație înseamnă a investi în viitor”. Pe baza acestei politici, sistemul școlar a fost consolidat treptat, 100% din sate au școli, drumurile către școală sunt betonate, mașinile pot circula convenabil pe tot parcursul anului. Aspectul educației în zona de frontieră s-a schimbat semnificativ: sălile de clasă temporare din scânduri de lemn au fost înlocuite treptat cu săli de clasă solide și spațioase; casele profesorilor și internatele pentru elevi au fost construite sincron, creând un mediu sigur și confortabil pentru ca profesorii și elevii să se simtă în siguranță în predare și învățare.

Oamenii de aici spun adesea în glumă: „Deși școlile din Na Bung nu sunt la fel de moderne ca cele din zonele joase, fiecare cărămidă și fiecare foaie de tablă ondulată se datorează eforturilor oamenilor.” Într-adevăr, în contextul unui buget restrâns, guvernul comunei a mobilizat forța oamenilor, de la donarea de terenuri pentru extinderea campusului școlar, până la contribuția la construcția de drumuri și transportul materialelor. Aceste gesturi mici, dar umane, au ajutat educația din zona de frontieră să facă progrese constante.

Consolidarea și modernizarea pas cu pas a școlilor

Conform Raportului Politic al Comitetului de Partid al Comunei Na Bung pentru mandatul 2025-2030, rata sălilor de clasă solide a ajuns la peste 61%, trei școli din zonă fiind recunoscute ca îndeplinind standardele naționale de nivel 1. Toate școlile au internate, săli de mese, bucătării, toalete, sisteme de electricitate și apă și locuri de joacă betonate. Rata elevilor de vârstă școlară care frecventează școala este de aproape 100%; 99% dintre elevi trec în clasa următoare și 100% se transferă la nivelul următor, acestea fiind cifre încurajatoare pentru o comună de graniță cu multe dificultăți.

Dl. Nguyen Van Tiep, președintele Comitetului Popular al Comunei Na Bung, a declarat: „Avem claritatea că, indiferent cât de săraci suntem, nu ne vom lăsa copiii să abandoneze școala. Oficialii comunei și locuitorii sunt unanimi în a aloca cele mai bune resurse școlilor, deoarece aceasta este cea mai stabilă modalitate de a construi o graniță.”

Nu numai că se oprește la investițiile în construcții noi, Na Bung se concentrează și pe modernizarea și renovarea blocului de camere care servesc mese, cazare și activități pentru elevii internați, renovând și extinzând în același timp zona de locuințe a profesorilor. În satele îndepărtate, școlile sunt instalate cu sisteme suplimentare de iluminat solar și rezervoare de apă de ploaie pentru uz zilnic.

Mișcarea de socializare a educației a fost lansată pe scară largă, prin numeroase modalități creative: mișcarea „Două mii de dong pe zi pentru educație”, programul „Apă pentru copii” sau „Biblioteca Highland”, mobilizate de Uniunea Tineretului și Uniunea Femeilor. Din aceste mici contribuții, au fost finalizate zeci de săli de clasă, cămine, locuri de joacă și garduri școlare, ajutând elevii să aibă condiții de învățare și de viață din ce în ce mai bune.

Către o educație durabilă în zonele de frontieră

Intrând în perioada 2025-2030, comuna Na Bung își propune să crească rata sălilor de clasă solide la peste 80%, să aibă cel puțin o școală care să îndeplinească standardele naționale de nivel 2; în același timp, să se asigure că toți elevii din școlile primare și secundare studiază 2 sesiuni/zi. Personalul didactic continuă să primească formare profesională, instruire în abilități de transformare digitală, pentru o predare integrată și flexibilă pentru elevii minorităților etnice.

Sistemul de infrastructură pentru tehnologia informației a fost, de asemenea, investit masiv. Întreaga comună a acoperit semnale 3G și 4G pentru 16/16 sate, creând condiții pentru învățarea online și partajarea materialelor didactice digitale. Școlile sunt dotate cu computere suplimentare, televizoare interactive și internet prin fibră optică. Consiliul local consideră transformarea digitală un progres pentru a reduce decalajul educațional dintre zonele muntoase și cele de câmpie.

Dl. Nguyen Van Tiep a adăugat: „Comitetul de partid al comunei identifică dezvoltarea educației ca un pilon pentru reducerea durabilă a sărăciei. Fiecare școală spațioasă nu numai că îi ajută pe copii să învețe mai bine, dar întărește și credința și voința oamenilor din zona de frontieră de a rămâne în satele lor și de a-și proteja pământul.”

Datorită eforturilor comune ale guvernului, profesorilor și oamenilor, Na Bung se schimbă zi de zi. Drumurile care duc la școli sunt modernizate treptat, iar numărul copiilor care trebuie să traverseze pâraie și păduri pentru a ajunge la ore este, de asemenea, în scădere. În acel loc „de frontieră”, sunetul tobei școlare răsună acum în mijlocul verdelui munților și pădurilor, ca o afirmare: cunoașterea este cultivată chiar pe gardul Patriei.

Campanie pentru construirea de școli în zona de frontieră Dien Bien

În conformitate cu Concluzia nr. 81-TB/TW a Biroului Politic și Rezoluția nr. 298/NQ-CP a Guvernului, la 17 octombrie 2025, Comitetul Popular al provinciei Dien Bien a emis Planul nr. 5623/KH-UBND privind „Campania de construire a școlilor pentru comunele de frontieră” și mișcarea „Întreaga țară pentru iubiții elevi de frontieră” .

Prin urmare, în perioada 2025-2028, provincia va construi 15 noi școli primare și secundare cu internat pentru minoritățile etnice în 15 comune de graniță, acordând prioritate zonelor cu dificultăți speciale și populațiilor numeroase de minorități etnice.

Faza 1 (2025–2026): A început construcția a 10 școli în comunele Thanh Nua, Sin Thau, Quang Lam, Na Bung, Nam Ke, Thanh Yen, Muong Nha, Nua Ngam, Sam Mun și Si Pa Phin.
Faza 2 (2026–2028): continuarea implementării a 5 școli în Na Sang, Muong Cha, Muong Pon, Muong Nhe, Na Hy.

Școlile sunt proiectate în direcția „verde - deschis - sustenabil” , asigurând funcții sincrone cu cămine studențești, locuințe pentru profesori, infrastructură digitală și facilități care deservesc predarea - învățarea și traiul în siguranță. În special, școala-internat internivel din comuna Na Bung va începe construcția înainte de 20 noiembrie 2025 și va fi finalizată înainte de 30 august 2026, devenind un model pentru zona de frontieră de vest a provinciei.

Sursă: https://giaoducthoidai.vn/xa-na-bung-no-luc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-vung-bien-post753304.html