(Дэн Три) - Тест на эссе на выпускном экзамене в средней школе имеет две независимые оценки, в то время как тест с вариантами ответов использует проверяющую машину.
Оценка эссе-тестов
В первом туре проверки экзаменатор получает пакет с заполненными тестовыми работами и проверяет каждый тест перед выставлением оценки. Проверка проводится с целью убедиться в правильности количества страниц и листов в тестовых работах, а также своевременно обнаружить любые несоответствия, которые могут указывать на нарушения правил проведения экзамена.
В то же время экзаменатор вычеркивает все пустые места в тестовом листе, которые кандидат не написал.
За исключением этих косых черт, экзаменатор первого тура не будет ничего писать на тестовом листе или в тестовом пакете кандидата.
Оценки по компонентам, общий балл и любые комментарии, если таковые имеются, должны быть записаны только в один оценочный лист по каждому экзамену. В этом оценочном листе должны быть чётко указаны полное имя и подпись экзаменатора.
После проверки работы экзаменатор передает ее главному экзаменатору или руководителю группы по проверке работ, уполномоченному главным экзаменатором (совместно именуемые главным экзаменатором).
Учителя, ответственные за проведение выпускных экзаменов в средней школе (Фото: Тхань Донг).
Во втором туре проверки сотрудник Секретариата изымает из тестовых пакетов все оценочные листы первого тура. Тестовые пакеты затем распределяются по жребию между новыми экзаменаторами, гарантируя, что один и тот же тестовый пакет не будет возвращен тому же экзаменатору, который проверял экзамен в первый раз.
Экзаменатор второго тура запишет оценку непосредственно на тестовом листе кандидата. Оценка за каждый подпункт указывается на левом поле листа, рядом с отмеченной идеей.
После завершения двух оценок главный экзаменатор получает тестовый и оценочный листы из Секретариата и поручает группам по оценке эссе объединить результаты теста.
Результаты теста кандидата будут записаны в указанном месте экзаменационного листа только после того, как экзаменаторы согласуют оценку.
Если общий балл или оценка по компонентам не различаются или различаются менее чем на 1 балл, два экзаменатора обсуждают и согласовывают оценку.
Если общий балл или оценка по компонентам различаются на 1–1,5 балла, экзаменаторы обсуждают это и заносят в протокол, а затем сообщают главному экзаменатору для унификации оценок.
В случае если два экзаменатора не могут прийти к согласию относительно оценки, главный экзаменатор составляет протокол решения по оценке.
Если общий балл или оценка по компонентам различаются более чем на 1,5 балла, главный экзаменатор организует третью прямую проверку экзамена кандидата, используя чернила другого цвета.
При третьей оценке, если результаты трех оценок различаются максимум на 2,5 балла, главный экзаменатор принимает в качестве официальной оценки средний балл всех трех оценок.
Если разница в баллах превышает 2,5, главный экзаменатор организует совместное оценивание со всеми экзаменаторами комиссии по оценке эссе.
Этап ввода результатов теста на сочинение в систему также состоит из 2 независимых раундов, выполняемых 2 разными группами; в каждой группе не менее 3 человек, включая 1 читателя, 1 человека, вводящего результаты в программное обеспечение, и 1 человека, контролирующего и проверяющего.
Только после ввода баллов производится сопоставление баллов в программе. В этот момент данные, введённые для оценки за эссе, и информация об кандидате с новым номером балла объединяются.
Чтобы обеспечить точное сопоставление и избежать ошибочного сопоставления баллов одного кандидата с информацией другого, Секретариат будет случайным образом вручную сопоставлять не менее 20% результатов эссе-тестов.
При обнаружении ошибок необходимо составить акт и предоставить отчет председателю экзаменационного совета для установления причины и принятия мер по ее устранению.
Оценка тестов с несколькими вариантами ответов
Входя в зону для оценки результатов теста с несколькими вариантами ответов, всем участникам запрещается приносить с собой карандаши, ластики и другие запрещённые предметы. Это необходимо для того, чтобы никто не мог вносить исправления или дополнения в лист ответов кандидата с несколькими вариантами ответов.
Работы кандидатов должны оцениваться на компьютере с использованием специализированного программного обеспечения, предоставленного Министерством образования и профессиональной подготовки , с момента сканирования изображения до получения результатов.
Компьютеры, используемые для оценки тестов с несколькими вариантами ответов, подключены к внутренней локальной сети (LAN). Корпус компьютера, порты подключения и слоты, которые не используются или не требуются на компьютере для оценки, герметизируются перед началом оценки.
Вся система подсчета баллов в тесте с несколькими вариантами ответов будет протестирована на совместимость между устройствами и программным обеспечением.
Руководитель группы по оценке тестов с вариантами ответов вводит список кандидатов из файла, экспортированного из системы управления тестированием, переданного экзаменационным советом, а затем распределяет задачи между членами группы.
Сканирование листов ответов и идентификация сканированных изображений производится для каждого тестового пакета, и каждый пакет запечатывается после сканирования.
После завершения сканирования и распознавания отсканированного изображения группа по оценке теста с множественным выбором ответов отчитывается перед руководителем комиссии по оценке теста и экспортирует данные из программного обеспечения.
Выходные данные сохраняются на двух наборах компакт-дисков с идентичным содержимым, называемых CD0.
В случае возникновения технических ошибок в процессе сканирования, например, если программное обеспечение не распознает выбор кандидата, группа по оценке теста с несколькими вариантами ответов проверит и исправит ошибку, а также подготовит отчет об исправлениях с полными подписями соответствующих сторон.
На этапе подсчета очков команда по подсчету баллов загрузит данные ответов теста с несколькими вариантами ответов в программное обеспечение для подсчета баллов, а затем выполнит функцию подсчета баллов в программном обеспечении.
Затем результаты тестирования экспортируются из программного обеспечения и сохраняются на двух комплектах компакт-дисков с идентичным содержимым, называемых CD2.
Затем комплекты дисков будут отправлены в Министерство образования и профессиональной подготовки.
Весь процесс оценки экзамена, включая эссе и тесты с несколькими вариантами ответов, проводится в одном помещении, оснащенном соответствующим противопожарным оборудованием и средствами пожаротушения, а также круглосуточной охраной полиции.
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/bai-thi-tot-nghiep-thpt-2025-duoc-cham-nhu-the-nao-20241226142901820.htm
Комментарий (0)