Удивительные цифры о школьной психологии

Общество постоянно развивается, интернет и современные технологии лишают членов семьи возможности заботиться друг о друге. Отсутствие привязанности между родителями и детьми не позволяет вовремя распознать и скорректировать негативное восприятие молодёжи, что приводит ко многим печальным последствиям.

Мастер Фам Ван Джао, директор Института прикладной психологии и образования , отметил, что в настоящее время проблема школьной психологии во Вьетнаме стоит очень остро и находится в кризисе. Это оказывает огромное давление на школы, органы власти и родителей.

Магистр наук, доктор Фам Ван Джиао подчеркнул необходимость развития работы школьного психологического консультирования.

Согласно данным, полученным из базы данных сектора образования, с начала 2022-2023 учебного года по всей стране произошло 27 случаев школьного насилия, в которых приняли участие 108 человек.

Согласно отчёту Министерства здравоохранения за 2023 год, депрессией страдают около 3,2 миллиона вьетнамцев. Наибольший уровень заболеваемости наблюдается в возрастной группе от 18 до 29 лет (5,4%); уровень заболеваемости среди женщин (4,2%) выше, чем среди мужчин (2,1%).

Другое исследование, проведенное организацией Population Services International (PSI), показывает, что более 10% незамужних вьетнамских женщин (в возрасте от 15 до 24 лет) перенесли как минимум одну нежелательную беременность. Последствиями этого являются многочисленные аборты, отчисление из школы, избегание семьи, социальная изоляция, финансовые трудности и т. д.

В июне 2022 года Ассоциация планирования семьи Вьетнама объявила, что в среднем по стране ежегодно делается около 300 000 абортов, из которых 70% приходится на студентов.

Учащимся нужна психологическая помощь со стороны школы и родителей. Фото: Hue Xuan

Некоторые опросы по гендерному признаку в школах показывают, что почти 20% учащихся идентифицируют себя как ЛГБТ (лесбиянки, геи, бисексуалы, трансгендеры).

Доктор Джао, магистр наук, полагает, что это может быть связано с тем, что интересы учащихся отличаются от четырёх гендерных стандартов (геи, лесбиянки, бисексуалы, трансгендеры) или что на них влияет информация неизвестного происхождения в интернете. Однако с физиологической точки зрения это не совсем верно: дети могут задаваться вопросом о своём гендере, если им не дают должного образования и поддержки.

Приведённые выше данные свидетельствуют о высокой важности школьного психологического консультирования. С конца 2017 года консультации упоминаются и организованы в большинстве школ, однако работа школьных психологических консультационных пунктов неэффективна. Количество специалистов, работающих в школьных психологических консультациях в Южном регионе, постепенно увеличивалось с 0,34 человек на школу в 2013–2014 годах до 1,09 человек на школу в настоящее время.

«Хотя число учащихся и увеличилось, при нынешнем количестве консультантов/школ все еще слишком мало», - подтвердил Мастер-доктор Цзяо.

Психологи считают, что процесс психологического консультирования в школе не только помогает учащимся решать проблемы, но и способствует улучшению отношений с учителями, родителями, друзьями и т.д. Консультирование помогает учащимся быстро разрешать сложные ситуации в учёбе и жизни. В то же время, учащиеся ведут здоровый и комфортный образ жизни, снижают давление и стресс, необходимый для учёбы, и живут счастливо и эффективно.

Источник: https://nld.com.vn/bat-ngo-ve-nhung-con-so-tam-ly-hoc-duong-196240805085719174.htm