Министерство образования и профессиональной подготовки: новые правила, запрещающие учителям «вытаскивать» учеников на дополнительные занятия

(Дэн Три) - 10 февраля заместитель министра образования и профессиональной подготовки заявил, что циркуляр, изданный министерством 30 декабря, направлен на регулирование дополнительного обучения, а не на его «запрет».

Выше приведено мнение заместителя министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонга относительно циркуляра, регулирующего дополнительное преподавание и обучение, который в последнее время вызвал много противоречивых мнений.

По словам заместителя министра, сложная внеклассная деятельность как в школе, так и за ее пределами крайне необходима, однако старые документы, которые существуют десятилетиями, не имеют достаточных управленческих санкций.

Выполняя указания и практические требования премьер-министра , 30 декабря Министерство образования и профессиональной подготовки издало циркуляр № 29/2024/TT-BGDDT, регулирующий дополнительное преподавание и обучение на основе 5 принципов, целью которого является управление дополнительным преподаванием и обучением, а не его «запрет».

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Нгуен Ван Тыонг (Фото: М. Ту).

Также, по словам заместителя министра, для обеспечения вышеуказанных 5 принципов в циркуляре 29 вводится новый пункт: не преподавать и не изучать дополнительно учащимся начальной школы, за исключением случаев обучения в области искусства, спорта , обучения жизненным навыкам; не преподавать дополнительно учащимся, чьи школы организовали 2 занятия в день.

Дополнительное обучение и занятия в школах не должны взимать плату со студентов и предназначены только для 3 групп студентов, за которых несет ответственность школа: студенты, чьи результаты обучения за последний семестр неудовлетворительны; студенты, отобранные школой для поддержки отличников и студенты выпускного курса, которые добровольно зарегистрировались для подготовки к вступительным и выпускным экзаменам в соответствии с учебным планом школы.

В настоящее время средние школы применяют общеобразовательную программу 2018 года. Министерство образования и профессиональной подготовки определило количество периодов/предметов и установило требования к каждому предмету, которые подходят учащимся.

Таким образом, в принципе, школы и преподаватели, реализующие предписанные учебные часы, гарантировали учащимся получение необходимого объема знаний и выполнение требований программы.

По мнению Министерства образования и профессиональной подготовки, его целью должны быть школы, в которых нет дополнительных занятий или репетиторов.

«Вместо этого после школьных занятий у учащихся есть время и место для участия в развлекательных мероприятиях, спорте, изобразительном искусстве, музыке и т. д., что помогает им более всесторонне развивать свои способности», — подтвердил заместитель министра.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки заявил, что в отношении положений о дополнительном обучении и занятиях вне школы новый циркуляр гласит: организации и лица, которые организуют дополнительное обучение и занятия за счет учащихся, должны соблюдать соответствующие правовые нормы (регистрировать бизнес, декларировать деятельность, предоставлять соответствующую информацию местным органам власти в соответствии с положениями закона).

Учителям, преподающим в школах, не разрешается проводить дополнительные занятия вне школы за деньги для своих учеников в классе…

Новые правила направлены на то, чтобы помешать учителям «вытаскивать» учеников из класса для проведения дополнительных занятий (Фото: My Ha).

«Новые правила направлены на обеспечение прав учащихся и недопущение того, чтобы учителя «вытаскивали» учеников из класса для проведения дополнительных занятий.

В последнее время бытует мнение, что отказ от дополнительных занятий снижает доход учителей. Многие воспитатели дошкольных учреждений, учителя в отдалённых районах, учителя многих предметов... не ведут дополнительные занятия, но при этом преданы своему делу и увлечённы им.

«При преподавании и обучении на дополнительных занятиях возникают некоторые негативные факторы, и многим хорошим учителям приходится страдать от дурной репутации и травм, поэтому это новое положение также направлено на защиту достоинства учительской профессии», — сказал заместитель министра.

По словам заместителя министра Нгуен Ван Тхыонга, если учащимся не нужно посещать дополнительные занятия в школе, они имеют право посещать дополнительные занятия вне школы по собственному желанию. Учиться, чтобы стать лучше и развиваться, — законное желание, поэтому Министерство образования и профессиональной подготовки не запрещает это.

Однако организации и частные лица, которые преподают дополнительные занятия, должны зарегистрировать свой бизнес и публично раскрыть свое местонахождение, предметы, время обучения, стоимость и т. д., а также должны строго соблюдать правовые нормы, касающиеся рабочего времени, режима работы, безопасности и т. д.

Известно, что в целях более эффективной реализации циркуляра Министерство образования и профессиональной подготовки в ближайшем будущем продолжит выпускать дополнительные документы, настоятельно призывающие и предписывающие Департаментам образования и профессиональной подготовки консультировать и выдавать инструкции по реализации на местном уровне.

В частности, для эффективного управления дополнительным обучением Министерство образования и профессиональной подготовки предлагает основное решение: усилить пропаганду среди учителей и родителей с целью изменения осведомленности, усилить контроль и обеспечить безопасность жизни учителей в будущем.

Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-quy-dinh-moi-tranh-giao-vien-keo-hoc-sinh-ra-ngoai-hoc-them-20250210192002466.htm