Гибкий график занятий, ужесточение контроля за внешкольными учреждениями

Министерство образования и профессиональной подготовки запрашивает мнения ряда департаментов образования и профессиональной подготовки по проекту циркуляра о внесении изменений и дополнений в циркуляр 29/2024/TT-BGDDT, прежде чем опубликовать его для общественного обсуждения. Проект направлен на корректировку правил дополнительного обучения с целью лучшего соответствия новым условиям, а также на укрепление системы управления и обеспечение прав учащихся.

Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что в последнее время партия и государство приняли ряд важных политических решений и руководящих принципов, направленных на содействие фундаментальным и всеобъемлющим инновациям в сфере образования и профессиональной подготовки. В этом контексте необходим пересмотр и обновление правовых норм, касающихся дополнительного образования, для обеспечения их соответствия новым законам, таким как пересмотренный Закон об образовании, Закон об учителях, Закон об организации местного самоуправления и т. д.

Одним из основных положений проекта является предложение о большей гибкости в отношении количества дополнительных часов обучения в школах. Согласно действующему Циркуляру № 29, каждый предмет может преподаваться не более двух дополнительных часов в неделю для трёх групп учащихся: учащихся, не выполнивших требования, учащихся с отличной успеваемостью и учащихся выпускных классов, зарегистрировавшихся для подготовки к экзаменам. Однако многие представители местных органов власти и школ считают, что это правило недостаточно для удовлетворения практических потребностей.

Новый проект позволяет директору школы предлагать дополнительное время обучения для некоторых учащихся с учетом их физического состояния, преподавательского состава, учебного плана на вторую сессию и т. д. Окончательное решение принимает директор Департамента образования и профессиональной подготовки, обеспечивая при этом принцип «на благо учащихся» и не взимая плату со учащихся.

Министерство образования и профессиональной подготовки подчеркнуло, что, несмотря на гибкие корректировки, основной дух Циркуляра 29 остается прежним: не увеличивать учебную нагрузку, не ограничивать право учащихся на учебу, сосредоточившись при этом на улучшении качества официальных школьных часов и создании условий, позволяющих учащимся всесторонне приобретать опыт и практиковаться.

Что касается внеклассной педагогической деятельности, проект циркуляра предусматривает более строгие требования к регистрации предприятий в соответствии с новым Законом о предпринимательстве. Внеклассные образовательные учреждения обязаны публиковать информацию на электронных информационных порталах или размещать её в своих штаб-квартирах для повышения прозрачности и осуществления общественного контроля.

Для учителей, работающих в школах, но преподающих вне школы, законопроект обязывает их отчитываться перед началом работы и сообщать об изменениях. Это положение направлено на усиление ответственности руководства школы и ограничение распространённой практики преподавания вне школы.

Проект также корректирует распределение управленческих обязанностей между уровнями местного самоуправления в соответствии с новым Законом об организации местного самоуправления. В частности, пересмотренное содержание продолжает утверждать позицию о строгом запрете принуждения учащихся к посещению дополнительных занятий в любой форме, в соответствии с Законом об учителях и Законом об образовании , в целях защиты имиджа учителей и создания здоровой образовательной среды.

Источник: https://baophapluat.vn/linh-hoat-thoi-luong-day-them-siet-chat-quan-li-cac-co-so-ngoai-nha-truong.html