Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало новый проект, в котором предлагается предоставить школам возможность самостоятельно выбирать учебники.

Это один из пунктов проекта положения о выборе учебников для общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, по которому Министерство образования и подготовки кадров проводит общественные слушания.

Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало проект предложения, разрешающего школам выбирать собственные учебники. (Источник: газета Thanh Nien)

Согласно проекту, совет по отбору учебников создается директором общеобразовательного учреждения или директором центра профессионального образования и обучения для оказания помощи руководителю учреждения (обычно именуемого школой) в организации отбора учебников.

В каждой школе создаётся совет. В общеобразовательных школах с несколькими уровнями совет создаётся на каждом уровне.

В состав Совета входят: руководитель, заместитель руководителя; представитель руководителя профессиональной группы, профессиональной группы, профессионального отдела (совместно именуемых профессиональной группой), представитель учителей, представитель родительско-учительской ассоциации.

Численность совета нечётная, но не менее 11 человек. Для общеобразовательных учреждений с числом классов менее 10 минимальная численность совета составляет 5 человек.

Задачей совета является организация оценки протоколов заседаний профессиональных групп, обзоров учебников и форм оценки учителей, а также списков учебников, выбранных профессиональными группами.

На этом основании обобщить и предложить директору школы список учебников, отобранных профессиональными группами после оценки их соответствия требованиям.

Председатель Совета отвечает за функционирование, планирование и реализацию плана работы совета.

Кроме того, председатель Совета отвечает за разъяснение выбора учебников в учреждении.

Что касается процесса отбора учебников, совет разрабатывает план организации отбора для учреждения и распределяет задачи между его членами.

На основании плана совета и критериев отбора учебников руководитель профессиональной группы разрабатывает план организации отбора учебников по каждому предмету, входящему в состав профессиональной группы, и докладывает директору школы перед его реализацией.

Руководитель предметной группы также организует участие всех учителей предмета школы (включая штатных, работающих по контракту, прикомандированных, приглашенных и межшкольных учителей) в выборе учебников по данному предмету.

Не позднее чем за 15 дней до первого заседания профессиональной группы руководитель профессиональной группы организует для учителей-предметников изучение учебников по предмету, написание формуляров отзывов и оценок к учебникам по предмету.

Руководитель предметной группы организует встречу с учителями-предметниками для обсуждения и голосования по выбору учебника по данному предмету.

После того как совет рекомендует директору школы список учебников, выбранных профессиональными группами, школа подготовит файл отбора книг и отправит его в Департамент образования и профессиональной подготовки (для начальных и средних школ) и Департамент образования и профессиональной подготовки (для средних школ).

Департамент образования и профессиональной подготовки оценивает записи о выборе учебников в школах и предоставляет Департаменту образования и профессиональной подготовки отчеты о результатах оценки и списке выбора.

Департамент образования и профессиональной подготовки организует оценку досье школ по отбору учебников; рассматривает отчеты департаментов образования и профессиональной подготовки о результатах оценки и списках отобранных школами учебников; обобщает результаты, составляет список отобранных школами учебников и представляет его в Провинциальный народный комитет для рассмотрения и утверждения.

На основании результатов отбора учебников для школ, представленных Департаментом образования и профессиональной подготовки, провинциальный народный комитет принимает решение об утверждении данного списка отбора на местном уровне.

В процессе использования школа может на основании рекомендаций учителей, учащихся и родителей (если таковые имеются) сообщать и предлагать Департаменту образования и профессиональной подготовки (для начальных и средних школ) и Департаменту образования и профессиональной подготовки (для средних школ) корректировать и дополнять список учебников.

Источник: https://baoquocte.vn/bo-gddt-ra-du-thao-moi-de-xuat-cac-truong-co-the-tu-lua-chon-sach-giao-khoa-247023.html