История учителя, который решил стать воспитателем дошкольного учреждения

Г-н Дай, выпускник факультета дошкольного образования Сайгонского университета, проработал в детском саду 7 лет. Он дарит детям любовь с энтузиазмом и самоотдачей учителя, преодолевающего предрассудки ради своей мечты.

PV: Расскажите о своём решении выбрать дошкольное образование. Что побудило вас выбрать профессию, которую чаще всего выбирают женщины?

Учитель Дуй помогает ученикам внимательно писать каждый штрих.

Учитель Тай Хонг Зуй : Существует предубеждение, что большая часть работы в сфере дошкольного образования и ухода за детьми — это образ учителя. Когда я выбрала дошкольное образование, я сама очень переживала и волновалась.

Однако, благодаря поддержке семьи, я смело записался на учёбу. Когда я вошёл в группу, я был удивлён, ведь я был единственным мужчиной. Но благодаря решимости сменить профессию, руководству преподавателей университета, а затем и совета директоров школы № 19/5, я уже 7 лет предан профессии.

ПВ: За последние 7 лет сталкивались ли вы с какими-либо трудностями при начале этой работы?

Г-н Тай Хонг Зуй: Преимущество — в любви и поддержке коллег. Сложность возникает из-за предубеждений и образа мышления родителей. Поначалу они не думали, что найдется учитель, который будет заботиться об их детях и воспитывать их, не зная, будет ли он так же хорош, как сами учителя.

Но время показало это. В первые месяцы учебного года я старалась поддерживать детей, помогать им учиться, организовывать учёбу и помогать им получать удовольствие. После этого родители тоже увидели, с каким энтузиазмом их дети приходят на занятия, и постепенно стали мне доверять.

Научите своих детей любить их всё больше и больше. Дети очень искренни, они говорят то, что думают.

Если мы придем к нашим детям с любовью, мы получим любовь от них.

Портрет учителя Тай Хонг Дуя

ПВ : Дошкольный возраст — особенный. Чем отличается профессия учителя от работы учителя?

Учитель Тай Хонг Зуй: Я всегда думаю, что играю роль отца в семье. Если дома есть отец и мать, то в школе есть учитель. Отношения будут более полноценными. Дети смогут общаться с учителем так же, как дома с матерью. В школе они смогут общаться с учителем так же, как дома с отцом. Здесь царит забота, комфорт и любовь.

Но в нем также присутствует сильное наставление со стороны учителя, чтобы дети могли в полной мере ощутить привязанность как в классе, так и дома.

ПВ: Так что же особенного в том, как вы решаете ситуации, связанные с детьми?

Учитель Тай Хонг Зуй: Каждый ребёнок индивидуален, в классе 25 детей, и у каждого свой характер. Учителя относятся к ситуациям довольно мягко. Несмотря на мужественный характер, иногда он может быть вспыльчивым. Но когда я выбрала эту профессию, моя этика как учителя обязывает меня относиться к любой ситуации с терпением и любовью.

Есть ученики, которые даже после первого класса всё ещё просят родителей передать привет мистеру Даю. Или время от времени, когда у них появляется хорошая песня, они просят родителей отправить её ему. Это меня очень трогает.

ПВ: Как вы проводили мероприятия по развитию жизненных навыков у детей?

Учитель Тай Хонг Дуй : Эта возрастная группа любит исследовать . Если мы будем предлагать только структурированные занятия, это не вызовет у детей интереса. Но уроки, которые развивают опыт и исследовательскую активность, принесут детям радость.

Я сама тоже слежу за уходом и гигиеной детей. Когда я руковожу классом, я всегда говорю, что учитель будет заботиться и убирать за мальчиками, а девочки — заботиться и убирать за девочками.

Если учитель неэтичен и равнодушен, родители не будут чувствовать себя в безопасности, а дети будут бояться приходить на занятия.

ПВ: А как насчет пения, танцев и развлечений... для детей?

Учитель Тай Хонг Зуй: У большинства воспитателей дошкольных учреждений есть чувство юмора. Если в классе царит живость и веселье, детям будет интереснее. Кроме того, воспитатели должны уметь петь, танцевать...

Все учителя, будь то мужчины или женщины, выбирающие дошкольное образование, — разносторонне талантливы! (смеётся)

Проводить детей по предметам, развивающим навыки

ПВ: По вашему мнению, какую пользу принесет детям наличие большего количества мужчин-педагогов в педагогическом коллективе дошкольных учреждений?

Учитель Тхай Хонг Зуй: Если в классе есть учитель, то дети также получат достаточно любви, как если бы дома были отец и мать.

Я лично надеюсь, что не только каждый год или каждые несколько лет будет один мальчик, обучающийся в системе дошкольного образования, но и больше мальчиков, что позволит диверсифицировать отрасль дошкольного образования.

Давайте избавимся от стереотипа о том, что дошкольное учреждение — это только пение, танцы, еда, сон и возвращение домой, как в детском саду.

Напротив, приходя в детский сад, дети могут открыть для себя много нового и многому научиться. Воспитатели сами по себе всегда любознательны и креативны. И они прекрасно справятся с этой задачей.

ПВ: Спасибо, учитель!

Источник: https://vov.vn/xa-hoi/dinh-kien-cua-thay-giao-mam-non-khi-moi-vao-nghe-post1136706.vov