Так как же студентам, изучающим информационные технологии (ИТ), необходимо адаптироваться, чтобы развивать свою долгосрочную карьеру? С точки зрения разработки открытых программ обучения, использования инструментов искусственного интеллекта (ИИ), обучения, связанного с бизнесом, развития междисциплинарного мышления и навыков адаптации к изменениям, доцент - доктор Тран Дан Ту, заведующий факультетом технологий Университета управления и технологий города Хошимин (UMT) - делится решениями
Студенты ИТ-специальностей проходят практику на ресурсах Big Tech
На самом деле, спрос на человеческие ресурсы в сфере информационных технологий продолжает расти, но требования работодателей становятся все более строгими. Помимо экспертных знаний, ИТ-инженеры необходимо обладать инновационным мышлением, навыками решения проблем, умением работать в команде, лидерскими качествами, знанием специализированных иностранных языков, иметь потенциал стать ключевым персоналом, участвующим в процессе разработки программного обеспечения или управлении и эксплуатации информационной системы предприятия.
Лаборатория iMac технологического факультета UMT подключается к виртуальным серверам VPS, предоставляемым такими крупными технологическими компаниями, как Apple, Google, Amazon, IBM, Microsoft, NVIDIA, для обслуживания обучения информационным технологиям. Фото: UMT
«ИТ-подготовка должна быть тесно связана с технологическими лабораториями. Большинство предметов в программе обучения имеют больше часов практики в лаборатории, чем или равно количеству часов теории», - подчеркнул доцент, доктор Тран Дан Ту. Он сказал, что лабораторная практика помогает студентам глубоко понять теоретические основы и уметь применять их наиболее эффективно. В то же время изучение теории происходит не только на уровне общения, но и в пространстве, где студенты могут обсуждать, думать, иллюстрировать и проверять вопросы в процессе практики.
Однако инвестирование в лаборатории для обучения и практики в области информационных технологий от базового, отраслевого, специализированного до продвинутого уровней является большой проблемой для многих университетов Вьетнама из-за необходимости инвестирования в бюджет как на аппаратное, так и на программное обеспечение.
По словам доцента, доктора Чан Дан Ту, в дополнение к оснащению рабочих станций ПК и компьютеров Apple MAC подходящими конфигурациями, создание стабильной сетевой системы LAN, подключение облачных вычислительных сервисов или виртуальных серверов VPS, спонсируемых для образования, предоставляемых Google, Amazon, IBM, Apple, Microsoft, NVIDIA, поможет сократить первоначальные инвестиционные затраты. Использование преимуществ платформ с открытым исходным кодом (Linux, Java, Python, Docker, Kubernetes, MySQL ...), поддерживаемых ИИ практических лабораторий с программным обеспечением и учебными ресурсами от крупных технологических компаний откроет учащимся возможности доступа к самым передовым знаниям и технологиям.
Студенты ИТ-факультета изучают мир за пределами экрана
Вернувшись в июне прошлого года с программы международного опыта в Индонезии — ежегодной программы студентов UMT — Фан Нгуен Зуй Кха, студент факультета ИТ Университета менеджмента и технологий города Хошимин, рассказал, что, выходя за рамки учебной программы и аудиторных занятий, школа и студенческие клубы регулярно организуют семинары и мастер-классы с участием экспертов и представителей престижных отечественных и зарубежных технологических корпораций, таких как Google, IBM, Microsoft, Amazon, CMC Corporation, VNG Corporation, ZaloPay, MoMo, Agest...
Фан Нгуен Зуй Кха поделился тем, что внеклассные мероприятия являются возможностью для студентов обновлять технологические тенденции с точки зрения глобального и внутреннего рынка и напрямую общаться с «инсайдерами». Он также предложил школе активно расширять свою сеть разнообразных и надежных деловых партнеров, чтобы у студентов было больше возможностей практиковаться и испытывать профессиональную рабочую среду под руководством и поддержкой преподавательского состава.
Два студента UMT заняли третье место в студенческой олимпиаде по информатике. В соревновании приняли участие 700 участников из университетов, колледжей и академий в стране и за рубежом. Фото: UMT
Кроме того, академические игровые площадки, специализированные клубы, соревнования, такие как олимпиады по информатике и математике, а также соревнования по программированию, являются идеальной средой для оттачивания учащимися своих навыков, мышления в решении проблем, обмена своими увлечениями и расширения внутренних и международных связей.
Междисциплинарное мышление, переподготовка, деловые связи
IT-индустрия требует быстрой адаптации, поскольку технологии развиваются чрезвычайно быстро, а рабочая среда очень изменчива. С первого года обучения учебная программа должна быть сосредоточена на развитии гибких навыков, способности к самообучению, междисциплинарного мышления и особенно привычки к переподготовке через либеральное образование. Такой подход, не делающий акцент на академических аспектах, будет развивать инновации, любопытство и адаптивность во многих ситуациях, помогая каждому из вас оптимизировать ресурсы и эффективно решать проблемы.
Важно интегрировать ИИ в процесс обучения и научить студентов правильно использовать ИИ в качестве вспомогательного инструмента. Например, студенты должны научиться применять ИИ на различных этапах процесса разработки программного обеспечения: от планирования, анализа требований, проектирования, кодирования, тестирования до развертывания и обслуживания.
Объединяя обучение с практикой, учебные туры UMT в бизнес-инкубаторах помогают студентам напрямую контактировать с реальной рабочей средой, узнавать о процессах и требованиях предприятий. Это помогает расширить возможности стажировок и трудоустройства для студентов, помогая программе обучения всегда быть актуальной и близкой к потребностям рынка.
Источник: https://nld.com.vn/bien-dong-nganh-cong-nghe-thong-tin-toan-cau-dai-hoc-day-gi-cho-sinh-vien-196250705094115982.htm
Комментарий (0)