Что касается финансирования второй учебной сессии, министр Нгуен Ким Сон заявил, что средства в основном поступают из государственного бюджета по указанию премьер-министра . Социальные взносы будут производиться в соответствии с действующими правилами.
«В ближайшее время Министерство образования и профессиональной подготовки будет координировать свои действия с Министерством финансов и местными органами власти для разработки конкретных механизмов и политики мобилизации средств для внедрения двухнедельного обучения», — сообщил министр Нгуен Ким Сон.
Согласно Министерству образования и профессиональной подготовки, для обеспечения условий организации и проведения двухнедельного обучения Департамент образования и профессиональной подготовки играет решающую роль, консультируя провинциальные/городские народные комитеты по вопросам координации работы учителей, инвестирования в материально-техническое обеспечение, разработки политики и механизмов, а также издания конкретных руководящих указаний.

Согласно Министерству образования и профессиональной подготовки, при внедрении двухнедельного учебного графика распределение учителей и учебных помещений должно основываться на практических реалиях и местных условиях, обеспечивая при этом отсутствие перегрузки учащихся, учителей и родителей.
Фото: Дао Нгок Тхач
Представители Министерства образования и профессиональной подготовки также заявили, что Департамент образования и профессиональной подготовки должен направлять общеобразовательные учреждения в своих регионах в разработке планов организации двухсессионного обучения, соответствующих практической ситуации, обеспечивая четкий план реализации, четкое распределение ресурсов (включая финансовые ресурсы, ресурсы социального образования, человеческие ресурсы, в том числе высококвалифицированные кадры, такие как ремесленники, художники, профессиональные спортсмены и т. д.); четкое содержание и методы обучения, четкие обязанности заинтересованных сторон, а также четкие образовательные результаты и качество. Кроме того, для достижения максимальной эффективности в ходе реализации необходима тесная координация с местными властями и общественными силами в регионе. Распределение учителей и учебных помещений должно основываться на местных реалиях и условиях, обеспечивая, чтобы это не создавало перегрузки для учащихся, учителей и родителей.
Согласно Министерству образования и профессиональной подготовки, общеобразовательные учреждения несут ответственность за проведение опроса учащихся о потребностях в обучении во второй сессии перед началом нового учебного года для разработки планов организации учебного контента, отвечающего потребностям учащихся и соответствующего условиям школы; публичное раскрытие плана, содержания и расписания двухсессионного обучения в день учащимся, родителям и на веб-сайте школы; организацию коммуникации для обеспечения понимания и согласия учащихся, родителей и общественных организаций; а также выполнение обязанностей по подотчетности перед органами управления и общественными организациями по запросу.
Что касается организации питания в школах, где обучение ведется два раза в день, Министерство образования и профессиональной подготовки считает, что общеобразовательные учреждения должны разрабатывать планы питания и отдыха, содержание и форма которых соответствуют их реальным условиям, обеспечивая согласие и добровольное участие учащихся и их родителей, а также в соответствии с правилами безопасности в школах, гигиены питания и обеспечения питания и здоровья учащихся.
Источник: https://thanhnien.vn/day-hoc-2-buoi-ngay-bo-gd-dt-se-xay-dung-co-che-huy-dong-kinh-phi-18525091123354832.htm






Комментарий (0)