Населенные пункты проводят жеребьевку по третьему предмету экзамена для 10-го класса, чтобы избежать однобокого обучения

(NLDO) - По словам заместителя министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонга, с 2025 года экзамены в 10-м классе будут включать два предмета: литературу и математику, третий предмет будет выбран департаментами.

В кулуарах Конференции по подведению итогов организации выпускного экзамена в старшей школе на период 2020-2024 годов и подготовке к выпускному экзамену в старшей школе с 2025 года, 31 октября заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг заявил, что в настоящее время собирается мнение по плану экзамена для 10-го класса. Дух экзамена для 10-го класса с 2025 года будет включать 2 предмета: литературу и математику, третий предмет будет выбран департаментами из оставшихся предметов, оцененных по баллам. Выбор третьего предмета основан на принципе ежегодных изменений, чтобы избежать предвзятого обучения, механического заучивания, чтобы у учеников было достаточно способностей и качеств, чтобы сдать вступительный экзамен в старшую школу или перейти на профессиональное обучение. Если третий предмет будет закреплен за экзаменом для 10-го класса, как и прежде, в школах с хорошим управлением директором ситуация предвзятого обучения не возникнет.

На самом деле, многие населённые пункты хотят сохранить три предмета экзамена для 10-го класса: математику, литературу и английский язык. По этому поводу заместитель министра образования и профессиональной подготовки заявил, что это легко может привести к последствиям, поскольку многие школы с начала учебного года фокусируются только на трёх предметах экзамена для 10-го класса, в то время как другие предметы не вызывают интереса, хотя знания географии, истории и естествознания крайне необходимы для учащихся. Таким образом, изменение предметов экзамена позволит учащимся изучать те же предметы, за исключением двух основных естественнонаучных дисциплин.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг

По словам г-на Фам Нгок Тхыонга, цель общеобразовательной программы 2018 года — развитие качеств и способностей учащихся. Развитие качеств и способностей учащихся сосредоточено не только на трёх предметах: литературе, математике и английском языке, но и на других. Однако в процессе экзамена выбираются только три предмета, поэтому для успешной сдачи экзамена учащимся необходимо изучать все предметы в равной степени.

Г-н Тхыонг поделился, что многие считают, что жеребьёвка на экзамене за 10-й класс — дело случая и может быть повторена. Поэтому, меняя третий предмет каждый год, можно избежать подобной ситуации.

В ответ на мнение о том, что для избежания ситуации однобокого обучения и зубрежки это следует делать посредством проверок и экзаменов со стороны управляющих органов, а не посредством экзаменационных предметов за 10-й класс, г-н Тыонг заявил, что в ходе инспекций и экзаменов Министерства образования и профессиональной подготовки, а также в ходе проверки в соответствии со многими другими нормативными актами было обнаружено много признаков и нарушений, и это явление было даже исправлено, однако проблема не была полностью решена.

«Экзамен для 10-го класса оказывает огромное влияние на общество, поэтому ни одно решение не может полностью его удовлетворить. Поэтому мы выбираем оптимальное решение и считаем его наиболее подходящим и целесообразным для обеспечения факторов образования и способностей учащихся с особыми потребностями в соответствии с Программой общего образования 2018 года. Для формирования способностей и качества обучения учащихся посредством науки и практики необходимо опираться на множество предметов», — сказал г-н Тхыонг.

Источник: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-dia-phuong-boc-tham-mon-thi-thu-3-vao-lop-10-de-tranh-hoc-lech-196241031151006937.htm