Ханой требует правильной оценки способностей учащихся для надлежащего обзора

Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя недавно провёл конференцию, посвящённую оценке качества выпускных экзаменов для учащихся старших классов 2022-2023 учебного года и разработке решений по повышению качества выпускных экзаменов для учащихся старших классов 2023-2024 учебного года. Г-н Ле Хонг Ву, заместитель начальника Департамента среднего образования (Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя), сообщил: в 2022-2023 учебном году в Ханое 98 642 человека сдают выпускные экзамены для учащихся старших классов, из которых 85 856 — в блоке старшей школы и 13 056 — в блоке профессионального образования.

В результате выпускной экзамен сдали 98 206 кандидатов, что составило 99,56%; рост по сравнению с предыдущим учебным годом составил 0,27%, подъем в национальном рейтинге – 11 позиций (с 27-го на 16-е место).

Студенты, подающие документы в университет с сертификатами по иностранному языку, не пытаются сдать выпускные экзамены в средней школе?

В блоке старшей школы насчитывается 198 единиц с показателями успеваемости, равными или превышающими показатели предыдущего учебного года. Из них в 112 единицах показатели успеваемости выше, чем в предыдущем учебном году, а в 149 единицах показатель успеваемости составляет 100% и выше, чем в предыдущем учебном году.

В частности, многие школы в пригородных районах приложили усилия для достижения 100%-ного показателя успеваемости учащихся старших классов, например, средняя школа Бак Лыонг Сон, средняя школа Тран Данг Нинь, средняя школа Тэй Сон, средняя школа Тран Фу - Ба Ви... С 2018 года по настоящее время во всем городе насчитывается 26 средних школ, которые всегда достигают 100%-ного показателя успеваемости учащихся.

Однако, согласно отчёту Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя , результаты выпускных экзаменов в городе пока не оправдали ожиданий отрасли. В частности, в 53 учебных заведениях с более низким, чем в среднем по городу, процентом выпускников за последний год ничего не изменилось.

Согласно оценке Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, все подразделения с показателями выпуска ниже среднего или без изменений – это школы с низкими вступительными баллами, учащиеся испытывают трудности с учёбой. Кроме того, социально-экономические условия в этих районах по-прежнему остаются сложными, а координация между семьями и школами по-прежнему недостаточна.

В некоторых школах наблюдается высокий процент выпускников, но необычно низкие баллы по предметам.

В частности, Министерство образования и профессиональной подготовки обратило внимание на то, что уже много лет ханойские студенты подают заявления на поступление в университеты, используя международные сертификаты, независимо от результатов выпускных экзаменов в старшей школе. Поэтому многие студенты считают, что достаточно сдать выпускные экзамены, нет необходимости соревноваться или стремиться к высоким баллам, что приводит к низким баллам по некоторым предметам.

В некоторых школах высокие вступительные баллы и стопроцентный процент выпускников, но есть предметы, по которым результаты учеников необычайно низкие. Например, средняя школа Le Quy Dong (Ха Донг) занимает 15-е место по общему баллу выпускников в городе, но химия занимает 139-е место.

По общему результату выпускного экзамена средняя школа Сюаньзянь заняла 44-е место в городе, но по английскому языку — 136-е место. Средняя школа Доан Кет — Хай Ба Чунг по общему результату выпускного экзамена заняла 46-е место в городе, но по географии — 108-е место.

По общему результату выпускных экзаменов средняя школа Сюань Динь заняла 32-е место в городе, но по предмету «Обществознание» – 84-е место. Средняя школа Куок Оай заняла 50-е место в городе, но по предметам «Биология» и «Химия» – 112-е и 128-е места соответственно...

Департамент образования и профессиональной подготовки требует правильной оценки способностей студентов для организации соответствующих сессий по повторению пройденного материала.

Г-н Тран Те Куонг, директор Департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя, попросил школы продолжить анализ результатов выпуска за последние годы в каждом классе, проанализировать причины и предложить конкретные решения.

В то же время подразделения уделяют особое внимание созданию системы контрольных документов, подходящих для школьных предметов, обучению учащихся процессу и методам сдачи экзаменов, особенно методикам сдачи тестов с несколькими вариантами ответов.

Кроме того, школы заблаговременно пересматривают и составляют учебные программы и планы, соответствующие практическим условиям; создают профессиональные группы между кластерами, между школами внутри кластеров и в пределах города для обмена опытом и обзора материалов; организуют точную оценку способностей учащихся для организации соответствующих обзорных занятий.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/ha-noi-yeu-cau-danh-gia-dung-thuc-luc-hoc-sinh-de-on-tap-phu-hop-185240326162225019.htm