Привлекательные возможности карьерного роста
Есть поговорка: владея одним языком, вы словно идёте по «коридору» жизни, а владея двумя языками, вы можете открыть любую дверь в этом «коридоре». Знание второго и третьего иностранных языков становится всё более популярным и изучается многими молодыми людьми.
Среди языков, выбираемых в качестве второго иностранного, японский язык выбирают многие молодые люди, поскольку он может удовлетворить их страсть к изучению японской культуры, а также предлагает много привлекательных возможностей для трудоустройства.
По данным Японской организации внешней торговли (JETRO), за последние 3 года 73,2% опрошенных японских предприятий планируют расширить свою деятельность за рубежом, особенно в странах Азии, где Вьетнам считается перспективным объектом для инвестиций. Это открывает большой спрос на специалистов со знанием японского языка во Вьетнаме в будущем.
Уровень дохода пропорционален уровню
Японский язык — сложный, и его изучение требует много времени, поэтому овладение японским языком может снизить конкуренцию и дать студентам множество преимуществ после окончания вуза.
После окончания обучения по специальности «Японский язык» вы сможете занять такие должности, как специалист по маркетингу, организатор мероприятий, специалист по торговым операциям и т.д., а также специалист по сопровождению сделок с японскими партнёрами. Вы можете работать письменным или устным переводчиком в дипломатических представительствах и организациях Японии. Кроме того, студенты, изучающие японский язык, могут преподавать в учебных заведениях или работать в японских туристических компаниях, ресторанах и отелях.
Например, в частном университете Фыонг Донг многие студенты, изучающие японский язык, уже с третьего курса смогли подработать. Студент Хоанг Ань Ту рассказал: «Благодаря знанию японского языка я смог работать ассистентом преподавателя в центрах японского языка уже с третьего курса. Эта работа даёт мне дополнительный доход и возможность улучшить свои знания иностранного языка».
Возможность учиться в Японии со множеством привлекательных стипендий
Благодаря развитию отношений между Японией и Вьетнамом, студенты, изучающие японский язык, получили возможность учиться в Японии по программам обмена. Например, в рамках совместной программы Академии Анабуки Восточного университета.
В рамках этой программы почти 20 студентов Университета Фыонг Донг приняли участие в годичной стипендиальной программе обмена в Академии Анабуки. После года обучения в Академии Анабуки вьетнамские студенты не только овладевают японским языком, но и углубляют понимание японской культуры, а также приобретают необходимые знания и ответственное отношение к жизни и работе. Многие студенты получили учёные степени и имеют возможность устроиться на работу в крупные японские компании.
«Программа обмена в Академии Анабуки — это не просто возможность для меня учиться, это ещё и возможность познать себя и исследовать мир за пределами повседневной жизни. Она открыла для меня новые двери и подарила бесценные воспоминания и уроки, которые я пронесу через всю свою жизнь», — поделилась Нгуен Тхи Лой, студентка класса K516 Университета Фыонг Донг.
Помимо программ обмена, предприятия и организации регулярно поддерживают стипендии для студентов факультета иностранных языков частного университета Фыонг Донг. К типичным предприятиям и организациям относятся: Международный офис по стипендиям (Тайвань, Китай); Boway Group (Бакзянг); Hoa Loi Dat Group (Монгкай, Куангнинь); Офис по стипендиям для японских студентов Sunrise Viet Nhat Trading and Service Joint Stock Company...
Программы обмена и предоставляемые стипендии будут мотивировать студентов к активному обучению и самосовершенствованию во время обучения в частном университете Фыонг Донг. Это также возможность для кандидатов познакомиться с представителями бизнеса и обновить свои знания об отрасли и рынке.
Более подробную информацию о японском языке кандидаты могут найти на фан-странице Университета Фыонг Донг.
Хонг Нхунг
Источник: https://vietnamnet.vn/hoc-ngon-ngu-nhat-chinh-phuc-thi-truong-tuyen-dung-voi-ngoai-ngu-thu-2-2306808.html
Комментарий (0)