Женщины-учителя в эпоху 4.0: и «в карьере», и «дома»

GD&TĐ - Женщины-учителя не только передают знания, но и являются пионерами инноваций и творчества в преподавании, одновременно заботясь о своих семьях, чтобы их «карьера» и «дом» всегда были в полном порядке.

Мужество и креативность в цифровую эпоху

Сфера образования меняется каждый день благодаря технологической революции 4.0. Наряду с развитием искусственного интеллекта, электронных учебных материалов и умных классов, женщины-учителя уже не просто стоят на трибуне с белым мелом, но и являются «создателями» знаний, используя технологии, цифровое мышление и дух постоянных инноваций.

Г-жа Нгуен Тхи Тху, учительница средней школы Тран Бич Сан ( Намдинь , Ниньбинь), рассказала: «Если раньше планы уроков были только на бумаге, то теперь мы работаем с целой электронной базой данных. Разработка электронных уроков, использование интерактивного программного обеспечения и игровых методов обучения – всё это направлено на то, чтобы помочь ученикам стать более заинтересованными и активными».

Эти инновации не просто адаптация, но и демонстрация мастерства учителей в цифровую эпоху. Многие учителя освоили дополнительные навыки в области информационных технологий и коммуникации, а также освоили обучающее программное обеспечение, видеомонтаж и цифровой контент для своей работы.

Г-жа Нгуен Тхи Муи, учительница начальной школы Лиемфонг (Лиемха, Ниньбинь), призналась: «Поначалу я была в замешательстве от онлайн-обучения, но постепенно поняла, что если я хочу, чтобы ученики были заинтересованы и вовлечены, мне нужно сначала измениться. Технологии делают лекции более живыми, ученики более активными, а я сама стала гораздо более гибкой и уверенной в себе».

Многие женщины-учителя не только осваивают технологии, но и вдохновляют своих коллег. В стремлении к инновационным методам обучения они подают пример: от показательных уроков и онлайн-конференций до обмена опытом в сети творческих учителей.

«Преподавание в эпоху 4.0 требует не только знаний, но и гибкости, динамизма и способности быстро адаптироваться. Сегодня учителя — это одновременно и коммуникаторы, и проводники, помогающие учащимся безопасно и целенаправленно исследовать цифровой мир», — сказала г-жа Муи.

В глазах учеников учителя 4.0 — это одновременно и «учителя», и «друзья». Они умеют общаться с учениками на языке технологий, сохраняя при этом близость и доброту тех, кто сеет буквы. Именно это сочетание современности и традиций создаёт образ учителя новой эпохи: уверенного в себе, креативного, но в то же время мягкого и женственного.

Применение ИТ на уроках английского языка в средней школе Тран Бич Сан.

Поддерживайте огонь любви в доме.

После занятий женщины-учителя возвращаются к своим обычным ролям — жены, матери, дочери в семье. Совмещать работу и личную жизнь — сложная задача, но большинство женщин-учителей выбирают принцип «усердно работать и любить всем сердцем».

Г-жа Нгуен Тхи Муй рассказала, что бывали дни, когда она готовила уроки до полуночи, а потом просыпалась рано утром, чтобы приготовить завтрак мужу и детям. Когда ребёнок болел, она преподавала онлайн и одновременно ухаживала за ним. Это было утомительно, но, видя, что её ученики понимают уроки, а семья – нет, она чувствовала себя полностью удовлетворенной.

Преданность делу женщин-учителей порой невозможно измерить рабочим временем или доходом. Это вечера, проведённые за усердной работой над планами уроков, дни, посвящённые постоянному обучению и освоению новых методов, радость видеть, как ученики сияют уверенностью. Они вносят свой тихий вклад, молчаливо поддерживая тепло двух «домов» — школы и семьи.

Многие молодые учителя рассказывают, что, несмотря на всё возрастающую нагрузку, они всё ещё находят радость в своей профессии. Потому что каждый раз, когда они видят, как загораются глаза их учеников, когда они понимают урок, или когда они просто слышат «спасибо», все их трудности улетучиваются.

Многие нашли способы использовать технологии как инструмент, помогающий им найти баланс в жизни. Онлайн-обучение более гибкое, позволяя им совмещать работу и заботу о семье. Однако больше всего учителей беспокоит надежда на понимание и поддержку со стороны родственников и общества.

Г-жа Нгуен Тхи Тхо, учительница средней школы Ли Нхан Тонг (Тан Минь, Нинь Бинь), призналась: «Мы просто надеемся на справедливое признание. Учительство — это профессия, идущая от сердца, но оно также должно быть поддержано обществом. Когда школа и родители проявляют заботу и делятся своим опытом, учителя, особенно женщины, будут более мотивированы вносить свой вклад».

В Ниньбине широкое распространение получило движение за инновации и применение технологий в преподавании. Во многих школах работают выдающиеся учителя, удостоенные званий «Творческий учитель в сфере информационных технологий», «Отличник образования» и «Отличник образования провинциального уровня». Они не только повышают качество образования, но и вдохновляют учеников и коллег.

Образ преданных своему делу учителей, работающих в классе или тихо сидящих за компьютером и готовящих электронные планы уроков, – яркий пример преданности своему делу и профессиональной ответственности. Для них технологии не умаляют человечности учительской профессии, а становятся мостом, помогающим знаниям распространяться шире и трогать всё больше сердец.

Образование 4.0 не может полагаться исключительно на техническую инфраструктуру или обучающее программное обеспечение. В центре внимания по-прежнему люди, сердце учителя. И когда это сердце наполнено любовью к профессии, преданностью делу и верой, каждое изменение становится возможностью для развития.

Сегодня, когда общество всё больше внимания уделяет творчеству и инновациям, женщины-учителя играют всё более важную роль. Они одновременно являются наставниками для учеников и образцами упорства, доброты и мужества. От сельских до городских школ образ женщины-учителя всегда был символом знания, молчаливого, но благородного самопожертвования.

Хотя технологии открывают двери к новым знаниям, учителя эпохи 4.0 сохраняют любовь, терпимость и преданность профессии. Именно они хранят и передают этот огонь, чтобы свет учительской профессии всегда сиял ярко, независимо от эпохи.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/nu-nha-giao-thoi-40-tron-chu-nghe-ven-chu-nha-post753086.html