Утром 13 мая Постоянный комитет провинциального комитета партии провел рабочее заседание с Советом директоров Провинциальной политической школы, посвященное результатам поддержания Политической школы на уровне 1-го уровня и пересмотру критериев для 2-го уровня в соответствии с Постановлением Секретариата № 11-QD/TW от 19 мая 2021 года. Заседание вел член Центрального Комитета партии, секретарь Провинциального комитета партии, глава делегации в Национальном собрании провинции товарищ Данг Суан Фонг.

На встрече присутствовали товарищи: Ву Суан Кыонг, заместитель секретаря провинциального комитета партии, председатель провинциального народного совета; Чинь Суан Чыонг, заместитель секретаря провинциального комитета партии, председатель провинциального народного комитета; Хоанг Занг, заместитель секретаря провинциального комитета партии; Фам Тоан Тханг, член постоянного комитета, глава организационного комитета провинциального комитета партии; Зыонг Дык Хюи, член постоянного комитета, глава отдела пропаганды провинциального комитета партии.
Согласно отчету Провинциальной политической школы, по состоянию на апрель 2024 года в школе все еще не выполнены 6 из 67 критериев, предусмотренных положениями стандартной политической школы 2-го уровня.

В которых критерии для сотрудников и госслужащих: директор и 1 проректор не имеют степени доктора наук; 1 проректор не занимает должность старшего преподавателя; отсутствует типовая передовая модель, признанная вышестоящим органом; недостаточно 50% руководителей факультета, имеющих степень доктора наук, ни один из руководителей факультета не занимает должность старшего преподавателя; нет руководителя факультета, который руководил бы научными исследованиями и успешно защищал научные темы; нынешний преподавательский состав составляет всего 33/42, достигая 78,5% (по регламенту для достижения нормативов уровня 2 требуется 80%); 24/33 преподавателя занимают должность главного преподавателя (не хватает 3 главных преподавателей для достижения 80%)...


Кроме того, критерии по учебной и воспитательной работе, научно-исследовательской работе, обобщению практики, формированию культуры партийной школы, обеспечению дисциплины и порядка по-прежнему сталкиваются со многими трудностями.
Что касается материально-технической базы, технических средств и финансов, то в настоящее время ощущается нехватка студенческих общежитий, традиционных комнат, электронных библиотек, многоцелевых залов, спортивных площадок, а также современных объектов и методик, применяющих передовые технологии, эффективно обслуживающих управленческую, преподавательскую, учебную и исследовательскую деятельность.

Чтобы завершить критерии для достижения стандартов уровня 2 в ближайшее время, Совет директоров Политической школы предложил и рекомендовал ряд содержания: пересмотреть, скорректировать и изменить ряд критериев в Положении № 11-QD/TW соответствующим образом; выпустить конкретные инструкции по критериям для политических школ уровня 2, в частности инструкции по типичным моделям обучения, поддержки, научных исследований и обобщения практики. Провинция продолжает поручать компетентным органам уделять внимание консультированию по созданию команды должностных лиц школы, которые соответствуют стандартам в соответствии с положениями о квалификациях, рангах государственных служащих, планировании, ротации и создании источника кадров для провинции; продолжать проводить политику финансовой поддержки студентов во время их обучения; поручить Департаменту информации и коммуникаций и связанным с ним ведомствам помочь Политической школе провести цифровую трансформацию для обслуживания управления, преподавания, обучения и исследований; содействовать школе в назначении и реализации научных тем и научных семинаров на провинциальном уровне; компетентные ведомства рекомендуют школе построить традиционный зал, электронную библиотеку, многоцелевое здание и т. д.
Выступая на заседании, Постоянный комитет обкома партии и члены Постоянного комитета обкома партии высоко оценили результаты, достигнутые в работе по подготовке и воспитанию кадров и построению школы по стандартам 2-го уровня за прошедшее время, а также проанализировали и уточнили ряд критериев, которые Политической школе необходимо реализовать в предстоящее время.
Постоянный комитет провинциального комитета партии и Постоянный комитет провинциального комитета партии обратились к Совету директоров провинциальной политической школы с просьбой продолжать смело предлагать Постоянному комитету провинциального комитета партии зарегистрироваться для организации семинара по строительству стандартной школы уровня 2; заблаговременно исследовать и приобрести подходящее программное обеспечение для управления учащимися, построить онлайн-комнаты для встреч для обслуживания работы по цифровой трансформации; необходимо разъяснить рекомендацию по рассмотрению, корректировке и изменению ряда критериев в соответствии с Положением № 11-QD/TW с целью их конкретного соответствия; школа продолжает уделять внимание источникам входных данных и качеству преподавателей, чтобы гарантировать поддержание критериев после их достижения; что касается критериев по помещениям, школа должна иметь подробный план и провести рабочее совещание с провинциальным народным комитетом, прежде чем представить его Постоянному комитету провинциального комитета партии...

Завершая заседание, товарищ Данг Суан Фонг, секретарь провинциального партийного комитета, призвал совет директоров школы, всех сотрудников, преподавателей и сотрудников проявить решимость для достижения цели достижения стандартов второго уровня. Провинциальный партийный комитет поручит соответствующим подразделениям создать все условия и оказать максимальную поддержку политической школе для выполнения своих задач. Что касается организации научной конференции на уровне министров, провинциальный партийный комитет поручил отделу пропаганды и политической школе изучить и организовать ее как можно скорее. Что касается критериев предоставления помещений, провинциальному народному комитету было поручено совместно со школой рассмотреть и согласовать генеральный план ее систематического и методического проведения.
Источник
Комментарий (0)