Следует проявлять осторожность, разрешая студентам совершать спонтанные полевые поездки.

Отмените план обучения.

Родительница, чей ребенок учится в 10-м классе частной средней школы в районе Нам Ту Лием ( Ханой ), рассказала, что родительский комитет класса ее ребенка за месяц до начала учебного года запланировал для детей двухдневную экскурсию, сразу после церемонии закрытия учебного года.

Thận trọng khi cho học sinh đi dã ngoại tự phát - Ảnh 1. — Безопасные мероприятия, предполагающие получение практического опыта, по-прежнему имеют важное значение для студентов.

В частности, утром детей отвезут в районный центр социальной помощи, чтобы они подарили подарки пожилым людям, живущим в одиночестве. Это одновременно и благотворительная акция, и образовательный урок о взаимопомощи и сострадании. После этого весь класс и их родители отправятся в провинцию Куанг Нинь, чтобы отдохнуть, расслабиться и принять участие в мероприятиях, направленных на укрепление связей между учениками и их семьями.

Однако поездка в Куангнин была «испорчена» после недавнего инцидента в Намдине , где студента и его родителей унесло потоком воды во время сбора моллюсков. Дети поехали туда только для того, чтобы подарить подарки пожилым людям в центре социального обеспечения, а затем отправились в ресторан в Ханое на празднование Нового года.

«Все дети были разочарованы, но родители и классный руководитель согласились прекратить это. Учитывая, что Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя рекомендовал воздерживаться от спонтанных прогулок после трагического инцидента, тот факт, что класс все же пошел гулять, был тревожным и вызывающим беспокойство», — поделился один из родителей.

Г-жа ЛТКХ, двое детей которой учатся в средней школе в районе Хай Ба Чунг (Ханой), поделилась: «Рекомендация Департамента образования и профессиональной подготовки минимизировать спонтанные практические мероприятия необходима. Я перестала разрешать своим детям участвовать в экскурсиях, организованных родительским комитетом класса, не только из-за недавнего инцидента. Долгое время меня беспокоили подобные мероприятия, и я бы не позволила своим детям участвовать, если бы не могла поехать с ними сама».

По словам г-жи Х., в организации спонтанных мероприятий часто отсутствует опыт специалистов по туризму и практическому обучению. Если школа организует такие мероприятия, она обычно заключает договор с лицензированной организацией, соблюдая все необходимые процедуры получения разрешений и согласования планов. Однако, если такие мероприятия организует родительско-учительская ассоциация, даже учителя и школа часто об этом не знают, особенно во время летних каникул.

«Нет ни одного документа, который бы полностью это запрещал».

Помимо внезапных «изменений планов», многие классы по-прежнему полны решимости организовать для своих детей экскурсии и мероприятия в соответствии с первоначальным планом, подтверждая, что обеспечат безопасность или изменят место проведения, полностью избегая туристических мест на берегу реки…

Родитель, чей ребенок учится в средней школе Тхань Суан (район Тхань Суан, Ханой), высказал мнение, что внеклассные мероприятия помогают укреплять отношения между учениками, между учениками и учителями, между родителями и учителями, а также предоставляют семьям возможность встречаться и общаться…

Поэтому, по мнению этого родителя, мероприятия не следует полностью запрещать только из-за рисков для безопасности. Вместо этого необходима тщательная подготовка для обеспечения безопасности всех участников; детям ни в коем случае нельзя разрешать участвовать в рискованных мероприятиях или играх…

Разделяя это мнение, родители детей, посещающих начальную школу в районе Ба Динь (Ханой), также считают, что хотя опыт полезен для детей, опыт, который резко меняет их повседневную жизнь, требует тщательного обдумывания. Например, крайне нежелательно внезапно отправлять городских школьников, которые никогда не бродили по рисовым полям или не искали крабов и улиток, бродить по прудам или рисовым полям.

«В рамках программы также следует заранее прививать детям навыки, чтобы они не чувствовали себя в опасности или, по крайней мере, не паниковали, вместо того чтобы заставлять их слишком резко меняться, просто чтобы увидеть, как живут люди в сельской местности или какими были их родители, когда они были молоды», — сказал этот человек.

В ответ на опасения по поводу полного запрета на практические занятия, организуемые родителями на уровне класса, директор департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя Чан Тхе Куонг недавно заявил в интервью, что департамент не издавал никаких документов, полностью запрещающих подобные мероприятия.

Для обеспечения безопасности учащихся департамент требует от школ строгого соблюдения соответствующих правил и ограничения организации спонтанных практических мероприятий. Если практические мероприятия организуются родителями, перед их проведением необходимо тщательно подготовить все аспекты, чтобы обеспечить безопасность детей на протяжении всего процесса.

Директор департамента образования и профессиональной подготовки Ханоя также заявил: «В прошедший период школы в основном успешно организовывали экскурсии, внеклассные мероприятия и обучение на практике, что принесло положительные результаты в комплексном образовании учащихся. Департамент требует от школ строгого соблюдения существующих правил в этом вопросе для обеспечения безопасности учащихся».

Что касается практических занятий, полевых поездок и экскурсий, организуемых школой, то порядок организации полевых поездок и практического обучения для учащихся установлен Департаментом образования и профессиональной подготовки Ханоя с 2019 года в документе № 3867/SGDĐT-CTTT от 6 сентября.

В частности, перед организацией мероприятия школа должна разработать подробный план, уточняющий участников, ответственное за его проведение подразделение; время, место проведения, расписание, бюджет, план обеспечения безопасности и дополнительные занятия для учащихся (если мероприятие проводится в день, не являющийся государственным праздником). Затем школа представляет план на утверждение своему непосредственному надзорному органу (не менее чем за 7 дней). В пакет документов входят: предложение об утверждении плана; протокол собрания школы и родительско-учительского комитета; план мероприятия; и лицензия на осуществление деятельности ответственного подразделения.

Ссылка на источник