
«День защиты детей во Вьетнаме — Творческое обучение» — Фото: VGP/Nhat Nam
9 августа в парке Тхонг Нхат ( Ханой ) Центральный совет Союза молодежи, Вьетнамский центр поддержки и развития детей и связанные с ними организации провели фестиваль «Вьетнамские дети – творческое обучение».
Мероприятие, ориентированное на детей в возрасте 6-10 лет (начальная школа), способствует реализации Стратегии развития образования до 2030 года с перспективой до 2045 года, а также программы премьер-министра «Создание модели обучения граждан» на 2021-2030 годы.
Это не только полезное занятие для детей, но и пространство для развития интеллекта, вдохновения на творчество, распространения позитивного духа обучения и формирования всесторонних навыков у молодого поколения.
Мероприятия в рамках серии Дней защиты детей, проводимых с февраля 2025 года, направлены на то, чтобы помочь детям получать доступ к знаниям в доступной форме, развивать всесторонние навыки и моральные качества, а также реализовывать свои права и обязанности в соответствии с Законом о детях.
По словам Ле Ань Куана, заместителя председателя Центрального совета Союза молодежи и директора Вьетнамского центра поддержки и развития детей, главным событием мероприятия станет набор материалов по развитию жизненных навыков, включающий видеоролики , посвященные профилактике утопления, оказанию первой помощи, навыкам общения, работе в команде, защите здоровья и уверенности при выступлении перед публикой…
Эти товары получили широкое распространение в социальных сетях, а также на собраниях отрядов и групп, и во внеклассных мероприятиях в 150 школах по всей стране.
Организаторы сегодняшнего фестиваля вручили 80 стипендий, каждая стоимостью один миллион донгов, выдающимся детям со всей страны, которые, преодолев трудности, добились успехов в учебе, показали отличные результаты в обучении и активно участвовали в деятельности Союза молодежи.
Нхат Нам
Источник: https://baochinhphu.vn/thieu-nhi-viet-nam-hoc-tap-sang-tao-ren-luyen-ky-nang-toan-dien-cho-the-he-mang-non-102250809154216326.htm






Комментарий (0)