Это достижение является ярким событием в процессе реализации Национальной стратегии цифровой трансформации и Программы цифровой трансформации сектора образования на период до 2025 года с перспективой на период до 2030 года. Образование должно быть на шаг впереди, используя инновации и искусственный интеллект (ИИ) в качестве ключевых движущих сил для повышения качества обучения и национальной конкурентоспособности.
Конкурс EDUtech Asia основан и управляется Terrapinn — престижной международной корпорацией, специализирующейся на организации мероприятий и вручении наград в сфере образования и технологий. Это одна из самых престижных премий в Азиатско- Тихоокеанском регионе , ежегодно собирающая сотни инициатив ведущих университетов, научно-исследовательских институтов и технологических предприятий.
В категории «Инновации ИИ в образовании» кандидаты оцениваются на основе уровня инноваций, практического воздействия и масштабируемости инициатив по применению ИИ в преподавании, обучении и управлении университетом.
В этой гонке «конкурентами» BUV являются ведущие учебные заведения Азии, такие как Гонконгский политехнический университет, в настоящее время входящий в сотню лучших университетов мира по версии рейтинга QS World University Rankings 2025, Сингапурский политехнический университет, ведущее учебное заведение в области инженерной подготовки, Сингапурский университет социальных наук (SUSS) — член национальной университетской системы Сингапура, известный своей комплексной стратегией цифровой трансформации, или Гонконгский городской университет — государственный вуз, высоко ценимый за свои приложения для электронного обучения.
BUV примечателен не только тем, что является единственным представителем Вьетнама, но и своим особым подходом к ИИ. Вместо того, чтобы придерживаться сдержанности или запретов, университет рассматривает ИИ как незаменимый инструмент и является пионером в создании системы научной оценки, способствующей интеграции прозрачности и ответственности в академическую среду. Именно этот выбор открыл BUV путь к награде в категории «Инновации в области ИИ в образовании».
С 2022 года, с расцветом генеративного ИИ, BUV разработала шкалу оценки ИИ (AIAS) с пятиуровневой системой, которая чётко определяет уровень использования ИИ в каждом упражнении – от «без ИИ» до «полностью ИИ». Такой подход помогает преподавателям и студентам использовать общую систему ориентиров, ориентируя использование ИИ на развитие критического мышления и устойчивых академических способностей. Первые результаты демонстрируют очевидную эффективность: всего за один семестр применения уровень нарушений, связанных с ИИ, снизился с 6,5% до 0, при этом процент сдавших экзамены увеличился более чем на 33%, а средний балл по всей школе – почти на 6%.
«Мы снабжаем студентов цифровыми инструментами для выхода на глобальный рынок труда, где ИИ является незаменимым инструментом, а не препятствием. ИИ в частности и цифровая трансформация в целом — это процесс, требующий серьёзных инвестиций и значительных финансовых ресурсов, но первоначальный успех BUV обусловлен не только инфраструктурой, но и культурной готовностью, целеустремлённостью команды и целенаправленной стратегией», — подчеркнул профессор Рик Беннетт, вице-президент и вице-президент BUV.
Начав с внутренней инициативы, AIAS быстро завоевал международное признание, применяется в более чем 300 университетах по всему миру, переведен на 27 языков и рекомендован TEQSA (Австралия) в качестве типовой модели интеграции ИИ.
«AIAS была создана, чтобы превратить проблемы в возможности. Шкала оценки не только защищает академическую честность, но и помогает студентам научиться использовать технологии», — сказал доцент Майк Перкинс, руководитель Центра исследований и разработок BUV, инициатора AIAS.
BUV продолжает расширять свою экосистему искусственного интеллекта и цифровых технологий: от Codio, облачной платформы обучения программированию, интегрирующей искусственный интеллект, чат-ботов, поддерживающих студентов круглосуточно, до приложений искусственного интеллекта для выставления оценок и мгновенной обратной связи. Параллельно с этим система управления информацией об учащихся STIS использует технологии облачных вычислений, а приложение Campus Central подключает все школьные данные к системе управления обучением LMS и облачным инструментам совместной работы, таким как One Drive, Microsoft Teams, цифровая библиотека WorldShare e-Services с сотнями тысяч международных документов, а также к платформам поддержки творчества, таким как Imagine Explainer и GDevelop.
Тот факт, что вьетнамский университет попал в число лучших азиатских университетов, свидетельствует о конкурентоспособности и интеграции образования страны в международную сферу образовательных технологий. Поставив перед собой цель стать ведущим международным университетом в стране и регионе, BUV намерен не только подготовить более 10 000 студентов и расширить онлайн-обучение в течение следующих 5 лет, но и стать центром инноваций, связывающим Вьетнам с мировыми знаниями и образовательными стандартами.
Источник: https://baotintuc.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-duy-nhat-lot-top-giai-thuong-doi-moi-tri-tue-nhan-tao-chau-a-20251002114126898.htm
Комментарий (0)