Культура чтения способствует «посеянию семян» знаний.

После 5 лет реализации проекта по развитию культуры чтения в обществе провинции Лаокай в период с 2021 по 2025 год, от равнинных до горных районов, культура чтения присутствует не только в библиотеках и школах, но и распространилась на общество, способствуя «посеиванию семян» знаний, пробуждая стремление к непрерывному обучению, формируя жителей Лаокая, любящих учиться, творческих и сострадательных.

Báo Lào Cai•14/11/2025

Во исполнение решения премьер-министра № 329/QD-TTg провинция разработала ряд политических мер и механизмов, учитывающих особенности горных районов, для развития культуры чтения. Два важных документа – План № 124/KH-UBND по развитию культуры чтения и План № 325/KH-UBND по цифровой трансформации библиотечной деятельности – считаются руководством для процесса реализации.

Исходя из этого, Департамент культуры, спорта и туризма провинции поручил Провинциальной библиотеке стать центром координации действий с подразделениями и населёнными пунктами по всей провинции для реализации плана. Программы действий конкретизируются и распространяются на каждый населённый пункт, школьное подразделение, вооружённые силы, где культура чтения не просто движение, а часть духовной жизни общества.

В настоящее время в провинции действуют одна провинциальная библиотека (с двумя параллельно действующими филиалами), 25 общественных библиотек и 267 местных книжных шкафов. За последние 5 лет библиотека провинции Лаокай пополнилась более чем 102 000 новыми книгами, в результате чего общее количество печатных документов достигло более 531 000; 170 наименований газет и журналов и более полумиллиона страниц электронных документов. В частности, библиотека выдала и обменяла более 35 000 читательских карт, обслуживая более 1,1 миллиона человек, имея в обращении более 2 миллионов книг и газет – впечатляющие цифры для горного региона.

Как сказал юный читатель библиотеки Ха Ван Кхань из района Камзыонг: «В библиотеке много книг разных жанров, и каждая книга приносит нам много знаний. В библиотеке светло и чисто, и помимо чтения книг я могу участвовать во множестве интересных народных игр, поэтому мне очень нравится сюда приходить».

Не ограничиваясь традиционными читальными залами, деятельность мобильных библиотек и цифровых пространств знаний значительно расширила доступ к информации.

Кроме того, существуют сотни программ и мероприятий, посвящённых культуре чтения: Фестиваль чтения, Неделя непрерывного обучения, конкурсы «Послы культуры чтения», Детская программа популяризации книг... ежегодно привлекая десятки тысяч учащихся. Эти мероприятия не только помогают детям полюбить книги, но и прививают им стремление к самостоятельному изучению и чтению, что является основой формирования крепкой личности и накопления знаний для будущих поколений.

За каждой открытой страницей книги стоит молчаливая преданность библиотекарей. Госпожа Ха Тхи Хоэ, библиотекарь средней школы № 2 Бао Тханг, – один из типичных примеров. Благодаря двум инициативам – «Библиотека в классном уголке» и «Зона чтения для молодёжи» – она превратила учебное пространство в уютное место для обмена знаниями, ежемесячно привлекая тысячи учеников к чтению книг.

«Каждый небольшой уголок с книгами в классе помогает ученикам самостоятельно управлять, выбирать и делиться своими знаниями. Постепенно чтение становится радостью, а не обязанностью», — поделилась г-жа Хоу.

В начальной и средней школе Донг Кыонг коммуны Донг Кыонг школьный библиотекарь г-жа Тхи Ким Оань является пионером в области цифровой трансформации. Используя программное обеспечение VietBiblio и онлайн-инструменты, она создала десятки видеороликов и объединила данные между школами, открыв новый подход к обучению учащихся в горных районах.

Но и на этом движение за социализацию библиотек также получило бурное развитие. Тысячи книг и сотни книжных шкафов были пожертвованы организациями, отдельными лицами и волонтёрскими группами на сумму в сотни миллионов донгов. Клуб «Любящие горы» — типичный пример. Клуб совместно с Провинциальной библиотекой установил почти 100 общественных книжных шкафов в Бакха, Симакай, Мыонгкхыонг...

Благодаря упорству библиотечная сеть и деятельность мобильных служб распространились на многие специализированные учреждения, такие как вооружённые силы, центры социальной работы, центры реабилитации наркоманов и этнические интернаты. В частности, поездки мобильных библиотек с сотнями книг и цифровых устройств стали привычным явлением для учащихся провинции.

Ли Бао Нгок, ученик 7A1 класса средней школы Ле Хонг Фонг в коммуне Люк Йен, поделился: «Когда в школу приехала мобильная библиотека, мы были очень рады. В автобусе было много хороших и полезных книг, которые помогли нам получить новые знания и открыть для себя много нового».

Не только студенты, но и многие родители и люди обращаются к книгам как к способу развлечения и обучения. Многие дома культуры стали местами общественного чтения, где люди собираются вместе, чтобы читать, обмениваться опытом и делиться своими творческими навыками, заботиться о семье и воспитывать детей.

Г-жа Дам Тхи Ну из группы 7 прихода Камзыонг сказала: «Пожилые люди, такие как мы, могут приходить сюда, чтобы читать друг другу книги, обмениваться опытом и учиться».

Другим важным событием является международное библиотечное сотрудничество. В период с 2021 по 2025 год Провинциальная библиотека продолжит поддерживать сотрудничество с Этнической библиотекой района Ха Кхау и библиотекой района Хун Ха (Китай), создав китайский читальный зал с фондом почти 1600 книг для научных исследований, изучения языков и трансграничного культурного обмена...

В век технологий чтение не ограничивается бумажными книгами. Провинциальная библиотека создала цифровое пространство знаний – электронную базу данных, содержащую почти 200 000 записей о книгах, газетах, журналах и более 44 000 оцифрованных документов, которая позволяет читателям искать информацию онлайн, получать электронные карты и брать документы онлайн.

Г-н Линь Тхань Туан, заместитель начальника отдела технологий и коммуникаций библиотеки провинции Лаокай, отметил: «Ежегодно мы оцифровываем более 35 000 страниц документов, уделяя особое внимание документам о народной культуре, местных обычаях и практиках..., помогая людям использовать цифровые источники данных наиболее удобным способом».

Оглядываясь назад на последние 5 лет, можно сказать, что большинство целей проекта были достигнуты и перевыполнены: 80% учащихся и студентов имеют доступ к информации и знаниям; 85% пользователей библиотеки владеют навыками чтения, что составляет 100% от поставленной цели. Движение чтения стало связующим звеном между знаниями, способствуя построению обучающегося общества, повышению уровня знаний людей и обогащению культурной жизни широких масс.

Вступая в период 2026–2030 гг., Лаокай определяет культуру чтения как духовную основу и движущую силу развития человечества, тесно связанную с цифровой трансформацией, международной интеграцией и созданием среды непрерывного обучения.