Minister Nguyen Kim Son: Det finns en policy att inte förbjuda extra handledning.

Minister Nguyen Kim Son uppgav att hans policy inte är att förbjuda extra undervisning, utan att förbjuda extra undervisning som bryter mot etik eller lärares yrkesprinciper.

Minister Nguyen Kim Son - Foto: GIA HAN

På morgonen den 20 november redogjorde utbildningsminister Nguyen Kim Son för ett antal frågor vid diskussionssessionen om utkastet till lärarlag.

Är villig att acceptera olikheter om de medför något gott

Minister Nguyen Kim Son berättade att den 20 november i år är speciell, lärarnas lycka mångdubblas avsevärt, eftersom det är rätt tidpunkt för nationalförsamlingen att diskutera lärarlagen.

"För att inte tala om innehållet, så är det faktum att regeringen och nationalförsamlingen enades om att utforma lagen ett stort erkännande och en uppmuntran för lärarna", sa Son.

Ministern tackade nationalförsamlingens ständiga utskott för att de hade ordnat den 20 november för nationalförsamlingen att diskutera denna lag.

Enligt minister Nguyen Kim Son har några lärare före idag sms:at för att uttrycka sin oro och bett ministern att rekommendera nationalförsamlingens ordförande att flytta diskussionen till en annan dag.

Anledningen som lärarna angav var "idag är det miljoner av oss som tittar, om någon säger något kränkande kommer vi förmodligen inte att klara av det."

Ministern betonade: "Det är okej, detta är ett uttrycksfullt uttryck och en stor oro från nationalförsamlingen för lärarna. I början av diskussionssessionen höll nationalförsamlingens vice ordförande ett gratulationstal den 20 november och vi blev mycket rörda."

"Kanske är många människor lyckliga, men idag är jag den lyckligaste personen i världen", sa herr Son.

Minister Son uppgav att denna lag också måste acceptera att vissa bestämmelser kommer att skilja sig från andra lagar, om bestämmelserna i andra lagar inte är gynnsamma för lärarkårens utveckling.

Han nämnde exemplet med bestämmelser om pensionsålder som kommer att skilja sig från arbetsmarknadslagen eller lärare som undervisar i flera skolor, överflyttning – en lärare som arbetar för mer än en inrättning kommer att skilja sig från bestämmelserna i tjänstemannalagen.

"Här ser delegaterna vissa skillnader, men om det tjänar målet att utveckla lärarkåren, och vi hoppas också att vissa lagar har ändrats, allt innehåll som hindrar utveckling, även om det är annorlunda men medför bra saker, är vi redo att acceptera skillnaderna", sa Son.

Lärare accepterar inte att leva ett lyckligt liv medan de bor bredvid fattigare människor.

Angående innehållet i att säkerställa att lärarlöner rankas högst i det administrativa karriärlönesystemet, uppgav minister Son att det vid utformning av juridiska dokument och efter generalsekreterarens anvisningar också är nödvändigt att titta på andra sektorer.

"Vi vill inte heller att vår bransch ska ha några speciella privilegier, förmåner eller några ovanliga förmåner. Lärare är i grunden ansvarsfulla, toleranta och altruistiska människor."

Det är omöjligt att leva lyckligt när det finns andra fattigare än du vid din sida. Lärare accepterar inte det.

Här är det bara en mycket stor del av de 1,6 miljoner lärarna som fortfarande är på en nivå där de inte kan försörja sig. Om de inte kan försörja sig kan de inte helhjärtat ägna sig åt undervisningen”, konstaterade Son tydligt.

Dessutom påpekade han att för ett land som just har undkommit fattigdom är det ännu inte ett rikt land, och när prioriteringar behöver göras är det verkligen omöjligt att "prioritera allt i en horisontell linje".

Därför anser han att när man överväger ett strategiskt genombrott måste den högsta nationella politiken definitivt prioriteras.

Angående det specifika fastställandet av löner för att säkerställa en minimilevnadsstandard för lärare, sa minister Son att lagförslaget anger ett antal principer och att regeringen kommer att tillhandahålla specifika bestämmelser.

Angående frågan om extra undervisning av lärare, som togs upp av många delegater, uppgav minister Son att ministeriet inte förbjuder extra undervisning, utan förbjuder extra undervisningsbeteenden som bryter mot lärares etik och yrkesprinciper. Det vill säga, att förbjuda vissa tvångsbeteenden från lärare i denna fråga.

Minister Nguyen Kim Son uppgav också att vissa delegater under diskussionen sa att eftersom lärarna står inför svårigheter måste denna lag stiftas.

Han förklarade dock att lärarnas svårigheter bara var en del av orsaken. Den främsta anledningen till att stifta denna lag var att utveckla lärarkåren.

Källa: https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-dang-chu-truong-khong-cam-day-them-20241120120607482.htm