För att den yngre generationen ska kunna nå sin fulla potential måste utbildningen anpassas till teknikens och samhällets utveckling.
 |
| Professor Nguyen Lan Dung anser att unga människor behöver förändra sig för att anpassa sig till den digitala tidsåldern. (Foto: Tillhandahållet av intervjupersonen) |
Professor Nguyen Lan Dung betonade att personalisering, utveckling av mjuka färdigheter, innovativa undervisningsmetoder, ökad tillämpning av teknik, skapandet av en öppen lärmiljö, omfattande kompetensbedömning och investeringar i utbildning är viktiga faktorer som måste beaktas i dagens tid.
Vilka är enligt honom de största möjligheterna till lärande och utveckling för dagens unga generation i den digitala tidsåldern?
Den digitala tidsåldern ger unga människor tillgång till en mängd gratis och betalda online-inlärningsresurser, från onlinekurser och videoföreläsningar till e-böcker och globala akademiska communities. Detta gör det möjligt för dem att inte bara förvärva specialiserad kunskap utan också utforska nya områden.
Digital teknik gör det enkelt för studenter att få kontakt med elever, experter och lärare över hela världen. Sociala medieplattformar, akademiska forum och onlinekonferenser öppnar upp möjligheter till interaktion, lärande av erfarenheter och utveckling av internationella nätverk.
Med den snabba utvecklingen av nya tekniker som artificiell intelligens, blockkedjeteknik och stordataanalys har den yngre generationen möjlighet att lära sig och utveckla avancerade digitala färdigheter. Dessa färdigheter hjälper dem inte bara att arbeta mer effektivt utan öppnar också upp karriärmöjligheter inom nya och lovande områden.
Den digitala tidsåldern underlättar flexibelt lärande för unga människor, genom online-lärande, mobilapp-lärande och lärande via andra teknikplattformar.
Samtidigt minskar digital teknik hindren för entreprenörskap, från att skapa webbplatser till att utveckla teknikprodukter. Unga människor kan utnyttja kreativa verktyg och startup-stödplattformar för att förverkliga sina idéer och starta företag, och därigenom bygga sina egna karriärer.
Nya tekniker som virtuell verklighet (VR) och förstärkt verklighet (AR) används i stor utsträckning inom utbildning. Dessa tekniker gör inte bara lärandet mer engagerande utan förbättrar också lärandets effektivitet genom interaktivitet och livlighet. Dessa möjligheter gör det möjligt för den yngre generationen att inte bara förvärva kunskap utan också utveckla omfattande färdigheter och söka nya möjligheter i arbete och privatliv.
Vilka utmaningar innebär den digitala tidsåldern för utbildning och kompetensutveckling hos den yngre generationen?
Den digitala tidsåldern erbjuder många möjligheter till utveckling men också många utmaningar för utbildning och kompetensutveckling hos den yngre generationen. Framför allt har teknik och internet suddat ut gränserna mellan lärande och underhållning. Barn blir lätt distraherade och har svårt att koncentrera sig på sina studier när det finns så många attraktiva underhållningsalternativ online. Den snabba teknikutvecklingen kan leda till att elever blir beroende av elektroniska enheter, vilket resulterar i brist på självständiga problemlösningsförmågor eller kritiskt tänkande.
Dessutom har dessa barn svårigheter att utveckla sociala färdigheter. Onlineinlärning och kommunikation främst via skärmar kan begränsa utvecklingen av kommunikationsförmåga, lagarbete och förmågan att uppfatta kroppsspråk.
Även om den yngre generationen är ganska skicklig på att använda teknik, saknar många av dem tillräckliga kunskaper och färdigheter gällande cybersäkerhet, integritetsskydd eller hur man skiljer mellan korrekt och falsk information på internet.
Hur kan dessa barn övervinna dessa svårigheter, herrn?
För att övervinna dessa svårigheter och utmaningar anser jag att eleverna behöver utveckla självdisciplinerade studievanor. De bör utveckla tidshanteringsförmåga och självstudieförmåga genom onlineutbildningsplattformar. Utbildningen behöver hjälpa eleverna att odla vanan att göra självständig forskning och skilja mellan värdefull kunskap och inofficiell information. Skolor bör införliva ämnen om sociala färdigheter, kommunikationsförmåga och lagarbete i läroplanen så att eleverna kan utveckla sina mjuka färdigheter mer fullständigt.
| "I samband med ständigt utvecklande teknik måste utbildningen anpassas för att hjälpa den yngre generationen att maximera sin potential." |
Dessutom är det viktigt att stärka utbildningen om cybersäkerhet. Föräldrar och lärare behöver hjälpa barn att förstå farorna med onlinevärlden och utrusta dem med informationssäkerhetskunskaper och sätt att skydda sin integritet. Att skapa möjligheter för elever att lära sig genom en kombination av undervisning på plats och online-inlärning kommer att hjälpa dem att utnyttja fördelarna med båda formaten för en holistisk utveckling.
Uppmuntra eleverna att delta i fritidsaktiviteter, forskningsprojekt eller praktiska erfarenheter för att förbättra sin kreativitet och sitt kritiska tänkande. Genom att kombinera specialiserad kunskap med utveckling av mjuka färdigheter kan den yngre generationen övervinna den digitala tidsålderns utmaningar och lyckas i en alltmer digitaliserad värld.
 |
| Professor Nguyen Lan Dung, folkets lärare, i ett samtal med studenter. (Foto: Tillhandahållen av intervjupersonen) |
Tekniken har förändrat hur vi ser på utbildning. Vad tycker du om den yngre generationens förmåga att anpassa sig till dessa nya inlärningsmetoder?
Tekniken har skapat stora förändringar i hur vi ser på utbildning, vilket medför både möjligheter och utmaningar. Yngre generationer anpassar sig ofta mycket snabbt till dessa nya inlärningsmetoder eftersom de växte upp i en digital miljö och blev bekanta med att använda digitala enheter och onlineplattformar från ung ålder.
Detta är tydligt i online-lärande, inlärningsappar och till och med användningen av AI för att anpassa inlärningsvägar. Yngre generationer kan använda dessa verktyg för att få tillgång till kunskap när som helst, var som helst, vilket optimerar studietiden och enkelt absorberar information från olika källor.
Även om det är lätt att anpassa sig, har inte alla ungdomar förmågan att hantera sin tid och bibehålla hög koncentrationsförmåga i en online-inlärningsmiljö utan direkt handledning. Därför är vägledning och stöd från lärare och föräldrar avgörande för att hjälpa dem att maximera fördelarna med tekniken. I praktiken, även om unga människor snabbt kan anpassa sig till nya inlärningsmetoder, är stöd från omgivningen fortfarande avgörande för ett mer effektivt lärande.
Vilka färdigheter, ur ditt perspektiv, behöver unga människor förvärva för att blomstra och lyckas hållbart i dagens digitala miljö?
I dagens digitala miljö behöver unga människor utrusta sig med flera viktiga färdigheter för att uppnå hållbar utveckling och framgång. Förståelse för och förmågan att använda informationstekniska verktyg, programvara och applikationer är en avgörande grund. De behöver behärska grundläggande kunskaper om internet, nätverkssäkerhet, dataanalys och digitala verktyg.
Förmågan att lösa problem kreativt och effektivt hjälper dem att anpassa sig till snabba förändringar, förbättra processer och komma fram till nya lösningar. Kommunikation och lagarbete via digitala plattformar blir allt vanligare. Onlinekommunikationsfärdigheter, särskilt i en multinationell arbetsmiljö, är avgörande för effektivt samarbete och arbete.
Den digitala miljön förändras ständigt, så den yngre generationen behöver kreativitet för att utveckla nya idéer, såväl som innovation för att lösa komplexa problem. Med den snabba takten i tekniska förändringar är kontinuerligt lärande och kunskapsuppdatering avgörande för att upprätthålla konkurrenskraft och karriärutveckling.
Kritiskt tänkande hjälper unga människor att analysera information, göra korrekta bedömningar och fatta välgrundade beslut i en digital miljö full av falsk och felaktig information. Dessutom är färdigheter som tidshantering och självhantering, informationssäkerhet, datahantering och förmågan att anpassa sig till förändring också oerhört viktiga.
I slutändan, i en ständigt föränderlig digital värld, är förmågan att snabbt och flexibelt anpassa sig till nya tekniker och trender avgörande. Dessa färdigheter hjälper inte bara den yngre generationen att avancera i karriären utan bidrar också till hållbar utveckling i ett digitalt samhälle, vilket gör det möjligt för dem att behålla en konkurrensfördel och skapa nya möjligheter i framtiden.
I framtiden, i takt med att tekniken fortsätter att utvecklas, vilka justeringar behöver utbildningen göra för att hjälpa den yngre generationen att maximera sin potential, professor?
Enligt min mening spelar utbildning en avgörande roll för att forma den yngre generationens framtid i en ständigt utvecklad teknik. För att hjälpa dem att nå sin fulla potential behöver utbildningssektorn genomgripande och omfattande anpassningar.
Skapa möjligheter för elever att delta i verkliga projekt och aktiviteter, och koppla samman kunskap med livet. Använd onlineverktyg och spel för att öka interaktion och engagemang i lärandet. Skapa en lärandemiljö där eleverna känner sig trygga, respekterade och uppmuntrade. Inspirera eleverna och hjälp dem att upptäcka sina passioner och sin potential. Se till att eleverna kan interagera och lära av sin omgivning.
För att den yngre generationen ska kunna nå sin fulla potential behöver utbildningssektorn revolutionerande förändringar. Synkroniserad samordning mellan skolor, familjer och samhället är nyckeln till att uppnå detta mål. I takt med att tekniken utvecklas kommer utbildningen att kräva betydande anpassningar för att hjälpa unga människor att maximera sin potential.
En avgörande fråga är tillämpningen av teknik i undervisningen. Lärare och elever behöver använda teknik för att stödja lärandet. Användningen av online-inlärningsverktyg, 3D-simuleringar och artificiell intelligens (AI) kommer att hjälpa eleverna att förstå lektioner bättre, samt skapa mer flexibla lärandemöjligheter, oavsett tid och plats.
I en snabbt föränderlig värld bör lärande inte begränsas till skolan utan vara en livslång strävan. Utbildningsprogram måste uppmuntra eleverna att utveckla självstudiefärdigheter, kreativitet och förmågan att anpassa sig till förändringar på arbetsplatsen och i samhället.
Utöver specialiserad kunskap behöver mjuka färdigheter som kommunikation, lagarbete, kritiskt tänkande och problemlösningsförmåga betonas mer i läroplanen. Dessa färdigheter är avgörande för att studenter ska lyckas på den moderna arbetsplatsen, där färdigheter som samarbete och kreativitet blir allt viktigare.
Dessutom behöver utbildningen skapa en miljö som uppmuntrar eleverna att ställa frågor och ständigt utforska och förnya sig. Traditionella utbildningsmetoder kanske inte längre är helt lämpliga; därför bör mer aktiva inlärningsmetoder, där eleverna står i centrum, uppmuntras.
Varje elev har unika förmågor och intressen; därför måste utbildningen vara flexibel och personlig för att möta varje individs lärandebehov. Tekniska verktyg kan bidra till att skapa anpassade lärandeprogram för varje elev, så att de kan lära sig i en takt och på ett sätt som passar dem.
För att säkerställa att studenterna utvecklar praktiska färdigheter är samarbete med organisationer och företag avgörande. Praktikprogram och praktiska lärandeupplevelser hjälper studenterna att bättre förstå arbetsmarknadens behov och bättre förbereda dem för framtida karriärer.
Sammanfattningsvis, för att hjälpa den yngre generationen att nå sin fulla potential i framtiden, behöver utbildningen integrera teknik, fokusera på att utveckla mjuka färdigheter, uppmuntra kreativitet och främja livslångt lärande. Att anpassa utbildningen i denna riktning kommer inte bara att bättre förbereda eleverna för framtiden utan också bidra till en mer hållbar samhällsutveckling.
Tack så mycket, professor!
[annons_2]
Källa
Kommentar (0)