Eleverna snabbar upp repetitionen inför inträdesprovet för årskurs 10 efter Tet-lovet

Strax efter kinesiskt nyår 2025 fokuserade elever i årskurs 9 och skolor på att repetera och förbereda kunskaper inför det kommande inträdesprovet för årskurs 10.

Efter det kinesiska nyåret 2025 kommer niondeklassare att förbereda sig för att göra inträdesprovet till offentliga gymnasieskolor. I år har provet många stora förändringar.

Enligt utbildningsministeriets cirkulär 30/TT-BGDDT om bestämmelser för antagning till högstadiet och gymnasiet omfattar inträdesprovet för årskurs 10: matematik, litteratur och ett tredje ämne eller prov som valts av utbildningsdepartementet. Det tredje ämnet tillkännages efter slutet av första terminen men senast den 31 mars varje år.

Elever som gör inträdesprovet till offentliga gymnasieskolor i årskurs 10 för läsåret 2024-2025 i Hanoi .

Inför det viktiga provet, direkt efter Tet-lovet, har eleverna i årskurs 9 planerat att repetera och fokusera på att förbereda kunskaper i slutskedet.

Nguyen Phuong Chi, en elev i årskurs 9 på Thanh Tri Secondary School (Hoang Mai-distriktet), sa att trots att hon hade förberett sig mentalt och ansträngt sig för att studera, var hon mycket orolig eftersom det var mycket svårt att komma in i årskurs 10 på en offentlig skola i Hanoi. Varje år utgör antalet elever i årskurs 9 bara mer än 60 % av det totala antalet elever i årskurs 9.

För att kunna repetera effektivt och samtidigt bibehålla Tet-andan har Chi skapat ett lämpligt personligt schema under den 9 dagar långa Tet-helgen. Idag (3 februari), första dagen tillbaka i skolan, sa Chi: "Jag varken försummade eller lekte utan började omedelbart studera igen. Jag hoppas att Hanois utbildningsdepartement snart kommer att tillkännage det tredje examensämnet direkt efter denna Tet-helg så att vi proaktivt kan repetera och förbereda oss mentalt för examen."

Pham Anh Hong, förälder till en elev på Phuc Xa High School (Ba Dinh-distriktet), sa att under årets kinesiska nyårshelg lade hela familjen undan sina vanliga resor för att prioritera tid för deras äldste son, som går i 9:e klass, så att han kan fokusera på att studera inför inträdesprovet för 10:e klass.

Jämfört med 2024 års prov är antalet ämnen för årets prov satt till 3 ämnen. Detta kommer att undvika den nuvarande situationen där varje ort har olika ämnen. Detta minskar dock inte elevernas och föräldrarnas oro, eftersom det tredje ämnet inte har tillkännagivits av orten.

”Första dagen tillbaka i skolan efter Tet-lovet kommer barnen att ha många gruppaktiviteter. Det är nödvändigt att återuppta skoltiden efter ett långt uppehåll, men jag påminner också mina barn om att fokusera på att studera”, sa Ms. Hong.

Enligt biträdande chef för utbildningsdepartementet i Me Linh-distriktet, Duong Thi Thanh Tu, är 2025 ett mycket viktigt år för elever i årskurs 9, eftersom det är första året de deltar i inträdesprovet för årskurs 10 enligt 2018 års allmänna utbildningsprogram med många innovationer.

Därför har skolorna proaktivt planerat för att eleverna ska kunna stabilisera sina rutiner och återgå till studierna direkt efter Tet-lovet. Utbildningsdepartementet i Me Linh-distriktet har bett 20 gymnasieskolor i distriktet att stärka sina ledningsåtgärder, förstå elevernas tankar och aktiviteter både inom och utanför skolan, och vara redo att stödja dem vid behov.

Enligt information från Hanois utbildningsdepartement, baserat på cirkulär nr 30/2024/TT-BGDDT, håller departementet snarast på att utveckla en plan för att skriva in elever i årskurs 10 under läsåret 2025-2026, inklusive årskurs 10, som ska lämnas in till stadens folkkommitté för godkännande. Hanois metod för att skriva in elever i årskurs 10 säkerställer att reglerna följs, är lämplig för den faktiska situationen, orsakar inte stress för eleverna och säkerställer samtidigt kvaliteten på undervisningen och lärandet.

Chefen för Hanois utbildningsdepartement, Tran The Cuong, noterade att baserat på strukturen och formatet för 10:e provet för läsåret 2025-2026 som utfärdats av departementet, kommer skolorna att bygga upp en frågebank för testning och bedömning i enlighet med ämnets krav och organisera så att eleverna kan öva noggrant.

Särskilt inom litteraturvetenskap bör skolor undvika att använda texter och utdrag ur läroböcker som test- och bedömningsmaterial för att komma till rätta med fenomenet att elever memorerar mekaniskt.

Enligt rapporter från utbildningsdepartementet för distrikt, städer och skolor säkerställde alla enheter och skolor i staden säkerheten i alla aspekter under Tet-helgen, utan att några incidenter inträffade.

Hanois utbildningsdepartement kräver att skolorna snabbt stabiliserar undervisning och lärande under de första dagarna av det nya året, samtidigt som de stärker ledningsåtgärderna för att säkerställa elevernas säkerhet.

[annons_2]

Källa: https://daidoanket.vn/hoc-sinh-tang-toc-on-thi-vao-lop-10-sau-nghi-tet-10299245.html