Politbyråns resolution 71 sätter målet att tillhandahålla gratis läroböcker till studenter över hela landet senast 2030. Detta är en policy av stor betydelse, som uppmärksammas av samhället och förväntas bidra till att skapa ett viktigt skifte i att säkerställa utbildningsjämlikhet.

Minska bördan, förverkliga föräldrars och elevers långvariga dröm

Nguyen Quoc Binh, rektor för Luong The Vinh Secondary and High School, sade till VietNamNet att läroböcker är en betydande utgift för många familjer, särskilt de i avlägsna områden.

”Tillsammans med den avgiftsfria politiken kommer att tillhandahållandet av gratis läroböcker direkt minska den ekonomiska bördan för många familjer. Detta har länge varit en önskan hos elever och föräldrar, och är också en överlägsenhet som inte alla länder kan uppnå. Detta visar partiets och statens stora ansträngningar för att ta hand om utbildning ”, delade Binh.

Rektorn sade dock också att när policyn omsätts i praktiken måste implementeringsfasen ägnas största möjliga uppmärksamhet. Läroböcker måste distribueras direkt till eleverna och användas flera gånger för att undvika förlust, skador och avfall. ”Om den hanteras väl kommer denna policy verkligen att ge långsiktiga fördelar för miljontals elever över hela landet”, betonade Binh.

W-khai giang 1.jpg
Lärare och elever vid Nguyen Tat Thanh Primary School ( Ninh Binh ) vid öppningsceremonin för läsåret 2024-2025. Foto: Pham Trong Tung

Docent Dr. Dang Thi Thanh Huyen, tidigare chef för Institute for Educational Management Science Research (Academy of Educational Management), delar samma uppfattning och bedömde att tillhandahållandet av gratis läroböcker är en särskilt meningsfull policy, särskilt för studenter i missgynnade områden.

”För många familjer i missgynnade områden är det en stor glädje att få gratis läroböcker. Med hjälp av en politik med gratis undervisning, gratis läroböcker och internatskolor kan barn i avlägsna, isolerade och missgynnade områden fortfarande gå i skolan och få tillgång till utbildning”, sa Huyen.

Hon sa också att denna politik visar partiets och statens särskilda uppmärksamhet på utbildning, med målet att placera Vietnam bland de 20 ledande utbildningssystemen i världen. Detta är en av de drastiska åtgärderna, eftersom om eleverna inte har full tillgång till läroböcker, brist på officiellt referensmaterial ... kommer det att vara en enorm nackdel.

”Utbildning kan inte utvecklas på en högre nivå utan dessa minimiförutsättningar”, sa hon.

Men enligt fru Huyen kommer den regionala klyftan att minska ytterligare om missgynnade områden, utöver att tillhandahålla gratis läroböcker, för att förbättra kvaliteten på lärare, resurser och undervisningsutrustning, särskilt inom vetenskap och teknik som AI, STEM... och därmed förbättra nivån av lika tillgång till utbildning mellan regioner.

Humanitär politik, som bekräftar utbildning som centrum för nationell utveckling

Samtidigt sa Dr. Nguyen Tung Lam, vice ordförande för Vietnams förening för pedagogisk psykologi, att detta är en djupt human politik som visar partiets och statens omsorg om varje elev och säkerställer rättvisa och tillgång till utbildning för alla regioner.

”Utbildningen behöver prioritera två aspekter: kvalitet och att säkerställa rättvisa, från vilka genombrott kan skapas. Parallellt med att utveckla utbildningens kvalitet är gratis läroböcker därför det första steget för att skapa synkronisering, enighet och för att nå målet om rättvisa”, sa Dr. Nguyen Tung Lam.

Docent Dr. Bui Hoai Son, ständig ledamot i nationalförsamlingens kultur- och utbildningsutskott, sade att denna policy tydligt återspeglar vårt partis och stats synpunkter, prioriteringar och strategiska vision för mänsklig utveckling.

”Detta är en bekräftelse på att utbildning alltid står i centrum för nationell utveckling. Denna policy är också ett konkret exempel på andan att ’inte lämna någon utanför’ när det gäller att få tillgång till kunskap”, sa Son.

Enligt honom kan hållbar utveckling i ett modernt samhälle inte enbart förlita sig på ett fåtal välbärgade grupper, utan måste säkerställa att alla barn – från lågland till högland, från städer till avlägsna öar – har möjlighet att studera på lika villkor.

”Denna policy återspeglar också tydligt det innovativa tänkandet inom utbildningsledning. Istället för att bara prata om målet att förbättra kvaliteten utgår vi från till synes små men avgörande saker – läroböcker.”

För kunskap, om den ska nå långt, måste börja från bokens sidor. Rättvisa, om den ska vara hållbar, måste börja från de första stegen på varje barns utbildningsväg.

'Gratis läroböcker för elever är ett praktiskt sätt att dela med sig av läroböcker till folket' "När staten tar hand om läroböcker för elever är det ett praktiskt sätt att dela med sig av information, vilket hjälper föräldrar att känna sig tryggare och sparar resurser så att de kan fokusera på andra lika viktiga behov som kost, hälsa eller barnens fritidsaktiviteter."

Källa: https://vietnamnet.vn/mien-phi-sach-giao-khoa-la-buoc-di-chien-luoc-trong-phat-trien-giao-duc-2437617.html