Dien Biens utbildningsdepartement deltar aktivt i rörelsen för att bygga nya landsbygdsområden.

Genomför på ett samordnat sätt, i samband med programmet för utbildningsutveckling .

Som svar på den "landsomfattande kampanjen för att bygga nya landsbygdsområden" som lanserades av premiärministern har utbildningsdepartementet i Dien Bien- provinsen konkretiserat detta med många handlingsplaner. Bland dessa är plan nr 2543/KH-SGDĐT daterad 19 oktober 2022, om organisering av genomförandet av kampanjen för perioden 2021-2025, och plan nr 2835/KH-SGDĐT daterad 15 november 2022, om genomförande av det nationella målprogrammet för att bygga nya landsbygdsområden i Dien Bien-provinsen inom utbildningsområdet.

Utbildnings- och yrkesutbildningsdepartementen (tidigare administrativa enheter) och utbildningsinstitutionerna har utvecklat sina egna planer som tydligt definierar varje enhets ansvar och uppgifter. Rörelsen genomförs i samband med kampanjen "Alla människor förenas för att bygga nya landsbygdsområden och civiliserade stadsområden", vilket säkerställer att den är anpassad till verkligheten på varje ort och skola. Implementeringsinnehållet är inte begränsat till att bygga infrastruktur och förbättra kvaliteten på undervisning och lärande, utan fokuserar också på att förbättra elevernas, lärarnas och samhällets kulturella och andliga liv.

Det är värt att notera att utbildningssektorn har integrerat målen, delmålen och lösningarna för att bygga nya landsbygdsområden i sina årliga utbildningsutvecklingsprogram. Som ett resultat är rörelsen inte isolerad utan har blivit en integrerad del av sektorns strategi för hållbar utveckling.

Utbildning håller på att bli en kraftfull drivkraft och skapar en hållbar grund för kommunen Chiềng Sinh (provinsen Điện Biên) för att med säkerhet kunna uppnå de nya landsbygdsmålen senast 2030.

Enastående resultat i de nya kriterierna för landsbygdsutbildning.

Enligt rapporten för de första sex månaderna 2025 uppfyllde 97 av 115 kommuner i Dien Bien-provinsen kriterium nummer 5 – Skolor, vilket motsvarar 84,35 %. Detta är ett viktigt kriterium som återspeglar graden av tillräcklighet vad gäller infrastruktur, utrustning och utbildningsmiljö i landsbygdskommuner.

Det är värt att notera att alla 115/115 kommuner uppfyllde kriterium nr 14 – Utbildning och yrkesutbildning, och uppnådde en andel på 100 %. Detta resultat bekräftar de starka ansträngningarna att universalisera utbildning, förbättra kvaliteten på undervisning och lärande samt mobilisera barn i skolåldern att delta i undervisningen. Hittills har hela provinsen 98/115 kommuner som samtidigt uppfyller både kriterier nr 5 och nr 14, vilket motsvarar 85,22 % av det totala antalet landsbygdskommuner.

Dessutom har 23 av 115 kommuner (20 %) uppfyllt kriterium nummer 5 – Avancerad landsbygdsutbildning i nya landsbygdskommuner. Även om denna andel ännu inte är hög är det ett positivt tecken som öppnar en grund för provinsen att fortsätta sträva efter under den kommande perioden. Ovanstående resultat visar den nära samordningen mellan utbildningssektorn och lokala myndigheter, politiska och sociala organisationer, föräldrar och samhället i att vårda framtida generationer.

Rörelsen har också lett till positiva förändringar från medvetenhet till handling. Många praktiska aktiviteter har lanserats relaterade till att bygga skolor av nationell standard, förbättra den övergripande utbildningskvaliteten och skapa en trygg och vänlig lärmiljö.

Särskilt några exemplariska modeller som "Glad skola", "Vackra platser för barn" och "Bygga barncentrerade förskolor" har bidragit till att förändra skolornas utseende och skapa positiva och välkomnande lärmiljöer för eleverna. Dessa modeller uppfyller både kraven från den nya landsbygdsutvecklingsrörelsen och förbättrar den övergripande utbildningskvaliteten.

Tidningen Education and Times (utbildningsministeriet) och volontärgruppen Hoa Hoang har bistått Nam Ke No. 1 Ethnic Boarding High School med att betonga många lekplatser på sina avlägsna skolor.

Spridning och vägledning av den nya fasen.

Utöver statistik har den "landsomfattande kampanjen för att bygga nya landsbygdsområden" inom Dien Biens utbildningssektor bidragit till att förbättra det sociokulturella livet och stärka människors förtroende för partiets och statens politik. Många nya skolor har byggts, och många tillfälliga klassrum har ersatts med stabila, vilket skapar gynnsamma förutsättningar för barn i missgynnade områden att gå i skolan.

Baserat på de uppnådda resultaten sammanställde Dien Biens utbildningsministerium en sammanfattning av perioden 2021–2025 och föreslog att utbildningsministeriet skulle tilldela ett berömmelsesintyg till hela sektorn för dess enastående prestationer inom rörelsen.

Verkligheten kvarstår dock att många utmaningar kvarstår. Andelen kommuner som uppfyller kriterierna för avancerad ny landsbygdsutbildning är fortfarande låg; behovet av robusta klassrum, lärarbostäder och internat för elever är fortfarande mycket högt. Enligt rapporter saknar hela sektorn fortfarande hundratals lärarbostäder och över 1 600 internatrum för att möta elevernas lärande- och boendebehov, särskilt i avlägsna områden. Dessa svårigheter kräver mer omfattande investeringar från budgeten och sociala resurser.

Inför perioden 2025–2030 fortsätter det provinsiella utbildningsdepartementet att prioritera att öka andelen kommuner som uppfyller kriterium nr 5 – Avancerade nya landsbygdsskolor, samtidigt som 100 % av kommunerna uppfyller kriterium nr 14 – Utbildning och yrkesutbildning. Samtidigt kommer departementet att maximera skolinskrivningen för barn i skolåldern, främja socialiseringen av utbildningen, investera i infrastruktur och förbättra kvaliteten på lärarkåren för att uppnå målet att bygga hållbara nya landsbygdsområden.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/nganh-gddt-dien-bien-tich-cuc-huong-ung-phong-trao-xay-dung-nong-thon-moi-post745810.html