
Samtidigt anställda föreläsare ingår för första gången i utkastet till reviderad lag om universitetsutbildning.
Foto: Ha Anh
Samtidigt anställda föreläsare ingår för första gången i utkastet till reviderad lag om universitetsutbildning.
Artikel 29 i utkastet till lag om universitetsutbildning (ändrad den 8 oktober 2025) från utbildningsministeriet anger universitetslektorernas befattningar och titlar.
Universitetslektorer är följaktligen de som undervisar vid universitetsutbildningsinstitutioner och uppfyller den standardutbildningsnivå och de professionella standarderna för lärare enligt bestämmelserna i lärarlagen.
Universitetslektorer inkluderar: heltidsföreläsare, gemensamma föreläsare, heltidsanställda föreläsare efter pensionering och gästföreläsare.
Universitetslektorers titlar inkluderar: professor, docent och andra titlar som föreskrivs av regeringen. Av vilka professor är den högsta titeln, som visar kapacitet, vetenskaplig prestige och rollen som ledande expertis, utforskande och skapande av ny kunskap. Docent är titeln bredvid professor, med djupgående expertis inom ett specifikt vetenskapligt område.
Jämfört med den nuvarande lagen om universitetsutbildning är samtidigt anställda föreläsare ett nytt koncept som ingår i utkastet till reviderad lag om universitetsutbildning.
Hur regleras universitetslektorer för närvarande?
Enligt den nuvarande lagen om universitetsutbildning är lärare vid universitetsutbildningsinstitutioner personer med tydlig personlig bakgrund, goda egenskaper och etik, god hälsa för att utföra sina arbetsuppgifter och kvalifikationer som uppfyller bestämmelserna i denna lag och föreskrifterna om organisation och drift av universitetsutbildningsinstitutioner.
Lektorstitlar inkluderar: undervisningsassistent, lektor, universitetslektor, docent, professor. Högskolor och universitet utser lektorstitlar i enlighet med lagbestämmelser, föreskrifter om organisation och verksamhet, föreskrifter om tjänster och högskolornas anställningsbehov.
Minimikravet för en universitetslektor är en magisterexamen, med undantag för en lärarassistent; minimikravet för en magister- eller doktorandlektor är en doktorsexamen. Högre utbildningsinstitutioner prioriterar att rekrytera personer med doktorsexamen som föreläsare; utvecklar och ger incitament till ledande professorer att utveckla utbildningsprogram.
Vad är en medlärare?
Medlektorer avses begreppet "medlärare" i artikel 66 som reglerar lärare vid utbildningsinstitutioner i det nationella utbildningssystemet i lagförslaget om ändring och komplettering av ett antal artiklar i utbildningslagen.
Följaktligen omfattar lärare vid utbildningsinstitutioner i det nationella utbildningssystemet: fast anställda lärare, biträdande lärare, heltidsanställda lärare efter pensionering och gästlärare.
Där en tillsvidareanställd lärare är en lärare som är anställd och arbetar heltid vid endast en utbildningsinstitution.
En medlärare är en tjänsteman vid en offentlig vetenskaps- och teknikorganisation som har i uppdrag att undervisa och utbilda som heltidsföreläsare vid en offentlig utbildningsinstitution.
En heltidslärare efter pensionering är en pensionerad lärare som har tecknat ett heltidsarbetsavtal med en utbildningsinstitution för att utföra en lärares arbetsuppgifter.
En gästföreläsare är en person som inbjuds av en utbildningsinstitution att undervisa i minst ett ämne, en modul, en kurs, ett ämne eller ett innehåll i ett utbildningsprogram eller en fortbildning som genomförs av utbildningsinstitutionen. Gästföreläsare inkluderar: gästlärare och gästföreläsare.
Ordinarie lärare ska följa bestämmelserna i lärarlagen. Utbildningsministern ska utfärda detaljerade föreskrifter om heltidsanställda kontraktslärare efter pensionering och gästlärare; och ska föreskriva standarder och arbetsordningar för gemensamma ordinarie lärare. Regeringen ska föreskriva villkor, hantering och genomförande av ordningar och policyer för gemensamma ordinarie lärare.
Källa: https://thanhnien.vn/quy-dinh-moi-ve-giang-vien-dh-lan-dau-co-khai-niem-giang-vien-dong-co-huu-185251019163240994.htm
Kommentar (0)