Utnyttja den "gyllene tiden" under rasten för att minska skolvåldet

[annons_1]

När eleverna "inte har något att leka med"

Under rasten (cirka 30 minuter) sitter många elever bara och har svårt att röra sig på lång sikt. Det uppstår konflikter och meningsskiljaktigheter som leder till skolvåld, oftast på grund av rasten eftersom eleverna "inte har något att leka med".

Om skolor därför vet hur de ska utnyttja den "gyllene tiden" under rasten, kommer de att uppnå många utbildningsmål för eleverna.

För att skapa en effektiv "lekplats" under denna "gyllene timme" behöver skolor organisera kontinuerliga, innehållsrika aktiviteter i många former beroende på läsårets teman och varje skolas förutsättningar.

Till exempel kan skolor organisera så att klubbar gör skolradioprogram ( musikpresenter , födelsedagshälsningar, radiosändningar med månatliga teman under läsåret).

Tạo nhiều 'sân chơi' trong nhà trường sẽ giảm thiểu bạo lực học đường - Ảnh 1. — Eleverna förbereder sig själva för pjäserna, till exempel genom att skriva litterära manus, komponera ledmotiv, framföra scenframträdanden och sälja biljetter...

Lärare kan organisera fysiska tävlingar som hopprep i grupp, minifotboll, dragkamp, flashmob-dans... Skolor kan organisera bokpresentationstävlingar, introducera bra böcker för elever på biblioteket.

Skolkuratorer bör också utnyttja rasten för att diskutera brådskande frågor för elever i deras studier och psykiska hälsa.

De flesta skolor slösar bort rasterna, men vissa anstränger sig för att organisera meningsfulla aktiviteter för eleverna.

Till exempel, på Hoang Van Thu Primary School (Tan Binh-distriktet, Ho Chi Minh-staden) anordnar skolan varje år rast under många månader av den första terminen för att organisera sportaktiviteter för att fira den 20 november.

Under den tiden väntade eleverna ivrigt på rasten för att jubla så skolgården var alltid livlig under rasten.

Tạo nhiều 'sân chơi' trong nhà trường sẽ giảm thiểu bạo lực học đường - Ảnh 2. — Eleverna fick svar på sina frågor och fick vägledning i fototeknik under ett möte med seniorer.

Främja klubbarnas roll i skolorna

På Tay Thanh High School (Tan Phu-distriktet, Ho Chi Minh-staden) utnyttjar skolkåren större delen av rasten för att organisera aktiviteter. Det mest spännande är grupphoppningen i rep under första terminen och flashmob-tävlingen under andra terminen.

Självklart lockar dessa tävlingar elever att delta i många månader. Dessutom organiserar skolans ungdomsförbund och ämnesgrupper även andra aktiviteter som propagandaradiosändningar, födelsedagspresenter, modern dans och tävlingar i teknisk kreativitet (fysik, kemi).

Pham Van Cuong, biträdande rektor för Tay Thanh High School, sa att skolans policy är att skapa alla förutsättningar för eleverna att delta i aktiviteter och leka under rasterna, hjälpa dem att vara smidiga och aktiva, undvika passivitet och tröghet, och djärvt integrera sig i nya trender i samhället.

"Därför, utöver de tävlande rörelser som organiseras under rasterna, utnyttjar skolan även denna tid för att främja rollen och färdigheterna hos klubbar som: radio- och medieklubbar; sport- och moderndansklubbar; konstklubbar; bokklubbar på biblioteket... Att locka elever att delta i aktiviteter kommer att bidra till att begränsa konflikter som leder till elevvåld", sa Cuong.

[annons_2]
Källänk