Integrering av AI i kvalitetsbedömning av högre utbildning

Bildtext — Prof. Dr. Huynh Van Chuong - chef för avdelningen för kvalitetsledning, utbildningsministeriet, delade med sig av sina tankar på workshopen. Foto: DN

Professor Dr. Bang Tien Long – tidigare biträdande utbildningsminister (MOET) – sa att integreringen av artificiell intelligens (AI) i kvalitetsbedömningen av högre utbildning är en oundviklig faktor i den digitala transformationen. Enligt honom medför tillämpningen av AI vid bedömning många fördelar, såsom: dataautomation (bearbetning av stora volymer rapporter, upptäckt avvikelser); kontinuerlig övervakning (övervakning i realtid, tidig varning); transparens (objektiv bedömning, kombination av blockkedjeteknik för att förhindra förfalskning). Bedömningsmodellen kan således omvandlas från periodisk till kontinuerlig. Men det medför svårigheter, säkerhetsrisker, algoritmisk bias och höga krav på operativ kompetens.

Därifrån sa professor dr Bang Tien Long att Vietnam för att integrera AI i kvalitetsbedömningssystemet behöver en omfattande strategisk färdplan, byggd på grundpelarna: juridisk och etisk korridor; nationell digital infrastruktur och data; högkvalitativa mänskliga resurser. Utöver detta är det nödvändigt att uppdatera de nuvarande kvalitetsbedömningsstandarderna för att återspegla AI:s inverkan, lägga till nya kriterier för Vietnam och föreslå för AUN-QA.

Integreringen av AI är inte avsedd att ersätta AUN-QA-standarduppsättningen, som framgångsrikt har tillämpats av många vietnamesiska universitet och är internationellt erkända, utan att berika och förbättra effektiviteten hos denna uppsättning standarder.

Prof. Dr. Huynh Van Chuong, chef för avdelningen för kvalitetsledning vid utbildningsministeriet, sa att de nya bestämmelserna om kvalitetssäkring och ackreditering av högre utbildning har eliminerat besvärliga krav, med fokus på villkor som resultatstandarder, personal, intern kvalitetssäkring och krav för att visa praktisk effekt, vilket visar att ackreditering är en verklig förbättringsprocess. Samtidigt måste databasen förenas med hänvisning till AUN-QA-standarder och utländska ackrediteringsorganisationer. Detta stärker högre utbildningsinstitutioners autonomi i kvalitetssäkrings- och ackrediteringsaktiviteter för att koppla dem till akademiska register, rankningar, erkännande av examina, högskolepoäng, internationellt samarbete etc.

Under perioden 2026-2030 betonade professor Dr. Huynh Van Chuong vikten av att omstrukturera organisationen mot professionalism; varje organisation behöver ha en medellång och långsiktig strategi för att utveckla organisationens kapacitet, teknologi och mänskliga resurser. Utöver detta, etablera ett internt kvalitetsledningssystem, offentliggöra processer, resultat och rekommendationer för förbättringar; gradvis närma sig internationella standarder, gå med i nätverket och underteckna ett avtal om att utbyta inspektörer.

Källa: https://baotintuc.vn/giao-duc/tich-hop-ai-vao-kiem-dinh-chat-luong-giao-duc-dai-hoc-20251016174823466.htm