Ho Chi Minh-staden: Många nya regler om handledning och kompletterande kurser förväntas efter sammanslagningen.

(NLĐO) - Förutom att offentliggöra avgifter och scheman måste handledningscenter också offentliggöra listan över studenter som är inskrivna i dessa kurser.

Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden söker för närvarande feedback på regler gällande handledning och kompletterande kurser i Ho Chi Minh-staden.

Enligt utbildningsdepartementet är handledning ett verkligt och växande behov, som finns parallellt med utbildningssektorn . Frågan om handledning påverkar och påverkas av många intressenter (elever, föräldrar, lärare) och påverkas av samhällets påtryckningar och förväntningar på elevers lärande. Därför är det viktigt att hantera handledning för att förbättra utbildningens kvalitet och säkerställa alla intressenters rättigheter.

Utkastet till föreskrifter om handledning och kompletterande kurser, som lämnats in till Ho Chi Minh-stadens folkkommitté av Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, består av 5 kapitel och 10 artiklar.

För närvarande finns det två grundläggande typer av handledning i Ho Chi Minh-staden: handledning organiserad inom skolor och handledning organiserad utanför skolor.

Fritidsundervisning tar sig många former: kulturella berikande center efter skolan, handledningscenter, hemundervisning, gruppundervisning och privatundervisning. Därför är det mycket komplext och ibland svårt att hantera det, vilket gör strikt kontroll omöjlig.

Den allmänna opinionen är fortfarande splittrad. Även om handledning utgår från både elevers och lärares behov, medför den också många potentiella problem, såsom akademisk press, ekonomiska bördor och felaktiga handledningsmetoder som kan leda till negativa konsekvenser som ökad stress, ångest, obalans mellan lärande och fritid samt försämrad förmåga till självstudier . Handledning kan också minska kvaliteten på klassrumsundervisningen eftersom lärare fokuserar på extra lektioner istället för att undervisa i huvudläroplanen.

Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden har utarbetat ett dokument som beskriver regler för kompletterande undervisning och lärande i Ho Chi Minh-staden.

Från och med den 1 juli 2025 kommer dock den (nya) lokala förvaltningen i Ho Chi Minh-staden officiellt att inleda sin verksamhet och omorganisera sina administrativa enheter på kommunnivå. Före sammanslagningen utfärdade folkkommittén i Binh Duong -provinsen (tidigare) beslut nr 15/2025 om reglering av kompletterande undervisning och lärande, ett beslut som inte längre är relevant för den nuvarande situationen.

Det är därför viktigt att utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden råder Ho Chi Minh-stadens folkkommitté att utfärda ett beslut som reglerar handledning och kompletterande klasser i staden för att bygga en rättslig ram för att hantera handledning och kompletterande klasser mer effektivt.

Utkastet till föreskrifter om handledning och kompletterande kurser, som departementet lämnat in till Ho Chi Minh-stadens folkkommitté, består av 5 kapitel och 10 artiklar.

Jämfört med bestämmelserna om handledning i utbildningsministeriets cirkulär 29 har bestämmelserna om handledning i Ho Chi Minh-staden en ny punkt: förutom att offentliggöra avgifter och scheman måste handledningscenter också offentliggöra listan över studenter.

De återstående bestämmelserna i utkastet liknar cirkulär 29. Mer specifikt måste handledningscenter ha företagsregistreringsdokument, offentligt visa lärare, scheman, lektionsscheman och avgifter; och säkerställa tillräckliga faciliteter, arbetstider och brandsäkerhetsföreskrifter. Vid tillfälligt avbrott eller upphörande av verksamheten måste handledningscentret rapportera till folkkommittén på kommunnivå och förvaltningsorganet, återbetala avgifter som samlats in från elever och betala lärarna deras fulla lön.

Rektorer i offentliga skolor ansvarar för att hantera lärarna när de tillhandahåller fritidsundervisning. I slutet av varje termin granskar rektorerna elevernas behov för att utveckla en lämplig plan för fritidsundervisning inom skolan, samt mobilisera legitima ekonomiska resurser för att stödja den.

Utbildningsdepartementet och folkkommittéerna i valkretsar och kommuner ansvarar för att hantera och organisera inspektioner av fritidsaktiviteter inom sina respektive områden.

Källa: https://nld.com.vn/tp-hcm-du-kien-nhieu-quy-dinh-moi-ve-day-them-hoc-them-sau-sap-nhap-196251029081455839.htm