HCMC: Skolprogramsintäkterna får inte öka med mer än 15 %

Herr Ho Tan Minh, chef för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, noterade att utbildningsinstitutioner i staden måste offentliggöra och vara transparenta kring sina intäkter och undvika tvetydigheter i syfte att öka kostnaderna för ämnen enligt skolans läroplan.

Enligt föreskrifterna får avgifterna detta läsår endast öka med högst 15 % jämfört med föregående läsår. Därför måste skolor och utbildningsinstitutioner utgå från den faktiska undervisningsprocessen för att ta ut avgifter i enlighet med föreskrifterna.

Herr Minh betonade att endast innehåll som är direkt relaterat till elevernas lärande och som eleverna faktiskt drar nytta av kommer att samlas in. Socialisera absolut inte intäkter från digital transformation om de endast tjänar skoladministrationen.

Beträffande intäkter från att organisera digitala medborgarutbildningsaktiviteter inkluderar läsåret 2025-2026 följande: kostnader för att organisera digitala medborgarutbildningsaktiviteter; organisera digital kompetensutbildning, artificiell intelligens (AI) och tillämpning av digitala klassrumslösningar med artificiell intelligens.

Herr Minh noterade också att utbildningsinstitutioner måste ta ut avgifter för "digitala medborgare" enligt principen: de totala intäkterna får inte överstiga 110 000 VND/månad och ökningen jämfört med föregående år får inte överstiga 15 %.

Denna maximala höjning på 15 % gäller dock endast de avgifter som skolan har tagit ut från föregående läsår.

Inte bara avgiften för den "digitala medborgaren", utan alla avgifter enligt skolprogrammet måste följa principen om att prisökningen inte får överstiga 15 %.

Under läsåret 2025–2026 får skolor ta ut 10 skolprogramsavgifter, inklusive:

1. Organisering av IT-undervisning (Medel för att organisera valbara IT-lektioner; medel för att organisera klasser enligt projektet för att förbättra IT-tillämpningskapacitet, kunskaper och färdigheter för gymnasieelever i Ho Chi Minh-staden enligt internationella standarder, perioden 2021–2030).

2. Organisering av undervisning i främmande språk (Avgift för att organisera förbättrad undervisning i främmande språk - grundskola, gymnasium, skola; Avgift för att organisera språkinlärning med utlänningar - förskola, grundskola, gymnasium, skola); Avgift för att organisera språkinlärning med hjälp av kompletterande programvara; Avgift för att organisera språkinlärningsprogram genom matematik och naturvetenskap ; Avgift för att organisera klasser enligt projektet "Undervisning och inlärning av matematik, naturvetenskap och engelska med integrerade engelska och vietnamesiska program"; Avgift för att organisera språkundervisningsaktiviteter enligt resultatstandarder för internationella certifikat.

3. Organisera pedagogiska aktiviteter för att bekanta förskolebarn med engelska.

4. Organisering av utbildningsaktiviteter inom digitalt medborgarskap (Förberedelser inför organisering av utbildningsaktiviteter inom digitalt medborgarskap; förberedelser inför organisering av utbildningsaktiviteter inom digital kompetens, artificiell intelligens (AI), tillämpning av digitala klassrumslösningar med artificiell intelligens (AI).

5. Organisera klasser för begåvade elever, konst, valbar idrott, klubbar och simlektioner.

6. Organisera utbildning i livskunskap.

7. STEM-utbildningsorganisation (förberedande STEM-utbildningsorganisation; förberedande STEM-utbildningsorganisation tvåspråkig engelska - vietnamesiska).

Kommentar (0)