På morgonen den 9 november, vid den 15:e nationalförsamlingens åttonde session, presenterade utbildningsminister Nguyen Kim Son utkastet till lärarlag för nationalförsamlingen, med förslag på många förmånliga åtgärder gällande löner och pensionsålder för lärare.
Angående lärarnas lönepolitik sa minister Nguyen Kim Son att regeringen föreslagit att lärarnas lönepolitik ska prioriteras.
Följaktligen rankas grundlönen enligt lärarlöneskalan högst i det administrativa karriärlöneskalesystemet.
Utbildningsminister Nguyen Kim Son har lagt fram ett utkast till lärarlag för nationalförsamlingen.
Lärare har rätt till förmånliga ersättningar och andra ersättningar beroende på arbetets art och regionen i enlighet med lagen. Samtidigt fortsätter lärare att få senioritetsersättningar tills lönepolicyn enligt centralkommitténs resolution 27 har implementerats.
Samtidigt föreslog regeringen att förskollärare; lärare som arbetar i särskilt svåra områden såsom områden med etniska minoriteter, bergsområden, kustområden och öar; lärare vid specialskolor och andra specialskolor; lärare som genomför inkluderande utbildning ; lärare som är etniska minoriteter och lärare inom vissa specifika yrken ska prioriteras högre i löne- och ersättningssystem än andra lärare.
Lärare som rekryteras och rangordnas för första gången kommer att få sin lön höjd med en nivå i det administrativa karriärlöneskalesystemet.
Lämna in den högsta lönen för lärare till nationalförsamlingen, förskollärare kan gå i förtidspension
Lagförslaget föreskriver också policyer för att attrahera högkvalificerade personer, begåvade personer, utmärkta akademiker, unga forskare och personer med särskilda talanger för att delta i rekryteringen av lärare; lärare för att arbeta i särskilt svåra områden såsom områden med etniska minoriteter, bergsområden, kustområden och öar.
Lärarnas pensionsålder regleras också separat enligt deras yrkesverksamhets karaktär, enligt utbildningsminister Nguyen Kim Son.
Särskilt lärare i förskolor kan, om de så önskar, gå i pension vid en lägre ålder men inte mer än 5 år tidigare än förordningen och kommer inte att få sin pensionssats avdragen på grund av förtidspensionering.
Lärare med professors-, docents- eller doktorsexamen och lärare som arbetar inom specifika specialiserade områden och branscher har rätt att gå i pension vid högre ålder.
Ordföranden för kultur- och utbildningsutskottet, Nguyen Dac Vinh, granskar utkastet till lärarlag.
Noggrant utvärdera påverkan på resurser
Under granskningen sade ordföranden för kultur- och utbildningsutskottet, Nguyen Dac Vinh, att granskningsmyndigheten höll med om bestämmelserna i lagförslaget om löner och ersättningar för lärare.
"Detta är viktigt innehåll, det behöver finnas preferenspolitik, stöd och attrahera lärare i enlighet med politbyråns slutsatser och centralkommitténs resolution", enligt ordföranden för kultur- och utbildningskommittén, Nguyen Dac Vinh.
Vinh sade dock att det finns åsikter som föreslår att man studerar och korrekt genomför andan i partiets resolution om reformering av lönepolitiken; överväger att reglera lönepolitiken för lärare inom den icke-offentliga sektorn; och inte omreglerar policyn för uthyrning av allmännyttiga bostäder enligt bostadslagen.
Kommentarerna föreslog också en grundlig konsekvensbedömning för att säkerställa genomförbarhet, särskilt när det gäller resurser för att genomföra policyn att säkerställa kollektiva boenden för lärare som arbetar på landsbygden.
Granskningsmyndigheten gick också med på att föreskriva att lärare i förskolor kan gå i pension vid en lägre ålder (högst 5 år) än vad som bestäms i arbetslagen och inte kommer att få sin pensionssats avdragen på grund av förtidspensionering.
"Det finns åsikter som tyder på att det är nödvändigt att noggrant bedöma effekterna på resurserna för att säkerställa genomförandet av denna policy", reflekterade Vinh.
Beträffande lärarledningen godkände granskningsmyndigheten bestämmelserna om utbildningsministeriets och arbetsmarknads-, invaliditets- och socialministeriets skyldigheter och befogenheter i den statliga lärarledningen. "Detta är en ny policy som skapar förutsättningar för utbildningssektorn att vara proaktiv i att mobilisera, rotera och arrangera lärare mellan orter; och övervinna situationen med lokalt läraröverskott och brist", sa Vinh tydligt.
Granskningsmyndigheten föreslog dock att man skulle överväga att tilldela dessa myndigheter befogenhet att leda och samordna lärare som arbetar i skolor inom folkets väpnade styrkor.
[annons_2]
Källa: https://thanhnien.vn/trinh-quoc-hoi-xep-luong-nha-giao-cao-nhat-giao-vien-mam-non-duoc-nghi-huu-som-185241109092818716.htm
Kommentar (0)