Vietnam är redo att tillämpa AI i utbildning – det är dags att välja rätt verktyg

Vietnam visar stark beslutsamhet när det gäller att tillämpa artificiell intelligens (AI) i utbildningen.

Med storskaliga utbildningsprogram, drastiskt deltagande från lokala myndigheter och avancerade verktyg som Khanmigo, förverkligar Vietnam gradvis målet om digital omvandling av utbildning i en praktisk och effektiv riktning, vilket säkerställer pedagogik och mänsklighet.

Vietnam har precis gjort ett starkt avtryck på den globala AI-kartan när landet rankades som nummer 6 av 40 länder i World AI Index 2025. Denna ranking, som tillkännagavs av World Independent Market Research Network (WIN) förra veckan, markerar första gången Vietnam har tagit sig in bland de 10 länder med högst medvetenhet och beredskap inom AI-tillämpningar.

Vietnam har precis gjort ett starkt avtryck på den globala AI-kartan när landet rankades som nummer 6 av 40 länder i World AI Index 2025.

Undersökningen genomfördes från december 2024 till januari 2025 i 40 länder, med sociologiska data insamlade från 900 personer i fyra större städer i Vietnam. Resultaten visade att Vietnam fick 59,2/100 poäng, vilket överträffade många utvecklade länder. Vietnam rankades särskilt som nummer 3 globalt sett när det gäller förtroende för AI (65,6 poäng) och nummer 5 när det gäller AI-acceptans (71,6 poäng). Andra indikatorer, såsom bekvämlighet med att använda AI eller bedömning av tillämpningars effektivitet, översteg också det globala genomsnittet.

Dessa imponerande resultat visar att människors medvetenhet och positiva attityder gentemot AI skapar en viktig förutsättning för Vietnam att göra ett genombrott inom AI-tillämpningar, särskilt inom utbildning.

AI-applikationer hjälper lärare och elever att lära sig och undervisa effektivt.

Under senare år har Vietnam främjat genomförandet av den nationella strategin för AI-forskning och -utveckling fram till 2030 (beslut 127/QD-TTg). Utbildningssektorn anses vara ett av de viktigaste områdena för att omsätta AI i praktiken, genom utbildningsprogram, coachning och utveckling av verktyg för att stödja smart undervisning och lärande.

Utbildningsministeriet genomför också snarast aktiviteter för att bygga ett ramverk för digital kompetens, organisera många AI-kurser för lärare etc. för att skapa en stark grund för utbildningsinnovation. Utbildningsdepartementen i Hanoi, Quang Tri, Tuyen Quang och många andra orter organiserar AI-utbildning för lärare, redo att ta till sig ny teknik. Vanligtvis har 4 000 lärare i Quang Tri genomfört kursen "AI i utbildning" på Khan Academy-plattformen – ett antal som visar lärarkårens anda av beredskap att lära sig och förnya sig.

Inte bara Khan Academy Vietnam, utan även många internationella organisationer som Google, Microsoft... bidrar till att främja tillhandahållandet av AI-kunskap till vietnamesiska lärare. Workshops och diskussioner om AI som anordnats av utbildningsministeriet har nyligen väckt uppmärksamhet från många experter, chefer och lärare över hela landet.

I den trenden förväntas Khanmigo – ett specialiserat verktyg för artificiell intelligens för utbildning utvecklat av Khan Academy – bli en smart lärarassistent som följer med lärare och gymnasieelever i Vietnam.

Vietnam Foundation (VNF) – den officiella och enda representanten för Khan Academy i Vietnam – arbetar aktivt med Khan Academy USA för att lansera den vietnamesiska versionen av Khanmigo för lärare i Vietnam i november 2025. Detta är ett strategiskt steg för att föra pedagogisk AI närmare lärare och gymnasieelever på ett praktiskt, säkert och effektivt sätt.

Vietnam Foundation (VNF) – den officiella och enda representanten för Khan Academy i Vietnam – arbetar aktivt med Khan Academy USA för att lansera den vietnamesiska versionen av Khanmigo för lärare i Vietnam i november 2025.

Khanmigo har nu använts i fler än 70 länder, såsom Brasilien, Filippinerna... och har gradvis bevisat sitt praktiska värde i många amerikanska delstater, såsom New Jersey, Texas, Louisiana... Detta är inte längre en futuristisk idé utan har blivit en praktisk lösning som utbildningssystemet i många länder litar på.

För studenter är Khanmigo en "handledare" som främjar personligt tänkande och lärande. Khanmigo använder den sokratiska metoden, som inte ger omedelbara svar utan vägleder studenterna steg för steg för att själva hitta lösningen, vilket hjälper till att utveckla kritiskt tänkande och självinlärningsförmåga. Khanmigo använder inte studentdata för att träna AI, vilket minimerar bias i svaren. För att öka svarens noggrannhet uppdateras Khanmigo ständigt. Khan Academys team av AI-experter genomför också regelbundet simulerade attacker (red-teaming) för att kontinuerligt förbättra säkerhetsnivån för användarna. Dessutom kan samtal mellan studenter och Khanmigo övervakas av lärare eller föräldrar för att säkerställa etiska standarder och ansvar i användningen av teknik, där chatthistoriken är tydlig och transparent åtkomlig.

Khanmigo vietnamesiseras för att vara redo att föras till Vietnam.

Khanmigo är inte bara ett effektivt stödverktyg för självstudier för elever, utan också en omfattande "undervisningsassistent" för lärare. Khanmigo är integrerat direkt på Khan Academy-plattformen och erbjuder 25 specialiserade verktyg för att stödja undervisningsaktiviteter genomgående, från lektionsplanering, skapande av läromedel, testning och bedömning, till att anpassa läroinnehåll för varje elev. Några enastående funktioner för lärare inkluderar: Förberedelse av lektionsplaner, uppbyggnad av lärandemål och diskussionsfrågor enligt varje klassnivå; Skapande av flervalsfrågor, tabeller över bedömningskriterier, klassnyhetsbrev, dikter som sammanfattar lektionsinnehållet etc. för att spara tid vid förberedelser av lektioner; Anpassning av läroinnehåll baserat på elevernas förmågor: justera textens svårighetsgrad, föreslå lämpliga övningar, stöd för målsättning för varje elev; Analyserar automatiskt kunskapsluckor, tillhandahåller detaljerade läranderapporter, hjälper lärare att snabbt anpassa undervisningsmetoder... Khanmigo har ett användarvänligt gränssnitt, kräver inte högteknologiska färdigheter, hjälper alla lärare att enkelt komma åt och använda. Samtidigt kan all utbytt information delas, skrivas ut eller laddas ner, vilket hjälper till att flexibelt organisera undervisningen.

Att ta Khanmigo till Vietnam är ett strategiskt drag från Vietnam Foundation, med målet att stödja lärare i att bemästra teknik och vägleda elever i att använda AI korrekt och säkert. Detta är ett försök att bidra till att bygga ett modernt, effektivt och humant lärandeekosystem.

AI i allmänhet och Khanmigo i synnerhet ersätter inte lärare, utan blir verktyg som hjälper lärare att spela en ledande roll i den digitala tidsålderns klassrum. När lärare kontaktas och tillämpas först, gynnas eleverna mer. Det är också kärnprincipen för digital transformation inom utbildning – att inte bara stanna vid enheter eller programvara, utan att skapa en verklig läranderesa för varje elev.

Källa: https://baoquocte.vn/viet-nam-san-sang-ung-dung-ai-trong-giao-duc-da-den-luc-lua-chon-cong-cu-phu-hop-322083.html