Begäran om att rätta till situationen med ineffektiva skolråd

Dokumentet konstaterade: Tidningen Tuoi Tre Online, utgiven den 24 oktober 2024, publicerade en artikel om ett antal begränsningar och brister i skolstyrelserna vid vissa högre utbildningsinstitutioner .

Enligt Tuoi Tre Online är en vanlig begränsning hos många universitetsråd idag det obetydliga deltagandet från medlemmar, särskilt utomstående. Många människor förstår inte universitetsutbildning, skolkultur eller har inte tid eller passion att bidra.

Dessa personer finns där bara för att bli populära och ha tillräckligt med medlemmar, och är ofta frånvarande och ger inga strategiska åsikter. Samtidigt är interna medlemmar rädda för att ge motsatta åsikter av rädsla för att förlora ledningens gunst eller påverka sina personliga intressen.

En annan begränsning är att valet av skolstyrelseledamöter baseras på en proportionell struktur snarare än på kompetens och erfarenhet. Vissa personer utses till skolstyrelsen inte för att de kan bidra till skolans utveckling utan för att de tillhör styrelsen eller har nära relationer med skolledare. Detta gör att många skolstyrelser förlorar sin verkliga makt och sitt oberoende, eftersom ledamöterna inte är kapabla att fatta strategiska beslut för skolans utveckling. Dessutom är skolstyrelsens befogenheter inte riktigt tydliga.

Efter att ha granskat feedbacken begärde vice premiärminister Le Thanh Long att utbildningsministeriet skulle granska och utvärdera genomförandet av partiets policyer och lagar om universitetsråd; omedelbart vidta korrigerande åtgärder för universitet som inte strikt har genomfört partiets policyer och lagar, så att skolråden kan existera formellt och fungera ineffektivt; och omedelbart rapportera, föreslå och rekommendera till behöriga myndigheter om nya uppkomna frågor, frågor utanför deras befogenheter eller som kräver ändringar och kompletteringar av relevanta bestämmelser.

Källa: https://kinhtedothi.vn/yeu-cau-chan-chinh-tinh-trang-hoi-dong-truong-hoat-dong-kem-hieu-qua.html