นักเรียน 2,200 คน แข่งขันกัน 'แก้โจทย์คณิตศาสตร์บนเครื่องคิดเลขพกพา' การไปแข่งขันก็เหมือนไปงานเทศกาล

หลังการสอบ ผู้เข้าแข่งขันในการแข่งขันคณิตศาสตร์โดยใช้เครื่องคิดเลขระดับเมืองโฮจิมินห์จึงได้ใช้เวลาอย่างผ่อนคลาย เนื่องจากมีการจัดกิจกรรมแบบมีส่วนร่วมมากมายสำหรับนักเรียนและครู

ครูและนักเรียนแลกเปลี่ยนความคิดเห็นหลังจากการแข่งขัน "นักเรียนดีเด่นด้านการแก้โจทย์คณิตศาสตร์โดยใช้เครื่องคิดเลขพกพา" ในพื้นที่รวมพลร่วมกับนักเรียนจากอำเภอและเขตต่างๆ ในนครโฮจิมินห์ - ภาพ: มาย ดุง

เมื่อวันที่ 5 มกราคม นักเรียน 2,200 คนจากนครโฮจิมินห์เข้าร่วมการแข่งขันคณิตศาสตร์โดยใช้เครื่องคิดเลขพกพา ณ โรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายเจิ่นได๋งเฮีย เขต 1 นครโฮจิมินห์

การแข่งขันนี้จัดโดยกรมการ ศึกษา และการฝึกอบรมแห่งนครโฮจิมินห์ มีนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย 2,200 คน จาก 21 เขตและเมืองทูเดือก เข้าร่วมแข่งขันใน 4 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยา

นักเรียนเหล่านี้ผ่านการคัดเลือกในระดับโรงเรียนและระดับเขต เพื่อคว้าสิทธิ์เข้าร่วมการแข่งขันระดับเมือง ผู้จัดงานคาดว่าจะมอบรางวัล 1,300 รางวัลให้แก่ผู้เข้าแข่งขันที่ได้อันดับสูงสุด 1, 2 และ 3

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การแข่งขันในปีนี้มีคุณสมบัติใหม่ที่น่าสนใจหลายประการ เช่น นักเรียนจะแข่งขันกันด้วยหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2018 ฉบับใหม่ล่าสุด และกรมการศึกษาและการฝึกอบรมแห่งนครโฮจิมินห์ได้จัดวันแลกเปลี่ยนประสบการณ์สำหรับผู้เข้าแข่งขันและครูผู้ฝึกอบรมทีม

ผู้เข้าแข่งขันในรายการ "นักเรียนดีเด่นด้านการแก้โจทย์คณิตศาสตร์โดยใช้เครื่องคิดเลขพกพา" ร่วมเล่นเกมและกิจกรรมเชิงโต้ตอบอย่างกระตือรือร้นหลังการสอบ - ภาพ: MY DUNG

มินห์ ดึ๊ก นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จากโรงเรียนมัธยมต้นงอซีเลียน เขตตันบินห์ นครโฮจิมินห์ และผู้เข้าสอบ กล่าวว่า "เรามีเวลาสอบ 60 นาที ผมทำข้อสอบได้ดี เลยรู้สึกผ่อนคลายครับ"

แต่สิ่งที่ดียิ่งกว่านั้นก็คือ หลังจากออกจากห้องสอบแล้ว เรามีโอกาสมากมายที่จะได้พูดคุยกับเพื่อนๆ จากโรงเรียนอื่นๆ และรุ่นพี่ เราพูดคุยกันหลายเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการสอบ ซึ่งสนุกมากจริงๆ"

นายเหงียน บาว กว็อก รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมแห่งนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า การแข่งขันคณิตศาสตร์โดยใช้เครื่องคิดเลขในปีนี้มีเนื้อหาใหม่ทั้งหมด และคณะกรรมการจัดงานได้เพิ่มกิจกรรมบางอย่างเพื่อช่วยให้นักเรียนผ่อนคลายหลังการแข่งขัน

"นักเรียนจะไม่เพียงแต่ใช้ความคิดเชิงตรรกะในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยาในแบบปกติเท่านั้น แต่ยังจะใช้ทักษะและความสามารถในการใช้เครื่องคิดเลขเพื่อแก้ปัญหาเชิงตรรกะและปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริงอีกด้วย"

โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังการสอบเสร็จสิ้น ผู้จัดงานได้จัดพื้นที่ให้เหล่านักเรียนได้พักผ่อนและแลกเปลี่ยนประสบการณ์เกี่ยวกับการสอบกับเพื่อนๆ

"นอกจากนี้ ด้วยความปรารถนาให้ครูมีส่วนร่วมในการสอนนักเรียนวิธีการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยาโดยใช้เครื่องคิดเลข เพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์ และเพื่อช่วยพัฒนาการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์โดยใช้เครื่องคิดเลขในโรงเรียนให้ก้าวหน้ายิ่งขึ้น คณะกรรมการจัดงานจึงได้จัดเวิร์คช็อปเฉพาะทางสำหรับครูขึ้น" นายกว็อกกล่าวเสริม

แนวทางการปฏิรูปการศึกษา

การแข่งขัน "นักเรียนดีเด่นด้านการแก้โจทย์คณิตศาสตร์โดยใช้เครื่องคิดเลขพกพา" จัดขึ้นครั้งแรกในปี 1995 ที่นครโฮจิมินห์ การแข่งขันนี้ได้รับการปรับปรุงและบูรณาการอย่างต่อเนื่องให้สอดคล้องกับแนวทางการปฏิรูปการศึกษาตลอดหลายปีที่ผ่านมา

การนำเครื่องคิดเลขพกพามาใช้ในวิชา วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา และความสามารถในการใช้เทคโนโลยีในการเรียนรู้

ที่มา: https://tuoitre.vn/2-200-hoc-sinh-tranh-tai-giai-toan-บน-may-tinh-cam-tay-di-thi-nhu-di-hoi-20250105184616368.htm