กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม: ระดมช่างฝีมือ ศิลปิน และนักกีฬา เพื่อสอนในโรงเรียน

สถาบันการศึกษาจำเป็นต้องพัฒนากลไกในการระดมช่างฝีมือชาวต่างชาติ ศิลปิน นักกีฬาอาชีพ และอาสาสมัครเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการศึกษาในโรงเรียน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กระทรวงศึกษาธิการได้ออกเอกสารแนวทางในการดำเนินงานด้าน การศึกษา ทั่วไปสำหรับปีการศึกษา 2025-2026 แล้ว

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กฎหมายกำหนดให้ท้องถิ่นต้องสั่งการให้สถาบันการศึกษาทั่วไปพัฒนาและดำเนินการตามแผนการศึกษาของโรงเรียนที่เหมาะสมกับบุคลากรครู สิ่งอำนวยความสะดวก และอุปกรณ์การเรียนการสอนที่มีอยู่ และจัดระเบียบการสอนวิชาและกิจกรรมทางการศึกษาที่มุ่งเน้นการพัฒนาคุณสมบัติ ความสามารถ สุขภาพกาย สุนทรียภาพ และทักษะชีวิตของนักเรียนอย่างรอบด้าน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมส่งเสริมการระดมศิลปิน ช่างฝีมือ และผู้ประกอบอาชีพอื่นๆ ให้มีส่วนร่วมในการให้การศึกษาด้านวัฒนธรรมและศิลปะแก่นักเรียนในโรงเรียน (ภาพ: ตวน มินห์)

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้ขอให้หน่วยงานท้องถิ่นพิจารณาแนวทางแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูอย่างรอบด้าน เช่น การจัดทำสัญญาจ้างครู การมอบหมาย การโยกย้าย การโอนย้าย และการจัดสอนแทนระหว่างโรงเรียน พร้อมทั้งตรวจสอบให้แน่ใจว่าการปรับโครงสร้างระบบจะไม่ก่อให้เกิดการหยุดชะงักหรือการขาดแคลนครู ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อคุณภาพการศึกษา

ตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีครูเพียงพอที่จะจัดการเรียนการสอนในทุกวิชาตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไป และแก้ไขสถานการณ์การมอบหมายและการใช้ครูในลักษณะที่ไม่สอดคล้องกับความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านที่ได้รับการฝึกอบรมมา

ในขณะเดียวกัน เราจำเป็นต้องสร้างกลไกเพื่อระดมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณสมบัติสูง รวมถึงช่างฝีมือ ศิลปิน นักกีฬาอาชีพ และอาสาสมัครต่างชาติ ให้เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการศึกษาในโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านวัฒนธรรม ศิลปะ กีฬา และทักษะชีวิต

ครูควรหมั่นทบทวนและปรับปรุงเนื้อหาบทเรียน หัวข้อ และแบบฝึกหัดในตำราเรียนให้เหมาะสมกับสภาพความเป็นจริงในท้องถิ่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของการเปลี่ยนแปลงเขตการปกครองและการนำระบบการปกครองส่วนท้องถิ่นแบบสองระดับมาใช้

คัดเลือกเนื้อหาและหัวข้อที่เหมาะสมจากสื่อการเรียนการสอนในท้องถิ่นที่ได้รับการอนุมัติ ปรับปรุงแก้ไข บูรณาการ และนำไปใช้อย่างยืดหยุ่นตามลักษณะทางวัฒนธรรม สังคม และภูมิศาสตร์ของหน่วยงานบริหารที่ปรับโครงสร้างใหม่

สถาบันการศึกษาจำเป็นต้องจัดตั้งกลุ่มวิชาชีพที่เหมาะสม ปรับปรุงคุณภาพของบุคลากรทางการสอนอย่างค่อยเป็นค่อยไป โดยเฉพาะครูสอนภาษาต่างประเทศและครูสอนหลักสูตรการศึกษาแบบบูรณาการ โดยเฉพาะภาษาอังกฤษ โดยมีเป้าหมายที่จะทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมุ่งเน้นไปที่การตรวจสอบการดำเนินงานของหลักสูตรการศึกษาทั่วไป การจัดหาและคัดเลือกตำราเรียนและหนังสืออ้างอิง การจัดการการสอนพิเศษนอกหลักสูตร การดำเนินงานของสถาบันการศึกษาทั่วไปเอกชน และการดำเนินงานตามหลักสูตรการศึกษาแบบบูรณาการและหลักสูตรการศึกษาต่างประเทศ...

แหล่งที่มา: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-huy-dong-nghe-nhan-nghe-si-van-dong-vien-vao-truong-day-hoc-185250805160337906.htm