รมว.ศึกษาธิการ : รัฐบาลจะสนับสนุนค่าเล่าเรียนนอกระบบผ่านผู้เรียน

TPO - ตามที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Nguyen Kim Son กล่าว หน่วยงานจะให้การสนับสนุนค่าเล่าเรียนสำหรับภาคส่วนสาธารณะ ในขณะที่ค่าเล่าเรียนสำหรับภาคส่วนที่ไม่ใช่สาธารณะจะได้รับการสนับสนุนผ่านทางผู้เรียน

ประเมินไว้ที่ 30,600 ล้านดอง

บ่ายวันที่ 25 เมษายน คณะกรรมาธิการสามัญ สภานิติบัญญัติแห่งชาติ ได้แสดงความเห็นเกี่ยวกับร่างมติสภานิติบัญญัติแห่งชาติเรื่องการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับนักเรียนระดับก่อนวัยเรียนและประถมศึกษาของรัฐตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569

นายเหงียน คิม ซอน รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และการฝึกอบรม ได้นำเสนอข้อเสนอดังกล่าว โดยระบุว่า ร่างดังกล่าวได้ระบุอย่างชัดเจนว่า นักศึกษาในสถาบันการศึกษาของรัฐจะได้รับการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษา สนับสนุนค่าเล่าเรียนสำหรับนักศึกษาในสถาบันการศึกษาเอกชน

ด้วยเหตุนี้สภาประชาชนจังหวัดจึงตัดสินใจเกี่ยวกับระดับการสนับสนุนค่าเล่าเรียนที่จ่ายโดยงบประมาณแผ่นดินผ่านทางสถาบันการศึกษา

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน คิม ซอน

สถิติปีการศึกษา 2566-2567 แสดงให้เห็นว่าประเทศไทยมีนักเรียน 23.2 ล้านคน แบ่งตามระดับ: เด็กก่อนวัยเรียน 4.8 ล้านคน นักเรียนประถมศึกษา 8.8 ล้านคน นักเรียนมัธยมศึกษา 6.5 ล้านคน นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 2.99 ล้านคน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ใช้หลักเกณฑ์ค่าธรรมเนียมการศึกษาขั้นต่ำสำหรับ 3 ภูมิภาค ตามที่กำหนดไว้ในพระราชกฤษฎีกา 81/2021 และพระราชกฤษฎีกา 97/2023 ของรัฐบาลในการประมาณค่าดังนี้:

งบประมาณแผ่นดินโดยรวมที่ต้องยกเว้นค่าเล่าเรียนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนประถมศึกษาของรัฐ และสนับสนุนค่าเล่าเรียนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนประถมศึกษาของเอกชน คาดว่าจะอยู่ที่ราว 30,600 พันล้านดอง

โดยภาครัฐมีมูลค่า 28,700 พันล้านดอง ภาคเอกชนมีมูลค่า 1,900 พันล้านดอง ระดับงบประมาณที่ต้องรับประกันจะขึ้นอยู่กับระดับค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนที่แต่ละจังหวัด/เมืองกลางภายใต้การกำกับดูแลของสภาประชาชนจังหวัด

งบประมาณแผ่นดินทั้งหมดได้ดำเนินการยกเว้นค่าเล่าเรียน (ไม่เก็บ) สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอายุ 5 ขวบ นักเรียนระดับประถมศึกษา; นักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น ปีการศึกษา 2568-2569 มีมูลค่า 22,400 ล้านดอง

ดังนั้น งบประมาณแผ่นดินเพิ่มเติมที่จะต้องจัดเก็บไว้ในการดำเนินนโยบายตามมติรัฐสภา คือ 8,200 พันล้านดอง (แบ่งเป็นภาครัฐ 6,900 พันล้านดอง ภาคเอกชน 1,300 พันล้านดอง)

ประธานคณะกรรมการวัฒนธรรมและกิจการสังคม นายเหงียน ดั๊ก วินห์ ภาพ: QH

ประเมินความสามารถในการปรับสมดุลของงบประมาณอย่างรอบคอบ

ระหว่างการพิจารณา ประธานคณะกรรมการวัฒนธรรมและสังคม นายเหงียน ดัค วินห์ กล่าวว่า คณะกรรมการถาวรของคณะกรรมการเห็นด้วยโดยพื้นฐานกับนโยบายการยกเว้นและสนับสนุนค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน และนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐ เอกชน และของรัฐ ตามร่างมติ

หน่วยงานตรวจสอบได้ร้องขอให้หน่วยงานร่างเสริมระเบียบปฏิบัติ รวมถึงมอบหมายให้รัฐบาลให้คำแนะนำวิธีการจ่ายเงินสนับสนุนค่าเล่าเรียนสำหรับนักศึกษาในสถาบันการศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐ

ในส่วนของการจัดหาเงินทุน หน่วยงานตรวจสอบยังแนะนำให้ประเมินความสามารถในการปรับสมดุลงบประมาณของท้องถิ่นอย่างรอบคอบ โดยเฉพาะท้องถิ่นที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบาก

รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน ชี้แจงในภายหลังว่า หน่วยงานจะให้การสนับสนุนค่าเล่าเรียนแก่ภาคส่วนสาธารณะ ส่วนค่าธรรมเนียมการศึกษาในภาคเอกชนจะมีการสนับสนุนผ่านผู้เรียน

“ในช่วงแรกนั้น มีอยู่ 2 วิธี คือ การสนับสนุนที่ระดับรากหญ้า หรือการสนับสนุนผู้เรียนโดยตรง จากการหารือกับคณะกรรมการด้านวัฒนธรรมและสังคม เราพบว่าการสนับสนุนผ่านผู้เรียนก็มีความสมเหตุสมผลเช่นกัน” นายซอนกล่าว

รัฐมนตรีชี้แจงว่า ในภาคส่วนที่ไม่ใช่ภาครัฐ ผู้ปกครองได้ชำระค่าเล่าเรียนให้กับโรงเรียนเอกชนจริง และเงินจำนวนนี้เป็นเงินช่วยเหลือเพิ่มเติม ดังนั้นการสนับสนุนผ่านผู้เรียนจึงเป็นไปได้โดยไม่มีปัญหา รัฐบาลจะยังดูแลให้การดำเนินการมีความสะดวกสบายมากที่สุดอีกด้วย

ในการสรุปเนื้อหานี้ นาย Tran Quang Phuong รองประธานรัฐสภา กล่าวว่า คณะกรรมการประจำรัฐสภาได้ขอให้หน่วยงานร่างและตรวจสอบประสานงานกับหน่วยงานอื่น ๆ เพื่อจัดทำเอกสารร่างมติให้เสร็จสมบูรณ์ และนำเสนอต่อรัฐสภาในการประชุมสมัยที่ 9

เกี่ยวกับนโยบายการสนับสนุนค่าเล่าเรียนสำหรับนักศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐ รัฐบาลจำเป็นต้องทบทวนผู้รับประโยชน์ ชี้แจงพื้นฐานในการขยายเพิ่มเติมเพื่อเสริมข้อเสนอ และออกแบบข้อกำหนดที่เหมาะสม

โดยจะนำเสนอมติดังกล่าวต่อรัฐสภาในการประชุมสมัยที่ 9 และจะใช้หลักเกณฑ์ตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569 เป็นต้นไป

หลวนดุง

ที่มา: https://tienphong.vn/bo-truong-giao-duc-hoc-phi-ngoai-cong-lap-se-ho-tro-thong-qua-nguoi-hoc-post1737080.tpo