Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

นักเรียนที่แบกเพื่อนไปโรงเรียน 3 ปี ตอนนี้แบกเพื่อนไปเล่น

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ05/03/2024


Tương và Vũ ngồi cùng bàn đầu, cùng học và làm đôi chân cho bạn đến trường trong gần 3 năm qua - Ảnh: HOÀNG TÁO

เติงและหวู่นั่งที่โต๊ะเดียวกัน เรียนหนังสือด้วยกันและช่วยเหลือกันเรียนหนังสือมาเกือบ 3 ปี - ภาพ: HOANG TAO

ลือ กวาง หวู และ โฮจิมินห์ เติง เรียนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10B ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายดากรง ซึ่งตั้งอยู่ในเขตตำบลตารุต อำเภอดากรง จังหวัด กวาง ตรี มิตรภาพอันแน่นแฟ้นระหว่างเติงและหวูได้สร้างภาพอันงดงามไว้ในใจของครู เพื่อน และผู้ปกครองมากมาย

ลือ กวาง หวู เกิดในครอบครัวที่มีพี่น้องสองคน มารดาของเขาเป็นพ่อค้าในละแวกนั้น ส่วนบิดาไม่มีงานประจำ น่าเสียดายที่เขาป่วยเป็นโรคกล้ามเนื้อเสื่อมตั้งแต่อายุ 2 ขวบ ซึ่งอาการจะรุนแรงขึ้นเรื่อยๆ เมื่อเวลาผ่านไป ส่งผลให้กล้ามเนื้อลีบลง หวูมีน้องชายที่เรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ซึ่งมีขาพิการเช่นเดียวกัน

"พออากาศเปลี่ยนกะทันหัน แขนขาของฉันก็ชาจนเดินไม่ได้ พอขึ้นเทอมสองของม.2 ฉันก็กลายเป็นอัมพาตไปเลย" วูกล่าว

ขณะเดียวกัน โฮจิมินห์ เติง เป็นเพื่อนร่วมชั้นของหวูมาตั้งแต่สมัยมัธยมต้น “เราสนิทกันมากตอนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรียนด้วยกัน พอเห็นว่าเพื่อนผมเป็นอัมพาต วิ่ง กระโดด หรือเล่นไม่ได้ ผมก็รู้สึกสงสารเขามาก” เติงกล่าว

เติงมีรูปร่างใหญ่โตและแข็งแรงกว่าเพื่อนๆ ที่เห็นเขาป่วยเป็นโรคนี้ ไม่มีใครขอความช่วยเหลือจากเขาเลย เติงอาสาแบกเขาไปเรียนทุกวัน

Hai bạn là tấm gương sáng về tình bạn ở trường học tại một huyện miền núi Quảng Trị - Ảnh: HOÀNG TÁO

เพื่อนทั้งสองเป็นตัวอย่างอันโดดเด่นของมิตรภาพในโรงเรียนในเขตภูเขาของกวางตรี - ภาพ: HOANG TAO

ปกติแล้วพ่อของหวูจะขับรถไปส่งเขาที่โรงเรียน แล้วตวงก็จะมารับไปส่งที่ห้องเรียน วันที่อากาศแจ่มใสอากาศดี แต่วันที่ฝนตกจะลำบากกว่า อย่างไรก็ตาม ไม่ว่าฝนจะตกหรือแดดออก ตวงก็จะแบกหวูไปเรียนภาคปฏิบัติที่ห้องเรียนต่างๆ กัน

ระหว่างพัก ตวงแบกเพื่อนไว้บนหลังเพื่อเล่นสนุก พอเหนื่อยมากก็นั่งพัก มองหน้ากันแล้วก็ยิ้มให้กัน

แม้ว่าหวูจะป่วยกะทันหัน แต่เขาก็ยังมีรอยยิ้มบนใบหน้า เมื่อพ่อของหวูยุ่ง ตวงก็จะปั่นจักรยานไฟฟ้าไปรับเขาที่โรงเรียน แม้ว่าเส้นทางของพวกเขาจะต่างกันก็ตาม

“ฉันไม่อยากให้คุณโดดเรียน ฉันเลยขออาสาเป็นคนอุ้มคุณเอง” เติงพูดอย่างเขินอาย

ตอนต้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ตวงได้ลงทะเบียนเรียนคนละห้องกับหวู เมื่อเห็นเพื่อนรู้สึกเหงา ตวงจึงอาสาเปลี่ยนห้องให้ เพื่อให้พวกเขาได้เรียนห้องเดียวกับหวูเสมอ

“ฉันจะอุ้มหวู่ต่อไปและช่วยเขาไปโรงเรียน ตราบใดที่เรายังเรียนด้วยกัน” ตวงกล่าว ขณะเดียวกัน หวู่เพียงยิ้มอย่างเขินอาย “ฉันสัญญาว่าจะตั้งใจเรียนเพื่อตอบแทนน้ำใจของคุณ”

ช่วยเหลือกันเอาชนะความยากลำบาก

Tương tự nguyện cõng bạn hằng ngày đến lớp học - Ảnh: HOÀNG TÁO

ในทำนองเดียวกัน เขายังอาสาที่จะพาเพื่อนไปเรียนทุกวัน - ภาพ: HOANG TAO

นายเหงียน เคออง จินห์ รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลาย Dakrong กล่าวว่า เพื่อนทั้งสองคนมีจิตวิญญาณแห่งความสามัคคี ช่วยเหลือกันเอาชนะความยากลำบาก และเป็นตัวอย่างให้คนอื่นๆ อีกมากมายได้ปฏิบัติตาม

“ครอบครัวของทั้งคู่มีชีวิตที่ยากลำบากและมีรายได้ที่ไม่แน่นอน แต่ความรักของพวกเขาก็แน่นแฟ้นมาก” ครูชินกล่าว

ทางโรงเรียนยังจัดห้องเรียนของนักเรียนสองคนไว้ที่ชั้นหนึ่งเพื่ออำนวยความสะดวกแก่นักเรียนทั้งสองเสมอ ในช่วงต้นปีการศึกษา 2566-2567 ทางโรงเรียนได้ระดมเงิน 20 ล้านดองเพื่อช่วยเหลือนักเรียนทั้งสองคน โดยแต่ละคนได้รับเงินคนละ 1 ล้านดองต่อเดือน



แหล่งที่มา

การแสดงความคิดเห็น (0)

กรุณาแสดงความคิดเห็นเพื่อแบ่งปันความรู้สึกของคุณ!

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

มหาวิหารนอเทรอดามในนครโฮจิมินห์ประดับไฟสว่างไสวต้อนรับคริสต์มาสปี 2025
สาวฮานอย “แต่งตัว” สวยรับเทศกาลคริสต์มาส
หลังพายุและน้ำท่วม หมู่บ้านดอกเบญจมาศในช่วงเทศกาลตรุษจีนที่เมืองจาลาย หวังว่าจะไม่มีไฟฟ้าดับ เพื่อช่วยต้นไม้เหล่านี้ไว้
เมืองหลวงแอปริคอตเหลืองภาคกลางประสบความสูญเสียอย่างหนักหลังเกิดภัยพิบัติธรรมชาติถึงสองครั้ง

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

ร้านกาแฟดาลัตมีลูกค้าเพิ่มขึ้น 300% เพราะเจ้าของร้านเล่นบท 'หนังศิลปะการต่อสู้'

เหตุการณ์ปัจจุบัน

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์

Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC