ดานัง: เด็กๆ ที่อยู่ในอันดับสูงสุดยังไม่สามารถเข้าร่วมการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับชาติได้ ผู้ปกครองไม่พอใจ

TPO - ผู้ปกครองหลายคนในเมืองดานังรู้สึกไม่พอใจเมื่อบุตรหลานของตนกลับไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมทีม แม้ว่าพวกเขาจะได้คะแนนสูงในการสอบคัดเลือกนักเรียนดีเด่นระดับประเทศก็ตาม ขณะที่นักเรียนคนอื่นๆ จำนวนมากที่มีคะแนนต่ำกว่าก็ถูกเรียกตัว

Báo Tiền Phong•18/10/2025

นางสาวเอ็นที ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งหนึ่งในเขตเฮืองตร้า กล่าวว่า เมื่อช่วงปลายเดือนกันยายนที่ผ่านมา บุตรของเธอได้เข้าร่วมการสอบคัดเลือกทีมนักเรียนดีเด่นระดับชาติในสาขาวิชาภูมิศาสตร์ และได้คะแนน 11.25 คะแนน

“แต่ละวิชาจะรับนักเรียน 20 คนเข้าทีม โดยเรียงตามลำดับคะแนนสอบจากสูงสุดไปต่ำสุด ด้วยคะแนนนี้ ลูกของฉันได้อันดับที่ 18/120 ซึ่งหมายความว่าเขาอยู่ในอันดับต้นๆ ของทีม แต่เขาก็ยังตกรอบอยู่ดี เพราะกรมการศึกษาและฝึกอบรม (DET) รับนักเรียน 10 คนจากจังหวัด กว๋างนาม และ 10 คนจากเมืองดานัง ซึ่งไม่ได้พิจารณาจากอันดับคะแนนสอบ” คุณที กล่าว

เมือง ดานัง มีนักเรียน 200 คนเข้าร่วมการสอบคัดเลือกนักเรียนดีเด่นระดับประเทศ

คุณทีเอช ผู้ปกครองในเขตตำบลตามกี ก็รู้สึกไม่พอใจเช่นกันเมื่อลูกของเธอทำคะแนนวิชาประวัติศาสตร์ได้ 14.25 คะแนน อยู่ในอันดับที่ 11 จากทั้งหมด 20 คะแนน อย่างไรก็ตาม ลูกของเธอก็ยังถูกคัดออกอยู่ดี เพราะแต่ละเขตรับนักเรียนคนละ 10 คน ดังนั้น คะแนนของลูกของเธอและนักเรียนที่คัดออกคนอื่นๆ จึงสูงกว่าคะแนนของนักเรียนที่ถูกคัดเลือกเข้าทีม

“เคยมีกรณีหนึ่งที่นักเรียนจากจังหวัดกว๋างนามเก่าถูกคัดออก แต่คะแนนของเขาสูงกว่านักเรียนจากจังหวัดดานังเก่า 7 คนที่ถูกคัดเลือกเข้าทีม มันยุติธรรมกับพวกเขาหรือเปล่า? แบบนี้นักเรียนจะเสียโอกาสในการเรียนต่อ เสียความมั่นใจและแรงจูงใจที่จะลอง” เธอกล่าวอย่างตรงไปตรงมา

ผู้ปกครองแจ้งว่าเมื่อวันที่ 20 สิงหาคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกแผนการจัดการแข่งขันนักเรียนยอดเยี่ยมแห่งชาติ โดยกำหนดไว้อย่างชัดเจนว่านักเรียนจะได้รับการคัดเลือกเข้าทีมโดยเรียงตามลำดับคะแนนสอบจากสูงสุดไปต่ำสุด อย่างไรก็ตาม ในวันที่ 9 กันยายน กระทรวงฯ ได้ออกเอกสารควบคุมทีมคัดเลือกการแข่งขันนักเรียนยอดเยี่ยมแห่งชาติ

โดยเน้นย้ำว่า “จำนวนผู้สมัครในแต่ละกลุ่มวิชาเป็นไปตามระเบียบว่าด้วยจำนวนนักเรียนที่ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมกำหนดไว้ และเพื่อรักษาเสถียรภาพและคุณภาพของนักเรียนที่เข้าร่วมการสอบคัดเลือกเข้าแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับมัธยมศึกษาตอนปลายระดับชาติ ในปีการศึกษา 2568-2569 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง 3 แห่งในปีการศึกษาที่ผ่านมา จำนวนผู้สมัครในแต่ละกลุ่มวิชาของเมืองจะคงเดิมตามระเบียบว่าด้วยจำนวนนักเรียนของแต่ละท้องถิ่นก่อนการควบรวมกิจการ” ซึ่งหมายความว่าต้องแบ่งจำนวนนักเรียนที่เข้าร่วมทีมชาติด้วยอัตราส่วน 10-10 ตามหน่วยบริหารเดิม ผู้ปกครองบางคนกล่าวว่า กรมฯ คัดเลือกนักเรียนด้วยวิธีนี้ก็ต่อเมื่อบุตรหลานของตนได้รับแจ้งการคัดออกแล้วเท่านั้น

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมว่าอย่างไร?

นายเหงียน ฮวง นาม รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมเมืองดานัง พูดคุยกับเตี่ยน ฟอง ว่าเขาได้รับคำติชมจากผู้ปกครองแล้ว

เมื่อวันที่ 23 และ 24 กันยายน กรมฯ ได้จัดสอบคัดเลือกทีมเข้าแข่งขันระดับมัธยมศึกษาตอนปลายระดับชาติ ประจำปีการศึกษา 2568-2569 และเมื่อวันที่ 6 ตุลาคม กรมฯ ได้ตัดสินใจจัดตั้งทีมนักเรียนจำนวน 200 คน เพื่อเข้าร่วมการแข่งขันระดับมัธยมศึกษาตอนปลายระดับชาติ

ผู้นำกรมฯ ยืนยันว่า การจัดตั้งทีมงานเพื่อประกันจำนวนผู้สมัครในแต่ละวิชาในแต่ละท้องถิ่นก่อนการควบรวมกิจการนั้น เป็นไปตามระเบียบปัจจุบันของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพื่อให้เกิดเสถียรภาพและความเหมาะสมในระยะเริ่มต้นหลังการควบรวมกิจการ

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ปัจจุบัน หนังสือเวียนเลขที่ 17/2023/TT-BGDĐT ลงวันที่ 10 ตุลาคม 2566 ของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ซึ่งประกาศใช้ระเบียบว่าด้วยการคัดเลือกนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่นระดับชาติยังคงมีผลบังคับใช้ ดังนั้น ทีมสอบคัดเลือกนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่นระดับชาติในแต่ละวิชาของจังหวัดกว๋างนามและจังหวัดดานังเดิมจึงกำหนดให้มีผู้สมัครสอบไม่เกิน 10 คน

จนถึงขณะนี้ยังไม่มีกฎระเบียบหรือคำแนะนำจากกระทรวงในการคัดเลือกทีมสำหรับการแข่งขันแต่ละครั้งที่มีหมายเลขกลางสำหรับเมืองดานังใหม่

นอกจากนี้ แต่ละท้องถิ่นเดิมยังได้รับอนุญาตให้คัดเลือกผู้สมัคร/วิชาได้คนละ 10 คน เพื่อให้เกิดความเป็นธรรมในช่วงเปลี่ยนผ่าน โดยทั้งสองท้องถิ่นเดิมยังคงรักษาโอกาสต่างๆ ไว้เท่าเดิม หลีกเลี่ยงความรู้สึกเสียเปรียบและไม่สมดุล และยังเคารพความพยายาม ทรัพยากร และกระบวนการจัดการฝึกอบรมที่ได้ลงทุนและดำเนินการตามแบบจำลองเฉพาะของแต่ละท้องถิ่นเดิมอีกด้วย

ผู้ปกครองไม่เห็นด้วยกับคำอธิบายนี้ ในความเป็นจริง นักเรียนจากทั่วเมืองดานังก็ทำแบบทดสอบเดียวกัน และคะแนนสอบของพวกเขาจะถูกประเมินโดยคณะกรรมการผู้ตรวจ

ถ้าเราเลือกตามพื้นที่เดิม เราควรให้แต่ละพื้นที่ทำแบบทดสอบของตัวเอง แล้วค่อยคัดเลือกนักเรียนจากแต่ละฝั่ง 10 คน แต่ตอนนี้นักเรียนกลับทำแบบทดสอบเดียวกัน แสดงให้เห็นว่าความสามารถและผลการเรียนของพวกเขาเหนือกว่าผู้เข้าสอบคนอื่นๆ ในเมืองใหม่ทั้งหมด แล้วเพื่อ “สร้างความเป็นธรรม” ให้กับนักเรียน 10 คนจากแต่ละฝั่ง เราจึงคัดนักเรียนที่ทำคะแนนสูงออก ซึ่งไม่สมเหตุสมผลอย่างยิ่ง” ผู้ปกครองท่านหนึ่งประท้วง

หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรมนครดานัง ย้ำว่า การรวมจังหวัดและเมืองต่างๆ จะมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2568 เป็นต้นไป โดยกระบวนการรับสมัคร กระบวนการ การฝึกอบรม และการคัดเลือกนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่นของโรงเรียนต่างๆ ได้ดำเนินการมาตั้งแต่สมัยการศึกษาก่อนหน้า ตามโครงสร้างของแต่ละท้องถิ่นเดิม ดังนั้น หากเลือกทีมร่วมสำหรับท้องถิ่นใหม่ นักเรียนจากท้องถิ่นเดิมอาจมีโอกาสเข้าร่วมได้จำกัดเนื่องจากการแข่งขันด้านเดียว ผู้สมัครจากท้องถิ่นหนึ่งอาจได้เปรียบอย่างท่วมท้น ส่งผลให้ผู้สมัครที่มีผลการเรียนดีเด่นจำนวนมากที่ได้รับการฝึกฝนมาอย่างดีจากท้องถิ่นที่เหลือถูกคัดออกจากทีม ทำให้เกิดความรู้สึกเสียเปรียบและไม่เป็นธรรมในช่วงแรกของการรวมกลุ่ม