ผู้แทน Tran Thi Thanh Huong เสนอแนะการอภิปรายกลุ่ม
ผู้แทน หวอ ถิ อานห์ ซวน กล่าว
ผู้แทน รัฐสภา จาก จังหวัด อานซาง ได้นำเสนอแนวคิดมากมาย รองประธานาธิบดีหวอถิอันห์ซวน ได้ให้ความสำคัญกับการศึกษาทั่วไป เนื่องจากเป็นรากฐานสำคัญของการศึกษา เกี่ยวกับร่างกฎหมายแก้ไขและเพิ่มเติมบทบัญญัติหลายมาตราของกฎหมาย ว่าด้วยการศึกษา
ในช่วงสองสมัยของสภานิติบัญญัติแห่งชาติ ผู้มีสิทธิเลือกตั้งต่างให้ความสนใจในสาขาการศึกษา รวมถึงการศึกษาทั่วไป ผู้แทนคาดหวังว่าหลังจากการแก้ไขเพิ่มเติมรัฐธรรมนูญ ประเทศจะมีระบบการศึกษาทั่วไปที่เป็นวิทยาศาสตร์ มีเสถียรภาพ เป็นระเบียบ และมีประสิทธิภาพ ซึ่งสอดคล้องกับข้อกำหนดในการสร้างกำลังคนในอนาคต
สหายหวอ ถิ อันห์ ซวน เสนอว่าภาคการศึกษาควรมีเป้าหมายการศึกษาทั่วไปที่เหมาะสมและมั่นคงสอดคล้องกับความต้องการของประเทศ ภารกิจทางการเมือง และสอดคล้องกับความเป็นจริงของประชากร ภูมิภาค และนักเรียน ไม่ควรกำหนดความคาดหวังหรือข้อกำหนดที่สูงเกินไปจนเกินความเป็นจริง
ผู้แทนเหงียน ดาญห์ ตู สมาชิกคณะกรรมาธิการกฎหมายและความยุติธรรมของรัฐสภา ยืนยันว่ากฎหมายฉบับนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งและมีความสอดคล้องกัน เกี่ยวข้องกับระบบการศึกษาระดับชาติโดยรวม ในมาตรา 6 เขาได้ขอให้หน่วยงานร่างกฎหมายเพิ่มเติมและชี้แจงกฎระเบียบเกี่ยวกับระดับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาอาชีวศึกษา รวมถึงตำแหน่งและความสัมพันธ์ระหว่างระดับการศึกษาระดับนี้กับระดับการศึกษาอื่นๆ (ประถมศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษา) เพื่อช่วยให้นักศึกษาสามารถหางานที่เหมาะสมได้
ในมาตรา 9 นโยบายการสตรีมข้อมูลนักเรียนหลังจบมัธยมปลายนั้นถูกต้องอย่างยิ่ง อย่างไรก็ตาม แนวทางปฏิบัติในการสตรีมข้อมูลนักเรียนหลังจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ยังคงไม่เพียงพอ (40% เข้าเรียนในโรงเรียนอาชีวศึกษา และ 60% ศึกษาต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย) เมื่ออายุ 15 ปี พวกเขายังคงเป็นเด็ก การรับรู้ สุขภาพ และจิตวิทยาของพวกเขาจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง จำเป็นต้องทบทวนอัตราการสตรีมข้อมูลนี้ โดยมุ่งเน้นไปที่นักเรียนมัธยมปลายเมื่ออายุ 18 ปี
ผู้แทนโรงเรียนเชา กวี๋ญ เดา ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมโง ซิ เหลียน เขตราชเกีย กล่าวว่า จนถึงปัจจุบัน การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ถือว่ายากและเครียดกว่าการสอบเข้ามหาวิทยาลัย หากนักเรียนสอบตกระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย พวกเขาจะมีปมด้อยที่เรียกว่า "นักเรียนที่อ่อนแอ" เมื่อต้องย้ายไปเรียนต่อในโรงเรียนอาชีวศึกษา
นโยบายการศึกษาอาชีวศึกษายังคงประสบปัญหาข้อบกพร่อง เช่น หน่วยงานต่างๆ บริหารจัดการร่วมกันได้ยาก ทำให้ตัดสินใจลงทุนได้ยาก โปรแกรมการฝึกอบรมยังไม่ใกล้เคียงกับความเป็นจริง หลังจากการฝึกอบรมอาชีวศึกษาแล้วหางานทำได้ยาก... ดังนั้น การเพิ่มโรงเรียนมัธยมอาชีวศึกษาจึงสร้างช่องทางทางกฎหมาย ช่วยลดแรงกดดันต่อผู้เรียนและครอบครัว และสร้างแรงงานรุ่นใหม่เพื่อตอบสนองความต้องการของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล
ผู้แทนเลือง ก๊วก โดอัน แสดงความคิดเห็น
สหายเลือง ก๊วก โดอัน สมาชิกคณะกรรมการกลางพรรค รองประธานคณะกรรมการกลางแนวร่วมปิตุภูมิเวียดนาม และประธานคณะกรรมการบริหารกลางสมาคมเกษตรกรเวียดนาม ได้เสนอแนะให้อ้างอิงกฎระเบียบเกี่ยวกับการเชื่อมโยงระหว่างระดับการฝึกอบรมวิชาชีพ หลักเกณฑ์และมาตรฐานของสถานประกอบการฝึกอาชีพ ระยะเวลาการฝึกอาชีพ... เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาการฝึกอบรมวิชาชีพแต่ยังคงขาดทักษะหลังจากจบหลักสูตร นอกจากนี้ ควรให้ความสำคัญกับนโยบายการฝึกอบรมวิชาชีพ อนุรักษ์อาชีพดั้งเดิมไว้ในทางปฏิบัติ หลีกเลี่ยงการเปิดชั้นเรียนแล้วหานักศึกษาใหม่ให้ตรงตามจำนวน
เจีย ข่านห์
ที่มา: https://baoangiang.com.vn/dai-bieu-quoc-hoi-tinh-an-giang-tran-tro-nhieu-van-de-ve-giao-duc-a464806.html
การแสดงความคิดเห็น (0)