สอนวันละ 2 ครั้ง กระทรวงศึกษาธิการจะพัฒนากลไกการระดมทุน

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน กิม เซิน ตอบสนองต่อสื่อมวลชนเกี่ยวกับการดำเนินการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญในปีการศึกษาใหม่ โดยกล่าวว่า ตามคำสั่งนายกรัฐมนตรีที่ 17/CT-TTg ลงวันที่ 6 มิถุนายน 2568 เรื่องการจัดการเรียนการสอน 2 ครั้งต่อวัน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้สั่งการให้สถานศึกษาจัดทำแผนการศึกษาโดยแสดงแผนการระดมและใช้ทรัพยากรเพื่อดำเนินการในสถานที่ที่มีคุณสมบัติชัดเจน

สำหรับงบประมาณสำหรับการประชุมสมัยที่สอง รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน กล่าวว่า งบประมาณส่วนใหญ่ได้รับการรับประกันจากงบประมาณภายใต้การกำกับดูแลของ นายกรัฐมนตรี แหล่งเงินทุนจากแหล่งทุนสังคมนิยมได้ดำเนินการตามระเบียบข้อบังคับปัจจุบัน

“ในอนาคตอันใกล้นี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะประสานงานกับ กระทรวงการคลัง และหน่วยงานท้องถิ่นเพื่อพัฒนากลไกและนโยบายเฉพาะในการระดมทุนสำหรับการดำเนินการจัดการเรียนการสอนสองครั้งต่อวัน” รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน กล่าว

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้กล่าวไว้ เพื่อให้แน่ใจว่ามีเงื่อนไขสำหรับการจัดและดำเนินการสอน 2 เซสชัน/วัน กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีบทบาทสำคัญในการให้คำแนะนำคณะกรรมการประชาชนระดับจังหวัดและเมืองในการประสานงานครู ลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวก สร้างนโยบายและกลไก และออกคำแนะนำเฉพาะ

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้กำหนดให้มีการจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง การจัดครูและสิ่งอำนวยความสะดวกจะต้องอิงตามความเป็นจริงและสภาพแวดล้อมในท้องถิ่น เพื่อให้แน่ใจว่าจะไม่ทำให้เด็กนักเรียน ครู และผู้ปกครองต้องรับภาระมากเกินไป

ภาพโดย: Dao Ngoc Thach

ผู้แทนกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมยังกล่าวอีกว่า กรมการศึกษาและฝึกอบรมควรชี้นำสถาบัน การศึกษา ทั่วไปในพื้นที่ให้จัดทำแผนการจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้งให้สอดคล้องกับสถานการณ์จริง โดยให้มีแผนการดำเนินงานที่ชัดเจน จัดสรรทรัพยากรที่ชัดเจน (รวมถึงทรัพยากรทางการเงิน การศึกษาแบบสังคมสงเคราะห์ ทรัพยากรบุคคล รวมถึงทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูง เช่น ช่างฝีมือ ศิลปิน นักกีฬาอาชีพ เป็นต้น) เนื้อหาและวิธีการสอนที่ชัดเจน ความรับผิดชอบของวิชาที่ชัดเจน ผลลัพธ์และคุณภาพการศึกษาที่ชัดเจน นอกจากนี้ ควรประสานงานอย่างใกล้ชิดกับหน่วยงานท้องถิ่นและหน่วยงานทางสังคมในพื้นที่ตลอดกระบวนการดำเนินงานเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด การจัดครูและสิ่งอำนวยความสะดวกต้องสอดคล้องกับสภาพการณ์จริงและท้องถิ่น เพื่อไม่ให้ภาระของนักเรียน ครู และผู้ปกครองมากเกินไป

นอกจากนี้ ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้กำหนด สถาบันการศึกษาทั่วไปมีหน้าที่สำรวจความต้องการในการเรียนรู้ของนักเรียนในภาคการศึกษาที่ 2 ก่อนเปิดภาคการศึกษาใหม่ เพื่อวางแผนจัดเนื้อหาการศึกษาให้ตรงตามความต้องการในการเรียนรู้ของนักเรียนและเหมาะสมกับสภาพโรงเรียน ประชาสัมพันธ์แผนการสอน เนื้อหา และตารางเรียน วันละ 2 ครั้ง ให้กับนักเรียน ผู้ปกครอง และในหน้าข้อมูลของโรงเรียน จัดการสื่อสารเพื่อให้นักเรียน ผู้ปกครอง และหน่วยงานทางสังคมเข้าใจและเห็นด้วย ปฏิบัติหน้าที่ในการอธิบายให้หน่วยงานบริหารและหน่วยงานทางสังคมทราบเมื่อได้รับการร้องขอ

ในส่วนของการจัดโรงเรียนประจำวันละ 2 ช่วงนั้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า สถาบันการศึกษาทั่วไปควรจัดทำแผนการรับประทานอาหารกลางวันและพักเบรก โดยมีเนื้อหาและแบบฟอร์มที่เหมาะสมกับสภาพความเป็นจริง โดยต้องให้แน่ใจว่านักเรียนและผู้ปกครองยินยอมและสมัครใจ และปฏิบัติตามกฎระเบียบด้านความปลอดภัยในโรงเรียน สุขอนามัยอาหาร การดูแลโภชนาการและสุขภาพของนักเรียน

ที่มา: https://thanhnien.vn/day-hoc-2-buoi-ngay-bo-gd-dt-se-xay-dung-co-che-huy-dong-kinh-phi-18525091123354832.htm