ความกังวลอันไร้ชื่อนับไม่ถ้วน
เมื่อไม่นานมานี้ เรื่องราวของนักเรียนหญิงคนหนึ่งใน เมืองแท็งฮวา ที่จบชีวิตลงอย่างโง่เขลาหลังจากสอบตกชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐ กำลังเป็น “สัญญาณเตือน” ให้กับหลายครอบครัว เป็นที่ทราบกันดีว่าผลสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ไม่เป็นไปตามที่คาดไว้ นักเรียนหญิงคนนี้จึงเดินจากไป ตัดขาดการติดต่อกับครอบครัว ในช่วงเวลาแห่งความสิ้นหวัง เธอจึงกระโดดลงน้ำลึก จบชีวิตลงในวัยเยาว์ที่งดงามที่สุด
บนโซเชียลมีเดีย แฟนเพจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 นักเรียนชายชื่อ NTM กำลังศึกษาอยู่ที่โรงเรียนมัธยมปลาย Cau Giay กรุงฮานอย ได้แชร์เรื่องราวความกดดันที่เขากำลังเผชิญอยู่ เนื่องจากมีตารางสอบที่แน่นขนัดตั้งแต่เช้าตรู่จนถึงดึกดื่น 6 วันต่อสัปดาห์ นักเรียนชายคนดังกล่าวกล่าวว่า เนื่องจากมหาวิทยาลัยชั้นนำบางแห่งประกาศวิธีการรับสมัครล่าช้าและมีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา เขาจึงเลือกที่จะทบทวนการสอบทั้งหมด ตั้งแต่การประเมินความสามารถ การสอบระดับชาติระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย การตรวจสอบใบแสดงผลการเรียนภาษาอังกฤษ ฯลฯ ทำให้เกิดความกดดันที่ทำให้ TM เครียดอย่างมาก
อันที่จริง หลักสูตร การศึกษา ทั่วไป ปี 2561 มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาความสามารถและคุณสมบัติของนักเรียน ดังนั้น ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา จึงมีการเปลี่ยนแปลงมากมายเพื่อสร้างบรรยากาศการสอบที่ดีให้กับผู้เข้าสอบ แต่ก็ยังคงมีความกดดันที่มองไม่เห็นคอยกดดันพวกเขาอยู่ เช่น "โรค" ของความสำเร็จที่มาจากหลายแหล่ง เช่น โรงเรียน ครอบครัว หรือตัวนักเรียนเอง ดังนั้น นักเรียนจึงต้องการคะแนนสูงสุดในการสอบปลายภาคอยู่เสมอ
นอกจากความกดดันด้านผลการเรียนแล้ว นักเรียนยังต้องเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงวิธีการรับสมัครอย่างต่อเนื่อง ยกตัวอย่างเช่น ผู้สมัครสอบเข้าโรงเรียนมัธยมปลายแห่งชาติในปี 2568 จะมีการเปลี่ยนแปลงวิธีการพิจารณาคะแนนสำเร็จการศึกษา คะแนนจากใบแสดงผลการเรียน (Transcript) จะคิดเป็น 50% ของระยะเวลาเรียน 3 ปี และจำนวนวิชาที่สอบจะลดลงจาก 6 วิชาเหลือ 4 วิชา... หรือเมื่อไม่กี่สัปดาห์ก่อน มหาวิทยาลัยชั้นนำด้านสังคมศาสตร์แห่งหนึ่งในกรุงฮานอยได้ประกาศยกเลิกการสอบ Block C ก่อนการสอบ ทำให้เกิดความสับสนและความวิตกกังวลในหมู่ผู้สมัครและผู้ปกครอง อย่างไรก็ตาม หลังจากได้รับเสียงตอบรับจากผู้สมัครและผู้ปกครอง ทางโรงเรียนยังคงอนุญาตให้ผู้สมัครลงทะเบียนเรียน Block C เพื่อเข้าศึกษาต่อในโรงเรียนได้
แรงกดดันที่มองไม่เห็นเหล่านี้ส่งผลกระทบทางอ้อมต่อสุขภาพจิตและสุขภาพกายของนักเรียน จากการศึกษาของกองทุนเพื่อเด็กแห่งสหประชาชาติในเวียดนาม พบว่าหนึ่งในสาเหตุหลักของความผิดปกติทางสุขภาพจิตในเด็กเวียดนามคือความกดดันทางการเรียน ในอนาคตอันใกล้นี้ การสอบเข้ามหาวิทยาลัย ฯลฯ จะทำให้นักเรียนมีแนวโน้มที่จะเผชิญกับความกดดันจากการสอบมากขึ้น
พ่อแม่กลายเป็น “ผู้ให้กำลังใจ” ทางจิตวิญญาณให้กับนักเรียน
งานวิจัยหลายชิ้นแสดงให้เห็นว่าวัยรุ่น (อายุ 10-19 ปี) กำลังอยู่ในช่วงวัยที่มีการเปลี่ยนแปลงทางจิตใจและสรีรวิทยาอย่างรุนแรง ในช่วงเวลานี้ เด็กจะประสบกับการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย วัยแรกรุ่น พัฒนาการด้านฮอร์โมน และความต้องการเป็นอิสระ ช่วงเวลานี้เป็นช่วงที่เต็มไปด้วยอารมณ์ความรู้สึก แต่ก็มีความเสี่ยงมากมายที่ส่งผลต่อสุขภาพจิต
ในประเทศเวียดนาม จากการสำรวจสุขภาพจิตในหมู่นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่ดำเนินการโดย UNICEF Vietnam พบว่าเด็กประมาณ 1 ใน 6 คนเคยคิดฆ่าตัวตายอย่างจริงจังในช่วง 12 เดือนที่ผ่านมา
นอกจากนี้ งานวิจัยที่ตีพิมพ์ของมหาวิทยาลัยมิชิแกน (UM) แสดงให้เห็นว่าการที่ผู้ปกครองเอาใจใส่บุตรหลานของตนด้วยคำพูดให้กำลังใจ ชมเชย และการสร้างสภาพแวดล้อมการใช้ชีวิตที่ผ่อนคลาย จะส่งผลโดยตรงต่อผลการเรียนและผลการสอบของนักเรียน ในการศึกษานี้ เด็กส่วนใหญ่ที่ได้รับการสนับสนุนอย่างแข็งขันจากผู้ปกครองจะมีความมั่นใจและผลการเรียนที่ดีกว่าเด็กที่ได้รับความสนใจน้อยกว่าหรือเด็กที่ครอบครัวคาดหวังกับพวกเขามากเกินไป
ในช่วงวัยเยาว์ นักเรียนมักขาดประสบการณ์ชีวิต เมื่อต้องเผชิญกับความล้มเหลวตั้งแต่เนิ่นๆ เช่น การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และการสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย เด็กๆ จะท้อแท้ หมดความมั่นใจ และอาจถึงขั้นทำเรื่องไร้สาระที่ส่งผลกระทบต่ออนาคตของตนเอง ครอบครัวคือกำลังใจของนักเรียน การได้รับการดูแลเอาใจใส่และความรักจากผู้ปกครองจะช่วยให้นักเรียนกลับมามีแรงบันดาลใจและเตรียมพร้อมสำหรับเส้นทางชีวิตใหม่ในอนาคต
การแบ่งปันกับผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์กฎหมายเวียดนาม ปริญญาโทวิทยาศาสตร์ เหงียน ทู ฮอง ครูโรงเรียนมัธยมเหงียนเว้ กรุงฮานอย กล่าวว่า เพื่อป้องกันพฤติกรรมเชิงลบ ผู้ปกครองสามารถสร้างสภาพแวดล้อมการใช้ชีวิตที่ดี ส่งเสริมการสื่อสารอย่างเปิดเผยระหว่างสมาชิกในครอบครัว และหลีกเลี่ยงไม่ให้ยุ่งจนไม่มีเวลาอยู่กับลูก รับฟังและแบ่งปันกับลูกๆ แทนที่จะบังคับหรือบังคับให้ทำตามใจ วิธีนี้จะช่วยให้เด็กรู้สึกได้รับการเคารพและไม่ถูกทอดทิ้ง พ่อแม่ควรเป็น "กำลังใจ" เสมอเมื่อลูกๆ เผชิญความยากลำบาก พวกเขาจะกลับมาพูดคุย แบ่งปัน และได้รับความช่วยเหลือจากพ่อแม่
หง็อกเฮือง
ที่มา: https://baophapluat.vn/gia-dinh-diem-tua-giup-hoc-sinh-cuoi-cap-giam-ap-luc-thi-cua-post552609.html
การแสดงความคิดเห็น (0)