การศึกษาด้าน AI จากโรงเรียนประถมศึกษา: กลยุทธ์การเอาตัวรอดในยุคเทคโนโลยี

คลื่นลูกใหญ่กำลังซัดสาดอย่างเงียบเชียบใต้พื้นตลาดแรงงาน แม้จะเงียบ แต่ทรงพลังพอที่จะกวาดล้างตำแหน่งงานที่ดูเหมือนจะมั่นคงที่สุด มันคือการเติบโตของ AI เทคโนโลยีที่ไม่เคยหลับใหล ไม่เคยเหนื่อยล้า และมีแต่จะฉลาดขึ้นเรื่อยๆ

สถานการณ์การสูญเสียงานในวงกว้างและคำเตือนตลาด

มีการกล่าวกันว่า AI เป็นสาเหตุของการสูญเสียตำแหน่งงานจำนวนมาก

คำว่า “AI กำลังเปลี่ยนแปลงทุกสิ่ง” ไม่ใช่เรื่องน่าตื่นเต้นอีกต่อไปแล้ว มันคือความจริงอันโหดร้ายที่ใครๆ ก็สามารถสัมผัสได้ ไม่ว่าจะเป็นนายธนาคาร นักบัญชี ที่ปรึกษา นักข่าว และนักกฎหมาย เมื่อต้องเผชิญกับความเสี่ยงที่จะถูกแทนที่โดยโมเดลภาษาขนาดใหญ่ ซอฟต์แวร์หุ่นยนต์ หรือระบบการเรียนรู้ของเครื่องจักรอัตโนมัติ

รายงานของฟอรัม เศรษฐกิจ โลก (WEF) ปี 2024 ระบุว่า 69% ของงานทั่วโลกจะได้รับผลกระทบจาก AI ในทศวรรษหน้า McKinsey คาดการณ์ว่าแรงงานกว่า 800 ล้านคนจะต้องฝึกอบรมใหม่เพื่อรักษางานไว้ภายในปี 2030 อุตสาหกรรมที่เคยถูกมองว่า "ปลอดภัย" เช่น การศึกษา การดูแลสุขภาพ สื่อ... กำลังเริ่มเห็นการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในโครงสร้างทักษะ ไม่ใช่แค่สมมติฐานในอนาคต AI กำลังเข้ามาแทนที่กระบวนการทำงานต่างๆ อย่างเงียบๆ ตั้งแต่การประมวลผลธุรกรรมธนาคาร การตรวจสอบบัญชี ไปจนถึงการดูแลลูกค้า ปัจจุบันแชทบอทสามารถตอบคำถามของลูกค้าได้ถึง 80% ซึ่งก่อนหน้านี้ต้องใช้ทีมงานหลายสิบคน

ในเวียดนาม เพียงแค่ดูจากแพลตฟอร์มรับสมัครงานยอดนิยม ก็เห็นได้ชัดว่าข้อกำหนด “ความเชี่ยวชาญด้านเครื่องมือ AI” กำลังกลายเป็นเกณฑ์บังคับในหลายตำแหน่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสาขาการตลาด บริหารธุรกิจ และเทคโนโลยีสารสนเทศ คำอธิบายงานในสายงานที่กำลังมาแรงอย่างการตลาด การสื่อสาร บริหาร... กลายเป็นเหมือนรายการตรวจสอบความสามารถของ AI มากขึ้นเรื่อยๆ เช่น การวิเคราะห์ข้อมูลด้วย ChatGPT การสร้างคอนเทนต์ด้วย Copilot และการใช้เครื่องมือเพิ่มประสิทธิภาพแคมเปญ หากไม่มีทักษะด้านดิจิทัล ผู้สมัครอาจถูกคัดออกตั้งแต่รอบการรับสมัครทันที โดยไม่คำนึงถึงประสบการณ์หรืออายุ

อย่างไรก็ตาม การเปลี่ยนแปลงนี้ไม่เพียงแต่นำมาซึ่งความเสี่ยงเท่านั้น แต่ยังเปิดตลาดใหม่ทั้งหมด เปิดโอกาสให้กับผู้ที่รู้วิธีคว้าโอกาสเหล่านั้น บริษัทเทคโนโลยีกำลังแสวงหาวิศวกร AI ผู้เชี่ยวชาญด้านข้อมูล และผู้ควบคุมโมเดลการเรียนรู้ของเครื่องจักรหลายพันคน จากผลสำรวจระหว่างประเทศ พบว่าเงินเดือนเฉลี่ยของวิศวกร AI ชั้นนำอาจสูงถึงหลายแสนดอลลาร์สหรัฐต่อปี AI จะกลายเป็นตลาดงาน "ทอง" ในทศวรรษหน้า แต่สำหรับผู้ที่เตรียมพร้อมในวันนี้เท่านั้น

ในเวียดนาม บริษัทขนาดใหญ่หลายแห่งได้เริ่มสร้างระบบนิเวศ AI ที่ครอบคลุม ตั้งแต่ข้อมูล แพลตฟอร์ม ไปจนถึงทรัพยากรบุคคล AI ไม่เพียงแต่จำกัดอยู่แค่ด้านเทคนิคเท่านั้น แต่ยังเปิดประตูสู่โอกาสใหม่ๆ ให้กับครู ศิลปิน ผู้สร้างคอนเทนต์ และแม้แต่นักเรียนอีกด้วย ปัจจุบันครูมัธยมปลายสามารถใช้ AI เพื่อออกแบบการบรรยายที่มีชีวิตชีวามากขึ้น ส่วนเยาวชนที่หลงใหลในการสร้าง วิดีโอ ก็สามารถใช้ AI เพื่อตัดต่อคลิป แทรกเสียง และสร้างตัวละครเสมือนจริงได้

การศึกษา ด้าน AI: การแข่งขันเชิงกลยุทธ์ของมหาอำนาจ

ในช่วงปลายปี 2567 ซีอีโอกว่า 250 คนจากบริษัทเทคโนโลยีชั้นนำอย่าง Microsoft, Meta, Uber, Dropbox, Zoom... ได้ลงนามในจดหมายเปิดผนึกถึงผู้ว่าการรัฐของสหรัฐอเมริกา เรียกร้องให้วิชา AI และวิทยาการคอมพิวเตอร์เป็นวิชาบังคับในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ไม่ใช่เพราะธุรกิจขาดแคลนทรัพยากรมนุษย์ แต่เป็นเพราะสหรัฐอเมริกากำลังเสี่ยงที่จะถูกแซงหน้าโดยจีน ซึ่งเป็นประเทศที่เริ่มสอน AI ตั้งแต่ระดับประถมศึกษา

จีนประกาศว่าตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569 เป็นต้นไป นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทุกคนจะต้องเรียนรู้ AI อย่างน้อย 8 ชั่วโมงต่อปี ปักกิ่งมียุทธศาสตร์ระดับชาติที่ชัดเจนอยู่แล้ว โดยมีเป้าหมายที่จะเป็นศูนย์กลาง AI ของโลกภายในปี 2573 และปฏิรูประบบการศึกษาทั้งหมดตั้งแต่พื้นฐาน

ในขณะที่จีนสร้างห้องปฏิบัติการ AI จัดการแข่งขันนวัตกรรม AI ระดับชาติ และบูรณาการโครงการเทคโนโลยีตั้งแต่แชทบอทไปจนถึงเกษตรอัจฉริยะเข้าในหลักสูตรการเรียนการสอน สหรัฐอเมริกายังคง "ขาหัก" เนื่องจากขาดโครงสร้างพื้นฐานและครูสอน AI ในรัฐยากจนและพื้นที่ชนบท

AI ไม่ได้เป็นแค่เรื่องราวทางเทคโนโลยีอีกต่อไป แต่ได้กลายเป็น “อาวุธอ่อน” เชิงกลยุทธ์ ประเทศใดก็ตามที่ฝึกฝนพลเมืองให้เข้าใจและใช้งาน AI ตั้งแต่อายุยังน้อย จะเป็นผู้นำในด้านนวัตกรรม ผลิตภาพแรงงาน และอำนาจทางภูมิรัฐศาสตร์ นั่นเป็นเหตุผลที่การแข่งขันด้าน AI ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในห้องปฏิบัติการวิจัยอีกต่อไป แต่ได้เข้ามาสู่ห้องเรียนแล้ว

การอบรม AI จากโรงเรียนมัธยม เวียดนามเริ่มต้นจากที่ไหน?

ในเวียดนาม การเปลี่ยนไปสู่การฝึกอบรม AI ทั่วไปยังถือว่าค่อนข้างใหม่ อย่างไรก็ตาม มีรูปแบบบุกเบิกที่เริ่มต้นตั้งแต่เนิ่นๆ

บทเรียนที่โรงเรียน FPT

FPT เป็นหนึ่งในไม่กี่หน่วยงานที่นำ AI เข้าสู่การศึกษาอย่างจริงจังตั้งแต่ระดับประถมศึกษา ไม่ใช่แค่บทเรียนเฉพาะทาง แต่ยังผสานรวมเข้ากับสามเสาหลัก ได้แก่ STEM การเขียนโค้ด และหุ่นยนต์ นักเรียนไม่ได้เรียนรู้ที่จะเป็นวิศวกร แต่เรียนรู้ที่จะเข้าใจตรรกะของเครื่องจักร มองเห็นปัญหา และประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเพื่อแก้ปัญหา ทางโรงเรียนร่วมมือกับสถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ (MIT) เพื่อพัฒนาโปรแกรม AI ที่ออกแบบมาเฉพาะสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย เพื่อสอนให้พวกเขารู้จักสังเกต ตั้งคำถาม และแก้ปัญหาด้วยเครื่องมือที่ทันสมัย

นอกจากนี้ FPT ยังมุ่งหวังที่จะมอบทักษะด้าน AI ให้กับพนักงาน 500,000 คนภายในปี 2030 ในบริบทของความต้องการทรัพยากรบุคคลด้าน AI ที่เพิ่มสูงขึ้นทั่วโลก ขั้นตอนเหล่านี้ไม่เพียงแต่เป็นกลยุทธ์ด้านการศึกษาเท่านั้น แต่ยังเป็นรากฐานสำหรับการพัฒนาเศรษฐกิจดิจิทัลในระยะยาวอีกด้วย

AI ไม่ใช่แค่เทคโนโลยี แต่เป็น “ภาษาใหม่” ของโลกแห่งการทำงาน ตั้งแต่จดหมายของซีอีโอชาวอเมริกัน 250 คน ไปจนถึงแผนปฏิรูปการศึกษาด้าน AI ของจีน ไปจนถึงโมเดลการเผยแพร่ AI อย่างโรงเรียน FPT ล้วนแสดงให้เห็นว่า เกมนี้ได้เริ่มต้นขึ้นแล้ว และหากคุณหรือลูก ๆ ของคุณยังไม่พร้อมที่จะเรียนรู้ ประยุกต์ใช้ และเชี่ยวชาญ AI ตั้งแต่วันนี้ คุณมีแนวโน้มที่จะเป็นคนที่ถูกทิ้งไว้ข้างหลังจากเกมนั้น

เอฟพีที