ข้อเสนอแนะในการปรับปรุงหลักสูตรบางวิชา

(NLDO) - กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ปรับปรุงหลักสูตรวิชาต่างๆ เพื่อให้สอดคล้องกับข้อกำหนดในการจัดระเบียบหน่วยงานบริหารระดับจังหวัดและการดำเนินการปกครองส่วนท้องถิ่นสองระดับ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) เพิ่งออกหนังสือราชการเลขที่ 4480/BGDĐT-GDPT ถึงกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม (DET) เกี่ยวกับความคิดเห็นเกี่ยวกับหลักสูตรปรับปรุงใหม่หลายวิชา การปรับปรุงครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้สอดคล้องกับข้อกำหนดในการจัดหน่วยงานบริหารระดับจังหวัดใหม่ และการดำเนินการบริหารส่วนท้องถิ่นสองระดับ

โครงการ ศึกษา ทั่วไป พ.ศ. 2561 ได้ดำเนินการมาเป็นเวลา 5 ปี ทั่วประเทศ โดยมีจำนวนนักเรียนเพียงพอต่อหนึ่งรอบการศึกษาสำหรับทุกระดับชั้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้จัดให้มีการทบทวนและวิจัยเพื่อพัฒนาโครงการศึกษาทั่วไป เพื่อหาแนวทางแก้ไขและแก้ไขข้อบกพร่องของโครงการ และทำให้โครงการมีความเหมาะสมกับความเป็นจริงมากยิ่งขึ้น

ขณะนี้ ทั่วประเทศได้ดำเนินการจัดระบบการบริหารระดับจังหวัดตามมติที่ 202/2025/QH15 ลงวันที่ 12 มิถุนายน 2568 ของ รัฐสภา ว่าด้วยการจัดระบบการบริหารระดับจังหวัด การเปลี่ยนแปลงเขตการปกครองและการบริหารราชการแผ่นดินแบบสองระดับ ส่งผลโดยตรงต่อหลักสูตรวิชาสี่วิชา ได้แก่ ประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภูมิศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และการศึกษาพลเมือง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จึงมีความจำเป็นต้องปรับปรุงหลักสูตรวิชาเหล่านี้

ดังนั้น จึงมีความจำเป็นต้องออกหนังสือเวียนแก้ไขและเพิ่มเติมโครงการการศึกษาทั่วไปที่ออกโดยหนังสือเวียนเลขที่ 32/2018/TT-BGDDT ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพื่อให้แน่ใจว่าโครงการดังกล่าวมีลักษณะทางวิทยาศาสตร์และสามารถนำไปปฏิบัติได้จริง

เพื่อการศึกษาพลเมือง: แก้ไขและเพิ่มเติมหลักสูตรชั้นปีที่ 10 ในหัวข้อระบบการเมืองของสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนามและรัฐธรรมนูญของสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม

สำหรับวิชาประวัติศาสตร์: ทบทวนและเสริมหัวข้อการศึกษาที่เลือกในชั้นปีที่ 10: รัฐและกฎหมายของเวียดนามในประวัติศาสตร์

สำหรับวิชาภูมิศาสตร์ สาขาวิชาประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์: แก้ไขและเพิ่มเติมหลักสูตรในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, 5, 8, 9 และภูมิศาสตร์ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยการปรับปรุงหลักๆ จะเกี่ยวกับภูมิภาคทางเศรษฐกิจและสังคม เช่น ขอบเขตภูมิภาค ชื่อและจำนวนจังหวัดและเมือง ขนาดพื้นที่ ประชากรในภูมิภาค ทรัพยากรการพัฒนาเศรษฐกิจและสถานการณ์การพัฒนาและการกระจายตัวของภาคเศรษฐกิจและสังคม แผนที่การบริหาร แผนที่ประชากร แผนที่ภาคและภูมิภาคเศรษฐกิจในประเทศเวียดนาม

สำหรับวิชาประวัติศาสตร์ในสาขาวิชาประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์: แก้ไขและเพิ่มเติมโปรแกรมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7: การแบ่งช่วงเวลาตามประวัติศาสตร์ยุโรปในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9: การแบ่งช่วงเวลาของกระบวนการปรับปรุงใหม่ในเวียดนามตั้งแต่ปี 1986 ถึงปัจจุบัน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมขอให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมจัดทำความเห็นเกี่ยวกับร่างหลักสูตรปรับปรุงของวิชาดังกล่าวข้างต้นและส่งไปยังกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมก่อนวันที่ 8 สิงหาคม

ที่มา: https://nld.com.vn/gop-y-chuong-trinh-chinh-sua-cua-mot-so-mon-hoc-196250803170131915.htm