ฮานอยอาจเพิ่มโรงเรียนเฉพาะทางอีกสองแห่ง ได้แก่ โรงเรียนมัธยมปลายชูวันอัน และโรงเรียนมัธยมปลายซอนเตย์ (ภาพ: แฟนเพจโรงเรียนซอนเตย์) |
ฮานอยมีแผนที่จะพัฒนาและจัดตั้งโครงการเพื่อพัฒนาโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายชูวันอันและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเซินเตยให้เป็นโรงเรียนเฉพาะทางตามข้อบังคับของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ว่าด้วยระเบียบปฏิบัติการดำเนินงานของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทาง โดยข้อมูลดังกล่าวได้รับในการประชุมเพื่อจัดสรรภารกิจสำหรับปีการศึกษาใหม่ในระดับมัธยมศึกษาของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอย
เกี่ยวกับข้อมูลดังกล่าว ผู้แทนกรมการศึกษาและฝึกอบรมเทศบาลเมืองซอนเตย์กล่าวว่า ปัจจุบันโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐในเทศบาลเมืองซอนเตย์มีน้อย
หากโรงเรียนมัธยมซอนเทย์กลายเป็นโรงเรียนเฉพาะทางและไม่รับนักเรียนเข้าระบบการศึกษาทั่วไป นักเรียนจะประสบปัญหาในการหาสถานที่เรียน
เกี่ยวกับเนื้อหานี้ ผู้แทนจากกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอยกล่าวว่า หนังสือเวียนฉบับที่ 05 ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เกี่ยวกับระเบียบปฏิบัติของโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางกำหนดว่า "ห้ามจัดชั้นเรียนที่ไม่เฉพาะทางในโรงเรียนเฉพาะทาง"
ในขณะเดียวกัน ในฮานอยมีโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐสองแห่งที่มีชั้นเรียนเฉพาะทาง ได้แก่ โรงเรียนชูวันอันและโรงเรียนเซินเตย์ ตามข้อบังคับของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮานอยวางแผนที่จะสร้างและพัฒนาโครงการเพื่อเปลี่ยนโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายชูวันอันและโรงเรียนเซินเตย์ให้เป็นโรงเรียนเฉพาะทาง อย่างไรก็ตาม การดำเนินการดังกล่าวต้องใช้เวลาในการเตรียมการ
ผู้แทนกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอยระบุว่า เมื่อโรงเรียนทั้งสองแห่งถูกเปลี่ยนเป็นโรงเรียนเฉพาะทาง โควต้าการรับนักเรียนทั่วไปของทั้งสองโรงเรียนจะไม่เหลืออยู่อีกต่อไป กรมฯ จะแนะนำให้เมืองจัดตั้งโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐแห่งใหม่ เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนจะมีที่เรียนเพียงพอ
ปัจจุบัน โรงเรียนมัธยม Chu Van An และ Son Tay ยังคงรับสมัครนักเรียนชั้นปีที่ 10 ในหลักสูตรเฉพาะทางและทั่วไป
ทราบมาว่า หนังสือเวียนที่ 05 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เรื่อง ระเบียบปฏิบัติการดำเนินงานโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง กำหนด “ห้ามจัดชั้นเรียนที่ไม่เฉพาะทางในโรงเรียนเฉพาะทาง” มีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 15 เมษายน 2566
หนังสือเวียนดังกล่าวได้กำหนดว่า โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางจะไม่จัดชั้นเรียนที่ไม่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะทางเพื่อพัฒนาทักษะในวิชาบางวิชาโดยยึดหลักการสร้างการศึกษาทั่วไปที่ครอบคลุม การสร้างแหล่งฝึกฝนทักษะ และการตอบสนองความต้องการด้านการพัฒนาของประเทศ
หลักเกณฑ์การรับเข้าศึกษาจะดำเนินการตามระเบียบการรับเข้าศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โดยมุ่งเน้นการคัดเลือกนักเรียนที่มีความสามารถ มีผลการเรียนดี มีผลการเรียนดีในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และมีความสามารถในการศึกษาต่อในสถานศึกษาเฉพาะทาง
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)