อธิการบดี กับคำถาม “เงินอบรมคนเก่งอยู่ไหน” ?

ข้างต้นเป็นความคิดเห็นของศาสตราจารย์ ดร. Chu Duc Trinh อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) ในการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อรวบรวมความคิดเห็นเกี่ยวกับร่างโครงการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลเพื่อรองรับการพัฒนาเทคโนโลยีขั้นสูงในช่วงปี 2025-2035 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2045 จัดโดย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ร่วมกับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี - มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย เมื่อวันที่ 28 กันยายน

เงินค่าเรียนปริญญาโทอยู่ไหน?

ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ศ.ดร. ชู ดึ๊ก จิ่ง กล่าวว่า ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีจะฝึกอบรมอาจารย์และแพทย์เต็มเวลาให้กับสถาบันแห่งนี้

นักศึกษาและบัณฑิตศึกษาจะได้รับการยกเว้นค่าเล่าเรียนทั้งหมด และได้รับการสนับสนุนค่าครองชีพเพื่อสนองความต้องการขั้นพื้นฐานในการดำรงชีวิตในฮานอย ขณะเดียวกัน นักศึกษาจะได้มีส่วนร่วมอย่างลึกซึ้งในงานวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ และกิจกรรมการสอนของสถาบัน

ถือเป็นแนวทางหนึ่งที่โรงเรียนแห่งนี้นำไปปรับใช้เพื่อรับมือกับการเปลี่ยนแปลงของ โลก

อย่างไรก็ตาม จากมุมมองของโรงเรียนวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และวิศวกรรมศาสตร์ คุณ Trinh หวังที่จะปรับปรุงกลไกและกฎระเบียบสำหรับความร่วมมือระหว่างสามฝ่าย ได้แก่ รัฐบาล โรงเรียน และภาคธุรกิจ

รัฐมีบทบาทสำคัญในการสร้าง โดยวิสาหกิจเป็นศูนย์กลางการดำเนินการ และมหาวิทยาลัยเป็นเพื่อนคู่คิด จำเป็นต้องมีกลไกนโยบายที่แข็งแกร่งขึ้น ตอบสนองต่อกลไกการแบ่งงาน การกระจายอำนาจ และการมอบหมายงานมากขึ้น

“ที่ผ่านมา เราประสบปัญหามากมาย รวมถึงการจัดการบุคลากร คนเก่งหลายคนไม่เลือกที่จะกลับบ้านเกิดเพื่อเริ่มต้นธุรกิจ ดังนั้นเราจึงต้องการกลไกที่ดึงดูดคนเก่งๆ มากขึ้น

เมื่อเร็วๆ นี้ เราได้สร้างโครงการฝึกอบรมระดับบัณฑิตศึกษา แต่เมื่อพบกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง พวกเขาทั้งหมดก็ถามว่า "เงินมาจากไหนเพื่อใช้จ่ายกับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา เงินมาจากไหนเพื่อใช้จ่ายกับการฝึกอบรมระดับปริญญาโท"

ด้วยงบประมาณปัจจุบันที่ 1 ล้านเหรียญสหรัฐต่อปีสำหรับการฝึกอบรมระดับปริญญาโท โรงเรียนของเราจึงใช้เงินทุนที่ระดมมาจากธุรกิจ

หากมหาวิทยาลัยไม่ฝึกอบรมอาจารย์และแพทย์เต็มเวลาอย่างจริงจัง โดยเปลี่ยนพวกเขาให้เป็นทรัพยากรบุคคลสำคัญในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ความสำเร็จก็จะเป็นเรื่องยาก ลองดูที่เกาหลีสิ นี่เป็นหนึ่งในประเทศที่ประสบความสำเร็จอย่างมากในรูปแบบการฝึกอบรมแบบนี้" ศาสตราจารย์ Trinh กล่าว

ตามที่ศาสตราจารย์ Trinh กล่าว ทรัพยากรมนุษย์เป็นกุญแจสำคัญสำหรับเราในการคว้าโอกาสและเอาชนะความท้าทายในกระบวนการบูรณาการระหว่างประเทศ

ดังนั้นโครงการฝึกอบรมบุคลากรด้านเทคโนโลยีขั้นสูงจึงเป็นกลยุทธ์สำคัญของประเทศในการพัฒนาอุตสาหกรรมหลัก เช่น เทคโนโลยีสารสนเทศ เซมิคอนดักเตอร์ ระบบอัตโนมัติ พลังงานสีเขียว เป็นต้น

“โครงการฝึกอบรมบุคลากรเพื่อรองรับการพัฒนาเทคโนโลยีขั้นสูงในช่วงปี 2568-2578 และการวางแนวทางถึงปี 2588 จะเป็นแนวทางให้สถาบันอุดมศึกษาและทุกระดับพัฒนากลยุทธ์และแผนปฏิบัติการพัฒนาเพื่อให้บัณฑิตสามารถตอบสนองความต้องการทรัพยากรบุคคลของประเทศได้ทันที ดี และยั่งยืน” ศาสตราจารย์ตรีญ กล่าว

ศาสตราจารย์ ดร. ชู ดึ๊ก จิ่ง อธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (ภาพ: ม. ฮา)

ทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง - กุญแจสู่ความสำเร็จ

ในการประชุมเชิงปฏิบัติการนี้ ผู้อำนวยการยังได้กล่าวอีกว่า เมื่อเผชิญกับความท้าทายของโลก มหาวิทยาลัยมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่ง ไม่เพียงแต่ต้องรับประกันคุณภาพการฝึกอบรมเท่านั้น แต่ยังต้องเป็นศูนย์กลางสำหรับการวิจัย นวัตกรรม และการถ่ายทอดเทคโนโลยีอีกด้วย

โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเชื่อมโยงกับภาคธุรกิจและต่างประเทศมีบทบาทสำคัญในการสร้างเงื่อนไขให้นักศึกษาเข้าถึงเทรนด์เทคโนโลยีใหม่ๆ ส่งผลให้เตรียมความพร้อมสู่ตลาดแรงงานโลกได้ดีขึ้น พร้อมรับมือกับทุกความท้าทาย

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ สถาบันการศึกษาจำเป็นต้องปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวก ยกระดับโปรแกรมการฝึกอบรมอย่างครอบคลุม และพัฒนาบุคลากรด้านการสอน

กิจกรรมการฝึกอบรมจำเป็นต้องเชื่อมโยงวิชาการกับการปฏิบัติ พัฒนาทักษะการปฏิบัติในตัวนักศึกษา เพื่อเพิ่มความสามารถในการประยุกต์และถ่ายทอดเทคโนโลยีในตลาดแรงงานการผลิต

“การฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงถือเป็นกุญแจสำคัญที่ช่วยให้ประเทศสามารถบูรณาการเข้ากับห่วงโซ่มูลค่าระดับโลกได้อย่างลึกซึ้ง และกลายเป็นจุดหมายปลายทางที่น่าดึงดูดสำหรับนักลงทุนด้านเทคโนโลยีขั้นสูง”

ด้วยการพัฒนาของมหาวิทยาลัย การสนับสนุนจากนโยบายระดับชาติ และความร่วมมือระหว่างประเทศ เวียดนามจะก้าวหน้าอย่างมากในด้านเทคโนโลยีขั้นสูงในอนาคตอย่างแน่นอน" ศาสตราจารย์ Trinh กล่าว

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/hieu-truong-truong-dai-hoc-va-cau-hoi-tien-dau-de-dao-tao-nhan-tai-20240928142542419.htm