การผสมผสาน STEM/STEAM และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล: รากฐานที่มั่นคงเพื่อช่วยให้นักเรียนบูรณาการในระดับนานาชาติ

นักเรียนโรงเรียนด่งทับเยี่ยมชมและเรียนรู้เกี่ยวกับรูปแบบ การศึกษา STEM

ในพื้นที่สามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขงซึ่งมีศักยภาพในการพัฒนาอย่างมากแต่ยังเผชิญกับความท้าทายมากมายในด้านการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ การอพยพแรงงาน และการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล การผสมผสานการศึกษาด้าน STEM/STEAM เข้ากับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในโรงเรียนทั่วไป ถือเป็น "แรงผลักดัน" ในการสร้างทรัพยากรมนุษย์รุ่นใหม่ที่มีคุณภาพซึ่งตอบสนองความต้องการของยุคสมัย

จากการเรียนรู้แบบพาสซีฟสู่การคิดสร้างสรรค์

STEM (วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ คณิตศาสตร์) และ STEAM (STEM + ศิลปะ) ไม่ใช่แนวคิดที่แปลกใหม่ในภาคการศึกษาของเวียดนามอีกต่อไป แทนที่จะสอนแยกกันเป็นรายวิชา รูปแบบการสอนนี้ผสานความรู้เข้าด้วยกัน ช่วยให้นักเรียนสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในสถานการณ์จริงได้ รูปแบบการสอนนี้ได้รับการพิสูจน์แล้วว่ามีประสิทธิภาพเมื่อนักเรียนยอมรับและมีส่วนร่วมกับรูปแบบการสอนด้วยความกระตือรือร้น

ที่โรงเรียนมัธยมปลาย FPT กันโถ แผนกประวัติศาสตร์ได้จัดการประชุมรายงานโครงการในหัวข้อ "สุดยอดแห่งการรีไซเคิล" ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เมื่อเร็ว ๆ นี้ แต่ละชั้นเรียนได้จัดทำชุดแต่งกายสองชุดตามวัฒนธรรมในหลักสูตรประวัติศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เช่น อียิปต์ อินเดีย กรีซ โรม ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา จีน (ราชวงศ์ฉิน-ฮั่น ถัง หมิง ชิง) หรือประเทศในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ เช่น เวียดนาม (ราชวงศ์หลี่ ตรัน เฮาเล เหงียน ฯลฯ) ไทย อินโดนีเซีย เมียนมาร์... โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ชุดแต่งกายเหล่านี้ได้รับการออกแบบจากวัสดุรีไซเคิล โดยคำนึงถึงการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

คุณเล ถิ อ้าย มินห์ ครูสอนวิชาประวัติศาสตร์ (โรงเรียนมัธยมปลาย FPT แคนเทอ ) กล่าวว่า ในช่วงเริ่มต้นการนำรูปแบบ STEAM มาใช้ ทั้งครูและนักเรียนค่อนข้างสับสน อย่างไรก็ตาม ด้วยการสนับสนุนและอำนวยความสะดวกจากคณะกรรมการบริหาร ประกอบกับข้อได้เปรียบด้านสิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียน ทำให้ครูและนักเรียนสามารถดำเนินโครงการได้อย่างราบรื่น บรรยากาศการเรียนรู้จึงคึกคักและมีประสิทธิภาพมากขึ้น นักเรียนไม่เพียงแต่เข้าใจเนื้อหาวิชาประวัติศาสตร์ได้อย่างรวดเร็วเท่านั้น แต่ยังได้ฝึกฝนทักษะการทำงานเป็นทีม การคิดเชิงศิลปะ ทักษะการนำเสนอและการแสดง ฯลฯ

การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล - ลดช่องว่างระหว่างเมืองและชนบท

ควบคู่ไปกับ STEM/STEAM การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้านการศึกษาคือกุญแจสำคัญในการลดช่องว่างระหว่างเมืองและชนบท การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เช่น ห้องเรียนเสมือนจริง ห้องสมุดดิจิทัล ซอฟต์แวร์จำลองการทดลอง ฯลฯ ช่วยให้นักเรียนเข้าถึงความรู้ระดับโลกได้อย่างเท่าเทียมกันมากขึ้น

เมื่อเร็วๆ นี้ ทีมนักเรียนของจังหวัดหวิงห์ลองได้รับรางวัลชนะเลิศในการแข่งขันหุ่นยนต์แบบเปิด (Open Robotics Competition) ซึ่งแสดงให้เห็นว่าความคิดสร้างสรรค์และทักษะดิจิทัลได้รับการปลูกฝังอย่างเป็นระบบ โรงเรียนมัธยมปลายตระโอน (Vinh Long High School) ได้รับรางวัลชนะเลิศจากผลงานที่เกี่ยวข้องกับบริบทการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศในภูมิภาคลุ่มแม่น้ำโขง ในงานเทศกาลการศึกษา STEM ที่ใหญ่ที่สุดในสามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขง ปี พ.ศ. 2568 ผลการแข่งขันครั้งนี้พิสูจน์ให้เห็นว่านักเรียนในพื้นที่ห่างไกลสามารถสร้างสรรค์โซลูชันที่มีคุณค่าทางวิทยาศาสตร์และนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง

นายเหงียน ฟุก ตัง รองอธิบดีกรมการศึกษาและฝึกอบรมเมืองเกิ่นเทอ กล่าวว่า ในฐานะเมืองศูนย์กลางและพลังขับเคลื่อนการพัฒนาภูมิภาค เกิ่นเทอมุ่งเน้นการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการปฏิรูปการบริหารทั่วทั้งภาคส่วน การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารจัดการ การสอน และการประเมินผล การสร้างและปรับปรุงฐานข้อมูลภาคการศึกษา การเชื่อมโยงข้อมูลในภาคส่วน และการเชื่อมต่อกับฐานข้อมูลระดับชาติ... ถือเป็นภารกิจสำคัญ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้จัดตั้งศูนย์ปฏิบัติการการศึกษาอัจฉริยะ (Smart Education Operations Center) ขึ้นเพื่อให้บริการด้านการจัดการและการประสานงานในอุตสาหกรรม งานคำนวณคะแนน ใบรับรองผลการเรียน และข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับนักศึกษาส่วนใหญ่ถูกแปลงเป็นดิจิทัล ปัจจุบันมีการใช้อุปกรณ์เทคโนโลยีอัจฉริยะในชั้นเรียนเพิ่มมากขึ้น ช่วยเพิ่มปฏิสัมพันธ์กับผู้เรียน การแสดงผลการบรรยาย และการประยุกต์ใช้งานด้านการรายงาน สถิติ และซอฟต์แวร์การจัดการ

หน่วยงานโรงเรียนจัดการประชุม สัมมนา และการอบรมเฉพาะทางเป็นประจำทั้งในรูปแบบตรงและออนไลน์ผ่านแอปพลิเคชันยอดนิยม เช่น Google Meet, Zoom Cloud Meeting, ระบบ taphuan.csdl.edu.vn, ระบบห้องประชุมเสมือนจริง...

การส่งเสริมความร่วมมือพหุภาคี

การศึกษา STEM/STEAM ที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลนั้นครอบคลุมหลายระดับและหลายภาคส่วน ดังนั้น การส่งเสริมความร่วมมือระหว่างผู้มีส่วนได้ส่วนเสียหลายฝ่ายจึงเป็นแนวโน้มที่ดีที่สุดที่จะช่วยให้กระบวนการนี้เกิดขึ้นได้อย่างรวดเร็วและใช้ทรัพยากรของกันและกันอย่างมีประสิทธิภาพ

การเชื่อมโยงระหว่างมหาวิทยาลัยและการศึกษาทั่วไปเป็นหนึ่งในรูปแบบสำคัญที่ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการใช้เครื่องจักร อุปกรณ์ และบุคลากรทางการสอน รองศาสตราจารย์ ดร. บุ่ย กวาง หุ่ง รองผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์ และผู้อำนวยการสาขาหวิงห์ลอง กล่าวว่า ในปี พ.ศ. 2568 ทางมหาวิทยาลัยได้ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือกับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในภูมิภาคสามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขง

เนื้อหาครอบคลุมการสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลอย่างครอบคลุมสำหรับโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย โดยเฉพาะโรงเรียนในพื้นที่ห่างไกลที่มีข้อจำกัดในการเข้าถึงข้อมูล โรงเรียนให้การสนับสนุนด้านต่างๆ ดังนี้: ระบบการเรียนการสอนออนไลน์ เครื่องมือจัดระบบข้อสอบแบบเลือกตอบและเรียงความออนไลน์ ระบบให้คะแนนข้อสอบแบบเลือกตอบโดยใช้เครื่องสแกนแบบเดิมที่พัฒนาด้วยเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) และระบบทบทวนข้อสอบออนไลน์สำหรับนักเรียนมัธยมปลายที่มีเนื้อหาครบถ้วน

นอกจากสิ่งอำนวยความสะดวกแล้ว มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์ยังจัดหลักสูตรฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลมากมาย สอนทักษะการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลให้กับอาจารย์ในสาขานวัตกรรม ความรู้ STEM การพัฒนาที่ยั่งยืน และอื่นๆ

การเชื่อมโยงโรงเรียนกับธุรกิจถือเป็นแนวทางที่โรงเรียนมัธยมศึกษาในภูมิภาคกำลังดำเนินการอย่างมีประสิทธิผล

ในปี พ.ศ. 2567 ซัมซุงเวียดนามได้ให้การสนับสนุนโรงเรียนมัธยมปลายแห่งหนึ่งในย่านห่าวซาง (เดิม) เพื่อสร้างห้องปฏิบัติการ STEM มูลค่า 60,000 ดอลลาร์สหรัฐ นี่คือความมุ่งมั่นของบริษัทที่มีต่อโรงเรียนมัธยมปลายแห่งนี้ ซึ่งผู้เข้าแข่งขันได้รับรางวัลชนะเลิศในการแข่งขัน Solve for Tomorrow ซึ่งเป็นสนามเด็กเล่นที่ส่งเสริมการเผยแพร่ STEM ส่งเสริมการบ่มเพาะผู้มีความสามารถด้านเทคโนโลยี และส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล แนวทางที่เป็นนวัตกรรมนี้ช่วยระดมทรัพยากรทางสังคม สร้างสภาพแวดล้อมการปฏิบัติที่ทันสมัยสำหรับนักเรียนในท้องถิ่น

สามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขงกำลังก้าวเข้าสู่ยุคแห่งการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ นักศึกษารุ่นใหม่ที่เปี่ยมด้วย STEM/STEAM และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล จะเป็นผู้บุกเบิกสร้างโฉมหน้าใหม่ให้กับดินแดนที่มีศักยภาพอันยิ่งใหญ่แต่เต็มไปด้วยความท้าทาย

บาโอตินทัค.วีเอ็น

ที่มา: https://baolaocai.vn/ket-hop-giua-stemsteam-va-chuyen-doi-so-nen-tang-vung-chac-giup-hoc-sinh-hoi-nhap-quoc-te-post879809.html