ตลอดสัปดาห์ที่ผ่านมา นักเรียนอนุบาลทั้ง 67 คน จากหมู่บ้านน้ำเดด ตำบลน้ำเดด อำเภอบั๊กห่า จังหวัด หล่าว กาย ได้รับการย้ายมาเรียนที่บ้านวัฒนธรรมหมู่บ้านน้ำเดดเป็นการชั่วคราว ในการจัดการสอน ครูต้องแบ่งนักเรียนออกเป็น 2 ห้องเรียน ในสภาพแวดล้อมที่คับแคบ ขาดแคลนอุปกรณ์ และสนามเด็กเล่น อย่างไรก็ตาม ทั้งครูและนักเรียนต่างพยายามแก้ไขปัญหานี้ เพราะเมื่อโรงเรียนอนุบาลของหมู่บ้านมีความเสี่ยงสูงที่จะเกิดดินถล่ม ทางออกที่ดีที่สุดคือการสร้างความปลอดภัย
ครูลัม ถิ ถั่น โรงเรียนอนุบาลน้ำเดต กล่าวว่า "เด็กอายุ 2 ขวบมักจะร้องไห้บ่อยมากเมื่อมาเรียนครั้งแรก ซึ่งส่งผลกระทบต่อกลุ่มเด็กอายุ 4-5 ขวบ แม้จะมีความยากลำบาก เรายังคงให้กำลังใจและดูแลเด็กๆ เพื่อให้มั่นใจว่าโปรแกรมการเรียนรู้จะดำเนินไปได้อย่างราบรื่น"
หลังเกิดน้ำท่วม เนินเขาด้านหลังโรงเรียนมัธยมศึกษาหนานซาน ตำบลหนานซาน อำเภอสีหม่าไฉ ดูเหมือนจะมีดินถล่มและรอยแตกยาว ซึ่งเป็นอันตรายต่อความปลอดภัย นักเรียนทั้ง 243 คนถูกย้ายไปเรียนที่โรงเรียนประจำประถมศึกษาสำหรับชนกลุ่มน้อยของตำบล
ครูเหงียน ดึ๊ก ลือ ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า "นับตั้งแต่เกิดพายุ เราหยุดเรียนไปหนึ่งสัปดาห์แรกเพื่อย้ายโรงเรียนตามคำสั่ง และไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากต้องย้ายไปโรงเรียนใหม่ เราจะจัดชั้นเรียนชดเชยและชั้นเรียนพิเศษเพื่อให้มั่นใจว่าเราจะปฏิบัติตามแผนปีการศึกษา"
ในเขตซิมาไก น้ำท่วมและดินถล่มสร้างความเสียหายให้กับโรงเรียนและสถานที่ศึกษา 20 แห่ง ปัจจุบันโรงเรียนและสถานที่ศึกษา 36 แห่งได้กลับมาเปิดการเรียนการสอนอีกครั้ง เหลือโรงเรียนหลักเพียง 1 แห่ง และโรงเรียนอีก 2 แห่งที่มีนักเรียนมากกว่า 380 คนเท่านั้นที่ยังไม่สามารถเข้าถึงโรงเรียนได้
“สำหรับโรงเรียนที่สามารถจัดการเรียนการสอนแบบ on-site ได้ เราจะจัดการเรียนการสอนในสถานที่และห้องเรียนที่ปลอดภัย สำหรับโรงเรียนและสถานที่ที่ไม่ปลอดภัย เราได้ให้โรงเรียนยืมใช้ หากสถานที่ตั้งของโรงเรียนอยู่ห่างไกลกัน เราจะให้โรงเรียนยืมบ้านของนักเรียนมาจัดการเรียนการสอน” นางเหงียน ถิ เกียว อวน หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรม อำเภอสีหม่ากาย จังหวัดหล่าวกาย กล่าว
อุทกภัยครั้งประวัติศาสตร์ที่ผ่านมาส่งผลกระทบร้ายแรงต่อภาคการศึกษาในจังหวัดหล่าวกาย ทั่วทั้งจังหวัดมีโรงเรียนและสถานศึกษามากกว่า 140 แห่งที่ถูกกัดเซาะ น้ำท่วม และได้รับผลกระทบ ด้วยความตั้งใจที่จะให้การเรียนการสอนกลับมาดำเนินไปอีกครั้ง แต่ยังคงความปลอดภัยสูงสุด ภาคการศึกษาท้องถิ่นจึงได้นำแนวทางแก้ไขที่ยืดหยุ่นหลายประการมาใช้ เช่น การยืมบ้านเรือนทางวัฒนธรรม โรงเรียนเก่า หรือบ้านส่วนตัวเป็นการชั่วคราว การจัดการเรียนการสอนหลักวันละ 2 ครั้ง... ครูและนักเรียนในพื้นที่ประสบภัยน้ำท่วมในจังหวัดหล่าวกายกำลังพยายามเอาชนะความยากลำบาก และมุ่งมั่นที่จะทำให้ภารกิจในปีการศึกษา 2567-2568 สำเร็จลุล่วง
ที่มา: https://vov.vn/xa-hoi/lao-cai-chuyen-hoc-sinh-tu-truong-hoc-co-nguy-co-sat-lo-cao-ve-noi-an-toan-post1122996.vov
การแสดงความคิดเห็น (0)