การตัดสินใจล่าสุดของคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์เกี่ยวกับโรงเรียนขั้นสูงคุณภาพสูง

เมื่อวันที่ 23 พฤษภาคม คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ได้ออกคำสั่งออกมาตรฐานนำร่องชุดหนึ่งสำหรับนวัตกรรมกลไกการดำเนินงานของโรงเรียน เพื่อนำเนื้อหา การศึกษา ที่มีคุณภาพสูง ขั้นสูง บูรณาการระดับภูมิภาคและนานาชาติมาใช้ในพื้นที่

มาตรฐานชุดนี้ใช้กับระดับการศึกษาทุกระดับ รวมถึงการศึกษาระดับก่อนวัยเรียน ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา

ในคำตัดสินของคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ ระบุชัดเจนว่า สถาบันการศึกษาที่ได้รับการยอมรับในการดำเนินโครงการคุณภาพสูง "โรงเรียนขั้นสูงที่มีการบูรณาการระดับนานาชาติ" จะยังคงดำเนินการและทบทวนมาตรฐานอย่างต่อเนื่องตามชุดมาตรฐานที่สอดคล้องกับระดับการศึกษาที่กำหนดไว้

ในกรณีที่สถาบันการศึกษาได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ให้ดำเนินการโครงการคุณภาพสูง "โรงเรียนขั้นสูง การบูรณาการระหว่างประเทศ" แต่ยังไม่ได้รับการยอมรับ สถาบันการศึกษาดังกล่าวจะดำเนินการประเมินตนเองตามมาตรฐานชุดใหม่ที่กำหนดไว้ในคำตัดสินนี้ต่อไป

มีการกำหนดชุดมาตรฐานการศึกษาในระดับก่อนวัยเรียน

ที่นี่

มีการกำหนดมาตรฐานการศึกษาระดับประถมศึกษาไว้

ที่นี่

มีการกำหนดชุดมาตรฐานการศึกษาระดับมัธยมศึกษาไว้

ที่นี่

ก่อนหน้านี้ในเดือนกุมภาพันธ์ 2568 นครโฮจิมินห์ได้ส่งเอกสารถึง กระทรวงยุติธรรม และกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพื่อขอความเห็นเกี่ยวกับการร่างการตัดสินใจประกาศใช้มาตรฐานสำหรับโรงเรียนที่จัดการศึกษาระดับสูงที่มีการบูรณาการระดับภูมิภาคและระดับนานาชาติ (เรียกว่าโรงเรียนระดับสูงที่มีการบูรณาการระดับนานาชาติ) ในพื้นที่ดังกล่าว

ตามที่คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ ระบุว่า โปรแกรมคุณภาพสูงในโรงเรียนขั้นสูงที่มีการบูรณาการระดับนานาชาติได้ถูกนำไปปฏิบัติเป็นเวลา 10 กว่าปีแล้ว และนำมาซึ่งผลลัพธ์เชิงบวกมากมาย นักเรียนจากโรงเรียนเหล่านี้ล้วนเป็นนักเรียนที่มีคุณภาพสูง ไม่เพียงแต่จะมีนักเรียนดีและดีเยี่ยมเป็นจำนวนมากเท่านั้น แต่ยังมีความกระตือรือร้น มีความคิดสร้างสรรค์ ริเริ่มในการเรียน มีความสำเร็จมากมาย ในด้านกีฬา การเคลื่อนไหว ฯลฯ และมีความโดดเด่นเป็นพิเศษในด้านทักษะคอมพิวเตอร์ ภาษาต่างประเทศ และมีความมั่นใจในการสื่อสารเป็นอย่างมาก

โรงเรียนประถมศึกษาเหงียนไทโฮก (เขต 1) เป็นหนึ่งในโรงเรียนที่นำรูปแบบโรงเรียนขั้นสูงมาใช้

อย่างไรก็ตาม เมื่อวันที่ 2 ตุลาคม 2024 กรมตรวจสอบเอกสารเชิงบรรทัดฐานทางกฎหมาย กระทรวงยุติธรรม ได้ออกข้อสรุปที่ 77 เกี่ยวกับการตรวจสอบเอกสารเชิงบรรทัดฐานทางกฎหมายตามท้องถิ่นในนครโฮจิมินห์ ซึ่งหน่วยงานนี้สรุปว่า "มติ 07/2022 ของคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ที่ควบคุม "โรงเรียนระดับสูง การบูรณาการระดับนานาชาติ" ระเบียบเกี่ยวกับการสนับสนุนการดำเนินการและขั้นตอนการรับรองไม่มีฐานทางกฎหมาย ไม่เหมาะสมในแง่ของอำนาจในการกำกับดูแล"

เมื่อนำข้อสรุปนี้ไปปฏิบัติ คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ได้ออกคำตัดสินยกเลิกคำสั่ง 07/2022 อย่างสมบูรณ์ อย่างไรก็ตาม นครโฮจิมินห์ตระหนักดีว่าการยกเลิกการตัดสินใจนี้จะทำให้เกิดความยากลำบากมากมายแก่โรงเรียนที่ดำเนินโครงการนี้ นอกจากนี้ การยกเลิกคำตัดสินนี้ยังส่งผลกระทบต่อการดำเนินการตามเป้าหมายของมติสมัชชาพรรคในทุกระดับสำหรับวาระปี 2020-2025 ในนครโฮจิมินห์อีกด้วย

ตามพระราชกฤษฎีกา 81/2021/ND-CP และพระราชกฤษฎีกา 84/2024/ND-CP ซึ่งกำหนดว่าคณะกรรมการประชาชนของเมืองมีอำนาจในการนำร่องนวัตกรรมกลไกการดำเนินงานสำหรับสถาบันการศึกษาจำนวนหนึ่งภายใต้การบริหารจัดการเพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษาในเมือง นครโฮจิมินห์ได้ขอความคิดเห็นจากกระทรวงยุติธรรมและกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อออกคำตัดสินใจ

เพื่อสร้างเงื่อนไขให้สถานศึกษาพัฒนาและปรับปรุงคุณภาพการเรียนการสอนให้ดียิ่งขึ้น นครโฮจิมินห์ได้ร่างมาตรฐานโรงเรียนเพื่อนำการศึกษาขั้นสูงที่มีคุณภาพสูงมาบูรณาการทั้งในระดับภูมิภาคและนานาชาติในพื้นที่ โดยมีกฎระเบียบสำหรับการศึกษาแต่ละระดับ

จนถึงปัจจุบัน นครโฮจิมินห์ได้รับอนุมัติให้ดำเนินโครงการแล้ว 69 แห่ง ตามมติ 07/2022/QD-UBND เกี่ยวกับชุดมาตรฐานในการดำเนินโครงการโรงเรียนขั้นสูงและการบูรณาการระดับนานาชาติ โดยมีโรงเรียนจำนวน 39 แห่ง ได้รับการประเมินและรับรองว่าเป็นไปตามเกณฑ์โรงเรียนทันสมัย ​​ก้าวหน้า และบูรณาการระดับสากล มีโรงเรียนที่ได้รับการอนุมัติในหลักการแต่ยังไม่ได้รับการรับรองจำนวน 30 แห่ง (ข้อมูล ณ วันที่ 31 ตุลาคม 2567)

ที่มา: https://nld.com.vn/quyet-dinh-moi-nhat-cua-ubnd-tp-hcm-ve-truong-tien-tien-chat-luong-cao-196250523172217483.htm