นักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia ที่มีพรสวรรค์ในการทำกิจกรรมนอกหลักสูตร
โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้ที่มีพรสวรรค์ และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตามกฎหมายและแนวปฏิบัติทางกฎหมายในปัจจุบัน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมเสนอแผนแยกกลุ่มโรงเรียนมัธยมต้นของโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง Tran Dai Nghia และรับนักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาที่ไม่ได้มีความเชี่ยวชาญเฉพาะทางเข้าเรียนในชั้นเรียนเพื่อจัดตั้งโรงเรียนมัธยมต้น Tran Dai Nghia - โรงเรียนมัธยมศึกษาที่มีสถานะทางกฎหมายของตนเองภายใต้กรมการศึกษาและการฝึกอบรม ตามประเภทของโรงเรียนที่กำหนดไว้ในหนังสือเวียนที่ 32 (2020) และหนังสือเวียนที่ 05 (2023) ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม
โดยข้อเสนอนี้ โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษจะถูกแยกออกเป็นสองโรงเรียน โดยมีชื่อและที่อยู่สำนักงานใหญ่ดังต่อไปนี้:
- โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ: ตั้งอยู่ที่แปลง P2 พื้นที่ตั้งถิ่นฐานใหม่ 38.4 เฮกตาร์ เขต An Khanh เมือง Thu Duc (ปัจจุบันเป็นวิทยาเขตที่สองของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ)
- โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia: ตั้งอยู่ที่ 53 Nguyen Du, Ben Nghe Ward, District 1 (ปัจจุบันเป็นวิทยาเขตแรกของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ)
โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเจิ่นไดเหงียสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (Tran Dai Nghia High School for the Gifted) เป็นโรงเรียนรัฐบาลในระบบโรงเรียนเฉพาะทาง โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเจิ่นไดเหงียเป็นโรงเรียนรัฐบาลในระบบโรงเรียนทั่วไปที่มีหลายระดับชั้น
โรงเรียนทั้งสองแห่งได้รับการลงทุนจากรัฐบาล โดยรับประกันสภาพการดำเนินงานและเป็นตัวแทนของเจ้าของ ทั้งสองแห่งเป็นหน่วยบริการสาธารณะที่รับประกันค่าใช้จ่ายปกติของตนเองบางส่วน
แผนรับเข้าเรียนของ 2 โรงเรียน
ในรายงาน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้นำเสนอแผนงานการลงทะเบียนและการฝึกอบรมของโรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษในแต่ละขั้นตอน ดังนี้:
- ระยะที่ 1 (ปีการศึกษา 2567-2568 ถึง 2569-2570) : การรับและฝึกอบรมนักเรียนในชั้นเรียนเฉพาะทาง; ดำเนินการฝึกอบรมนักเรียนในชั้นเรียนนอกหลักสูตรอย่างต่อเนื่อง (เนื่องจากนักเรียนในชั้นเรียนเหล่านี้ได้เข้าเรียนและจัดระบบการเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางแล้ว จึงยังคงปฏิบัติตามระเบียบในหนังสือที่ 06/2555 และหนังสือที่ 12/2557 ต่อไปจนกว่าจะสำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ตามระเบียบในข้อ 2 ของหนังสือที่ 05/2566 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม)
- ระยะที่ 2 (ตั้งแต่ปีการศึกษา 2569-2570 เป็นต้นไป) : รับและฝึกอบรมนักเรียนชั้นเฉพาะทาง 100%
เกี่ยวกับแผนงานการรับสมัครและการฝึกอบรมของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia ตั้งแต่เริ่มก่อตั้ง (ปีการศึกษา 2567-2568) เป็นต้นไป โรงเรียนจะดำเนินการฝึกอบรมนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง Tran Dai Nghia ต่อไป โดยรับสมัครและฝึกอบรมนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและตอนปลาย
กิจกรรมเชิงวิชาการที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษในเดือนมีนาคม
ในส่วนของบุคลากร กรมการศึกษาและการฝึกอบรมได้เสนอแผนว่า ตั้งแต่ต้นปีการศึกษา 2567-2568 ผู้อำนวยการและรองผู้อำนวยการ 3 คน ครูและเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ จะเป็นผู้รับผิดชอบในการจัดกิจกรรมของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia
ในปีการศึกษา 2567-2568 ถึง 2569-2570 ให้แต่งตั้งผู้อำนวยการคนใหม่และรองผู้อำนวยการ 1 ท่าน ย้ายผู้อำนวยการ 1 ท่านจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ ไปประจำที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia เพื่อให้มีรองผู้อำนวยการตามระเบียบ ให้ใช้บุคลากรทางการสอนที่มีอยู่ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ (บุคลากรทางการสอนระหว่างโรงเรียน) เพื่อรักษาคุณภาพการฝึกอบรมของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia ทบทวนและจัดบุคลากรใหม่ (ห้องสมุด อุปกรณ์ การศึกษา เจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบการให้คำปรึกษานักเรียน เสมียน นักบัญชี เหรัญญิก เจ้าหน้าที่สาธารณสุข) ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ เพื่อโอนย้ายงานในกรณีที่ถูกเลิกจ้าง และสรรหาบุคลากรใหม่สำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia แต่ยังคงต้องมั่นใจว่าจำนวนบุคลากรที่ได้รับมอบหมายจะไม่เพิ่มขึ้น
ตั้งแต่ปีการศึกษา 2570-2571 เป็นต้นไป กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจะคำนวณและแบ่งบุคลากรการสอนของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia เพื่อให้ทั้งสองโรงเรียนบรรลุโควตาจำนวนพนักงานโดยพื้นฐานและเพื่อให้แน่ใจว่าจำนวนพนักงานที่ได้รับมอบหมายจะไม่เพิ่มขึ้น
ในส่วนของผลกระทบทางสังคม กรมการศึกษาและฝึกอบรมเชื่อว่าหลังจากก่อตั้งแล้ว โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเจิ่นไดเหงียจะยังคงดำเนินโครงการต่างๆ ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย และรูปแบบอื่นๆ ต่อไป เพื่อตอบสนองความต้องการและความปรารถนาของนักเรียนและผู้ปกครองในการได้รับคุณภาพการศึกษาที่ดีของโรงเรียน แผนนี้ไม่ได้ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในด้านการจัดการ องค์กร โครงสร้าง บุคลากร การจัดองค์กร และการดำเนินโครงการทางการศึกษา และจะยังคงใช้ประโยชน์จากจุดแข็งของโรงเรียนในการฝึกอบรมนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายต่อไป
นอกจากนี้ ตามที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมระบุ หลังจากการเลิกจ้าง โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษยังคงจัดและดำเนินการตามกฎหมายที่เกี่ยวข้องในปัจจุบัน ดังนั้น การประเมินทางสังคมของระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจึงแทบไม่มีการเปลี่ยนแปลง เนื่องจากเป็นหน่วยงานโรงเรียนที่ฝึกอบรมนักเรียนที่มีคุณภาพสูงในเมือง รักษาเสน่ห์ในการรับสมัครนักเรียนเข้าชั้นเรียนเฉพาะทางในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ช่วยส่งเสริมจุดแข็งของโรงเรียนในการอบรมนักเรียนให้เป็นเลิศและการศึกษาที่ครอบคลุม และนักเรียนที่มีความเชี่ยวชาญจะมีเงื่อนไขในการเข้าร่วมการรับเข้าเรียน การสมัครทุนการศึกษา การเข้าร่วมการแลกเปลี่ยนทางวิชาการระหว่างประเทศ...
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)