เมื่อวันที่ 16 พฤศจิกายน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ได้จัดการประชุมกับครูดีเด่นที่เข้าร่วมโครงการ "แบ่งปันกับครู" ประจำปี 2566
ในการประชุมครั้งนี้ นายโง ถิ มินห์ รองรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ยืนยันถึงบทบาทที่สำคัญอย่างยิ่งของคณาจารย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในยุคนวัตกรรมการศึกษา
รองปลัดกระทรวง Ngo Thi Minh เน้นย้ำถึงบทบาทริเริ่มของครูในการสร้างสรรค์นวัตกรรม ทางการศึกษา (ภาพ TL)
รองรัฐมนตรี Ngo Thi Minh กล่าวว่า นวัตกรรมทางการศึกษาก่อให้เกิดความต้องการและความท้าทายมากมายสำหรับอุตสาหกรรมทั้งหมด ซึ่งผู้บุกเบิกนวัตกรรมก็คือครูนั่นเอง
ดังนั้นภาคการศึกษาจึงตระหนักและเห็นคุณค่าในความพยายาม ความเพียร และความทุ่มเทของครูในการก้าวข้ามอุปสรรคและความยากลำบาก โดยเฉพาะครูในพื้นที่ห่างไกล พื้นที่ที่มีข้อได้เปรียบทางเศรษฐกิจและสังคมน้อย
รองปลัดกระทรวงฯ หวังเป็นอย่างยิ่งว่าครูจะยังคงมุ่งมั่น พยายาม ฟันฝ่าอุปสรรค และมีส่วนสนับสนุนภาคการศึกษาในการดำเนินงานด้านนวัตกรรมต่อไป
โครงการ "การแบ่งปันกับครู" ซึ่งเปิดตัวเมื่อปี 2558 จนถึงปัจจุบัน ได้ยกย่องครูดีเด่นไปแล้ว 458 คนทั่วประเทศ
เหล่านี้คือครูที่ "อยู่ใกล้ชิดหมู่บ้าน" ทั้งวันทั้งคืนเพื่อสอนในพื้นที่ห่างไกล พื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบากเป็นพิเศษ ครูที่สอนในเขตเกาะและตำบลห่างไกล ครูที่เป็นเจ้าหน้าที่และทหารของหน่วยรักษาชายแดนที่สวมเครื่องแบบสีเขียว
ครูการศึกษาพิเศษสอนนักเรียนที่มีความพิการ ครูจากชนกลุ่มน้อยทำงานในพื้นที่ห่างไกล ห่างไกล และด้อยโอกาสอย่างยิ่ง
ในปีนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม คณะกรรมการกลางสหภาพเยาวชนเวียดนาม คณะกรรมการชาติพันธุ์ และกลุ่มเทียนลอง ได้ยกย่องครูที่มีผลงานโดดเด่นซึ่งทำงานในโรงเรียนในชุมชนด้อยโอกาสในเขตพื้นที่ 1, 2 และ 3 ในพื้นที่ชนกลุ่มน้อยและพื้นที่ภูเขาใน 51 จังหวัดและเมืองที่บริหารโดยส่วนกลาง ในช่วงปี 2564 - 2568 ตามมติหมายเลข 861/QD-TTg ลงวันที่ 1 มิถุนายน 2564 ของนายกรัฐมนตรี
นอกเหนือจากตัวอย่างครูที่สหภาพเยาวชนเวียดนามประจำจังหวัดและเมืองต่างๆ แนะนำและเสนอแล้ว คณะกรรมการจัดงานยังได้ขอให้องค์กรทางสังคม-การเมือง องค์กรทางสังคม สำนักข่าวกลางและท้องถิ่น เสนอชื่อและแนะนำครูตัวอย่างที่ตรงตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ในแผนอีกด้วย
ครูทุกคนที่ได้รับเกียรติในโครงการจะได้รับประกาศนียบัตรเกียรติคุณจากรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ประกาศนียบัตรเกียรติคุณจากคณะกรรมการกลางสหภาพเยาวชนเวียดนาม และเหรียญที่ระลึกจากคณะกรรมการชาติพันธุ์
ในการประชุม ครูได้แบ่งปันและหารือเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้ในโรงเรียนและท้องถิ่นที่ตนทำงาน เช่น นโยบายของครู นโยบายสำหรับนักเรียนในพื้นที่ห่างไกล งานสหภาพเยาวชนในโรงเรียน พฤติกรรมทางวัฒนธรรมในโรงเรียน เป็นต้น
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)